По состоянию на 27 марта 2007 года
<< Главная страница | < Назад
Страница 3Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6
+-------+-----------------------------------+-----------+---T---T---+
¦1.2.1. ¦Отношениями с одноклассниками <7> ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+ Не ¦ ¦ ¦ ¦
¦1.2.2. ¦Отношениями с педагогами <7> ¦оценивается¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+ +---+---+---+
¦1.2.3. ¦Организацией внеурочной деятельнос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ти классного и школьного коллектива¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+-------T---+---+---+---+
¦1.3. ¦Дополнительно (что _______________)¦ - ¦ ¦ - ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+-------+---+-------+---+
¦2. Педагоги ¦ ¦ ¦
+-------T-----------------------------------+---T---T---+---T---T---+
¦2.1. ¦Администрация предоставляет педаго-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гам возможность проявить инициати-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ву, реализовать творческий потенци-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ал, поддерживает участие педагогов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦в конкурсах педагогических достиже-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ний, семинарах, районных и город-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ских методических объединениях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+---+---+---+---+---+---+
¦2.2. ¦Администрация поддерживает участие¦ - ¦ ¦ - ¦ ¦
¦ ¦педагогов в конкурсе национального¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦проекта "Образование" (только при¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦наличии участников конкурса или¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кандидатов на участие в конкурсе¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(на следующий уч. год) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+---T---+---+---T---+---+
¦2.3. ¦Внимание администрации к просьбам и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦предложениям педагогов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+---+---+---+---+---+---+
¦2.4. ¦Процент педагогов, имеющих предмет-¦ме-¦до ¦бо-¦ме-¦до ¦бо-¦
¦ ¦ные кабинеты ¦нее¦75%¦лее¦нее¦75%¦лее¦
¦ ¦ ¦50%¦ ¦75%¦50%¦ ¦75%¦
+-------+-----------------------------------+---+---+---+---+---+---+
¦2.5. ¦Дополнительно (что _______________)¦ - ¦ ¦ - ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+-------+---+-------+---+
¦3. Здание школы (объемно-планировочное,¦ ¦ ¦
¦пластическое, цветовое решение) ¦ ¦ ¦
+-------T-----------------------------------+---T---T---+---T---T---+
¦3.1. ¦Помещения школы поддерживают чувст-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦во свободы (не подавляют) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+---+---+---+---+---+---+
¦3.2. ¦Помещения начальной школы создают¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ощущение заботы, теплоты и привет-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ливости ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+---+---+---+---+---+---+
¦3.3. ¦В ООУ есть зоны для активного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отдыха учащихся начальной и основ-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ной школы на переменах и после¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦уроков (игровые рекреации, внутрен-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ний дворик, оборудованная спорт-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦площадка, игровая площадка) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+---+---+---+---+---+---+
¦3.4. ¦В ООУ есть условия для уединенного¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отдыха учащихся, спокойных игр на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦переменах (шахматы и др.) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-----------------------------------+---+---+---+---+---+---+
¦3.5. ¦Дополнительно (что _______________)¦ - ¦ ¦ - ¦ ¦
L-------+-----------------------------------+-------+---+-------+----
Эксперт _____________________ ______________ "___" ________ 200_ г.
Аттестация ООУ N ________________ _________________________ района
-------------------------------
<1> Показатели оцениваются экспертами только при представлении
ООУ результатов педагогической диагностики или при проведении
анкетирования при проведении аттестации ("Шкала приемлемости",
"Социометрия", "Неоконченное предложение").
<2> "Другое" - здесь и далее оценивается только 5 баллами при
проведении достоверных примеров (примера).
<3> Гимназии и лицеи не оценивают.
<4> Эксперты оценивают только при наличии результатов устного
или письменного независимого опроса родителей учащихся, отсутствии
жалоб.
<5> Эксперт оценивает только при наличии результатов
независимой диагностики или по результатам анкетирования в ходе
аттестационной экспертизы (например, по методике И.А.Баевой).
<6> При значительном несоответствии, отмеченном в ходе
аттестационной экспертизы, к заключению прикладывается докладная
записка с особым мнением экспертов.
<7> Эксперт оценивает только при наличии результатов
независимой диагностики или по результатам анкетирования в ходе
аттестационной экспертизы.
3. Оценка динамики развития и управленческой деятельности
образовательного учреждения, реализующего
общеобразовательные программы
--------¬
¦ ¦ - оценка эксперта (в баллах - 0, 3, 5)
L--------
-----T--------T-----------------------------------T--------------------¬
¦Балл¦ N ¦ Характеристика управленческой ¦ Самооценка ¦
¦ ¦ п/п ¦ деятельности в образовательном ¦ (обвести, выделить ¦
¦ ¦ ¦ учреждении (далее - ОУ) ¦ жирным шрифтом ¦
¦ ¦ ¦ ¦ выбранный ответ) ¦
+----+--------+-----------------------------------+------T------T------+
¦ ¦ баллы ¦ 5 ¦ 3 ¦ 0 ¦
¦ +--------T-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦1. Деятельность управленческой¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦подсистемы ОУ по повышению качества¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.1. Механизм определения приоритетов развития ОУ ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.1.1. ¦Нормативно-методическая информация¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦органов управления образованием¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦федерального и регионального уровня¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.1.2. ¦Самоанализ (административный,¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦педагогический и др.) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.1.3. ¦Внешние экспертные оценки (какие¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦__________________________________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.1.4. ¦Общественная экспертиза (родители,¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦организации-партнеры и др.) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.1.5. ¦Учет тенденций развития образова-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦ния, определенный приоритетным¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦национальным проектом "Образование"¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Примеры: ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.1.6. ¦Анализ демографической и социально-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦экономических тенденций развития¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦микрорайона (района) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Примеры: ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.1.7. ¦Другое: ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.2. Наличие альтернативных сценариев¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦развития ОУ (продуманы варианты развития ОУ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦с учетом возможности изменения условий) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.3. Анализ состояния и перспектив развития рынка образовательных¦
¦ ¦услуг ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.3.1. ¦Наличие в ОУ информации об услугах¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦других ОУ (ППМС, МУК, дополн. обр.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦детей, других ООУ, _______________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.3.2. ¦Использование информации о рынке¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦образовательных услуг при составле-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦нии стратегических документов/¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦планов ОУ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦Пример: ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.3.3. ¦Использование информации о перспек-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦тивах развития рынка образователь-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ных услуг, накопленной учреждениями¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦повышения квалификации (какими ____¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦__________________________________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.4. Изучение запросов потребителей и стремление к их удовлетво-¦
¦ ¦рению ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.4.1. ¦Возможность выражения своего мнения¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦учащимися и их родителями, другими¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦социальными партнерами (формы сбора¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦информации _______________________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.4.2. ¦Периодичность проведения опросов¦1 раз ¦ Нет ¦1 раз ¦
¦ ¦ ¦учащихся и их родителей ¦в чет-¦ ¦в ¦
¦ ¦ ¦ ¦верть ¦ ¦полу- ¦
¦ ¦ ¦ ¦и чаще¦ ¦годие ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦и реже¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Пример (по каким вопросам): ¦
+----+--------+-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.4.3. ¦Изменения в образовательном процес-¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦се по итогам опросов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Пример: ¦
+----+--------+--------------------------------------------------------+
¦ ¦1.5. Представление стратегии ОУ потребителям и партнерам ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.5.1. ¦Устная презентация (где _________)¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.5.2. ¦Распространение информационных¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦материалов (каких _______________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.5.3. ¦Привлечение организаций-партнеров к¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦разработке (назвать ______________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.5.4. ¦Отсутствует ¦ ¦ Да ¦ ¦
¦ +--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.6. Использование разработанной стратегии при планирования¦
¦ ¦учебно-воспитательного процесса (далее - УВП) ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T-------------+
¦ ¦1.6.1. ¦Является основной для перспективно-¦ Да ¦ Выбор ¦
¦ ¦ ¦го планирования ¦ ¦одного пункта¦
¦ +--------+-----------------------------------+------+ из трех ¦
¦ ¦1.6.2. ¦Используется время от времени ¦ Да ¦ ¦
¦ +--------+-----------------------------------+------+ ¦
¦ ¦1.6.3. ¦Стратегия не разработана ¦ Да ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+-------------+
¦ ¦1.7. Определение возможностей для улучшения работы ОУ и установ-¦
¦ ¦ление приоритетов ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.7.1. ¦Приоритетные направления совершен-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦ствования УВП за последние 2 (два)¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦года ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Примеры: ¦
+----+--------+--------------------------------------------------------+
¦ ¦1.8. Ресурсное обеспечение вносимых изменений ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.8.1. ¦Инициатива и потенциал работников¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦ОУ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.8.2. ¦Поддержка учащихся и их родителей ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.8.3. ¦Возможности организаций-партнеров ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.8.4. ¦Бюджетное финансирование в условиях¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦финансово-хозяйственной самостоя-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦тельности ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.8.5. ¦Дополнительные финансовые ресурсы ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦50/0¦1.8.6. ¦Участие ОУ в конкурсе приоритетного¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦бал-¦ ¦национального проекта "Образование"¦ ¦ ¦ ¦
¦лов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.8.7. ¦Другое: ¦ Да ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.9. Проектирование и разработка новых видов¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦услуг (программ и др.) для повышения¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦удовлетворенности потребителей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------T-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Пример: ¦
+----+--------+-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.10. Разработка и осуществление программ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦совершенствования материально-технической¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦базы и учебно-методического комплекса ОУ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------T-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Пример: ¦
+----+--------+--------------------------------------------------------+
¦ ¦1.11. Формирование организационной культуры (корпоративной куль-¦
¦ ¦туры, уклада и др.) ОУ ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.11.1. ¦Эмблема (герб, флаг) ¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.11.2. ¦Гимн (девиз) ¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.11.3. ¦Школьная форма (единый стиль¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦одежды) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.11.4. ¦Система ученического самоуправления¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.11.5. ¦Корпоративная специфика отражена в¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦Уставе ОУ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.11.6. ¦Правила поведения учащихся ¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.11.7. ¦Деловой стиль одежды работников ОУ ¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.11.8. ¦Правила трудового распорядка ¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.11.9 ¦Этический кодекс или его аналог ¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.11.10.¦Рациональное распределение функцио-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦нальных обязанностей ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.11.11.¦Другое: ¦ Есть ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.12. Стимулирование творчества, инноваций и сотрудничества¦
¦ ¦работников ОУ ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.12.1. ¦Поощрение творческой инициативы¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦сотрудников ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.12.2. ¦Поддержка различных форм сотрудни-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦чества внутри ОУ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.12.3. ¦Поддержка сотрудничества с другими¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦ОУ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.12.4. ¦Поддержка внедрения информационных¦ Да ¦ Нет ¦Час- ¦
¦ ¦ ¦педтехнологий ¦ ¦ ¦тично ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.12.5. ¦Поддержка участия педагогов в кон-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦курсах педмастерства (при наличии¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦городских победителей/лауреатов -¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦дополнительно 20/10 баллов ________¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦__________________________________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦10/ ¦1.12.6. ¦Наличие городских победителей/¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦20/0¦ ¦лауреатов конкурсов педмастерства -¦ ¦ ¦ ¦
¦бал-¦ ¦дополнительно 20/10 баллов ________¦ ¦ ¦ ¦
¦лов ¦ ¦__________________________________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦30/0¦1.12.7. ¦Поддержка участия педагогов в кон-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦бал-¦ ¦курсе приоритетного национального¦ ¦ ¦ ¦
¦лов ¦ ¦проекта "Образование" (наличие¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦участников) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.13. Работа администрации ОУ по повышению результативности¦
¦ ¦собственной деятельности ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.13.1. ¦Курсы повышения квалификации ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.13.2. ¦Освоение новых информационных тех-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦нологий всей административной груп-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦пой (внедрены электронные варианты¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦обеспечения управленческой деятель-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ности) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.13.3. ¦Дополнительное экономическое,¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦юридическое образование ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.13.4. ¦Защита квалификационных (кандидат-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦ских) работ на материалах, получен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ных в ходе работы ОУ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.14. Установление и развитие социального партнерства, совместная¦
¦ ¦деятельность с партнерами по совершенствованию практики работы ОУ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.14.1. ¦Количество организаций-партнеров в¦ ____ ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦образовательной отрасли (представ-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ляются документальные основания для¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦сотрудничества) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.14.2. ¦Количество организаций-партнеров¦ ____ ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦вне образовательной отрасли (пред-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ставляются документальные основания¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦для сотрудничества) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Примеры: ¦
+----+--------+-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.14.3. ¦Преимущества совместной работы ¦ Да ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Пример: ¦
+----+--------+-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.15. Инициирование и поддержка инноваций в¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ОУ с помощью партнерских взаимоотношений ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------T-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Пример: ¦
+----+--------+--------------------------------------------------------+
¦ ¦1.16. Признание вклада в развитие ОУ отдельных лиц и групп (вне¦
¦ ¦ОУ), представляющих заинтересованные стороны ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.16.1. ¦Направление благодарственных писем ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.16.2. ¦Публикации в СМИ ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.16.3. ¦Награждение специальными призами ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.16.4. ¦Организация особых торжественных¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦церемоний ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.17. Участие представителей ОУ в различных конференциях, семина-¦
¦ ¦рах и др. (за последние 2 (два) года) ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦1.17.1. ¦На базе ОУ ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.17.2. ¦На уровне района ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.17.3. ¦На уровне Санкт-Петербурга ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦1.17.4. ¦На региональном, федеральном,¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦международном уровнях ¦ ¦ ¦ ¦
L----+--------+-----------------------------------+------+------+-------
Сумма по разделу 1 - _____ баллов (максимально - _____ баллов).
-----T-----------------------------------------------------------------¬
¦ ¦2. Кадровая политика ОУ ¦
+----+-----------------------------------------------------------------+
¦ ¦2.1. Разработка кадровой политики ОУ и ее оформление ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦2.1.1. ¦Имеется документально оформленная¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦кадровая политика (наименование¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦документа ________________________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.1.2. ¦Разработаны принципы подбора кадров¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦на работу в ОУ, которые реализуются¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦на практике ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.1.3. ¦Имеются специальные программы в¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦области управления персоналом ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.2. Основные характеристики кадровой политики ОУ ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦2.2.1. ¦Привлечение на работу молодых¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦специалистов ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.2.2. ¦Привлечение на работу опытных¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦педагогов (стаж от 10 лет) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.2.3. ¦Наличие образовательного ценза для¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦принимаемых на работу сотрудников¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦(педагогическое образование) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.2.4. ¦Преимущественный прием сотрудников¦Более ¦Менее ¦От 25%¦
¦ ¦ ¦на работу на постоянной основе ¦ 75% ¦ 25% ¦до 75%¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.2.6. ¦Поддержка повышения квалификации¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦без отрыва от производства ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3. Применение инновационных методов менеджмента в ОУ, информа-¦
¦ ¦ционное обеспечение ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦2.3.1. ¦Проведение обучающих семинаров на¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦базе ОУ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3.2. ¦Наличие портфолио (индивидуальных¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦папок) педагогов ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3.3. ¦Управление "горизонтальной карьерой¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦учителя" ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3.4. ¦Работа в режиме самоконтроля ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3.5. ¦Работа временных и/или постоянных¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦групп по актуальным вопросам педа-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦гогической/управленческой практики ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3.6. ¦Специализированная система стимули-¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦рования педагогов ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3.7. ¦Поддержка обучения сотрудников в¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦аспирантуре ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3.8. ¦Наличие локальной информационной¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦сети ОУ ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3.9. ¦Наличие плана/программ в области¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦обмена информацией ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3.10. ¦Осведомленность персонала о работе¦Высо- ¦Низкая¦Сред- ¦
¦ ¦ ¦ОУ ¦кая ¦ ¦няя ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.3.11. ¦Другое: ¦ Да ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.4. Микроклимат в педагогическом коллективе ОУ ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦2.4.1. ¦Отсутствие внутренних конфликтов,¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦жалоб ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.4.2. ¦Наличие инициатив сотрудников по¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦улучшению педагогической/управлен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ческой практики (назвать _________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.5. Признание заслуг сотрудников (наличие за последние 2 года) ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦2.5.1. ¦Государственные награды и почетные¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦звания ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.5.2. ¦Отраслевые награды ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.5.3. ¦Региональные награды ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.5.4. ¦Грамоты и благодарности органов¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦управления образованием ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.5.6. ¦Проведение в школе конкурсов¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦(смотров) педагогических достижений¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.5.7. ¦Поощрения на школьном уровне¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦(грамоты, благодарности и др.) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.5.8. ¦Письма и благодарности от учащихся¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦и их родителей, от организаций-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦партнеров ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.6. Общая эффективность кадровой политики ООУ ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦2.6.1. ¦Обоснованность педагогической¦ Нет ¦Более ¦До 30%¦
¦ ¦ ¦нагрузки сотрудников (доля педаго-¦ ¦ 30% ¦ ¦
¦ ¦ ¦гов, имеющих учебную нагрузку более¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦1,5 ставки) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.6.2. ¦Укомплектованность педагогическими¦Высо- ¦Низкая¦Сред- ¦
¦ ¦ ¦кадрами ¦ кая ¦ ¦няя ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦2.6.3. ¦Ротация педагогических кадров за¦До 10%¦Более ¦До 30%¦
¦ ¦ ¦последние 2 года ¦ ¦ 30% ¦ ¦
L----+--------+-----------------------------------+------+------+-------
Сумма по разделу 2 - _____ баллов (максимально - _____ баллов).
-----T-----------------------------------------------------------------¬
¦ ¦3. Удовлетворенность потребителей деятельностью ОУ ¦
+----+-----------------------------------------------------------------+
¦ ¦3.1. Общее восприятие ОУ потребителями (в т.ч. по результатам¦
¦ ¦опросов) ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦3.1.1. ¦Доступность сведений об ОУ (образо-¦Высо- ¦Низкая¦Сред- ¦
¦ ¦ ¦вательные программы, в т.ч. допол-¦кая ¦ ¦няя ¦
¦ ¦ ¦нительное образование, педагоги-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ческие кадры, внешние связи) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦3.1.2. ¦Основные каналы информирования ¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Примеры: ¦
+----+--------+-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦3.1.3. ¦Количество обращений о приеме¦ ____ ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦в 1-й класс за предыдущий учебный¦ чел. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦год (гимназии, лицеи не заполняют) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦План комплектования (количество¦ ¦
¦ ¦ ¦1-х классов) ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------T------T------+
¦ ¦3.1.4. ¦Количество обращений о приеме¦ ____ ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦в 5-й класс за предыдущий учебный¦ чел. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦год (только гимназии) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦План комплектования (количество¦ ¦
¦ ¦ ¦5-х классов) ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------T------T------+
¦ ¦3.1.5. ¦Количество обращений о приеме¦ ____ ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦в 8-й класс за предыдущий учебный¦ чел. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦год (только лицеи) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦План комплектования (количество¦ ¦
¦ ¦ ¦8-х классов) ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------T------T------+
¦ ¦3.1.6. ¦Количество обращений о приеме в¦ ____ ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦10-й класс за предыдущий учебный¦ чел. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦год ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦План комплектования (количество¦ ¦
¦ ¦ ¦10-х классов) ¦ ¦
¦ +--------+-----------------------------------+--------------------+
¦ ¦3.2. Характеристика образовательных услуг ОУ ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦3.2.1. ¦Качество образовательных услуг ¦Высо- ¦Низкое¦Сред- ¦
¦ ¦ ¦ ¦кое ¦ ¦нее ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦3.2.2. ¦3 (три) конкурентных преимущества¦Можно ¦Трудно¦ ¦
¦ ¦ ¦ОУ (на основе самооценки) ¦отме- ¦опре- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦тить ¦делить¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Примеры: ¦
+----+--------+-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦3.2.3. ¦Конкурентоспособность ОУ на рынке¦Высо- ¦Низкая¦Сред- ¦
¦ ¦ ¦образовательных услуг (в районе) ¦кая ¦ ¦няя ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦3.2.4. ¦Наличие жалоб, замечаний и нарека-¦ Нет ¦ Есть ¦ ¦
¦ ¦ ¦ний по качеству услуг за предыдущий¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦учебный год ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦3.2.5. ¦Отсутствие случаев травматизма ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦3.2.6. ¦Работа ОУ по повышению безопасности¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦образовательного процесса ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ +-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Пример: ¦
L----+--------+---------------------------------------------------------
Сумма по разделу 3 - _____ баллов (максимально - _____ баллов).
-----T-----------------------------------------------------------------¬
¦ ¦4. Взаимодействие ОУ с обществом ¦
¦ +-----------------------------------------------------------------+
¦ ¦4.1. Следование принципам государственно-общественного управления¦
¦ ¦ОУ ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦4.1.1. ¦Попечительский совет (оформлен как¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦юридическое лицо) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.1.2. ¦Родительский клуб ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.1.3. ¦Родительский комитет ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.1.4. ¦Родительское собрание ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.1.5. ¦Другое: ¦ Да ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.2. Открытость информации об ОУ для заинтересованных сторон ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦4.2.1. ¦Наличие информации об ОУ в СМИ за¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦последние 2 года ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.2.2. ¦Получение наград на конкурсах¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦(выставках, смотрах и др.) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.2.3. ¦Получение грантов, премий ОУ и/или¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦отдельными его сотрудниками (______¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦__________________________________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.3. Взаимоотношения ОУ с органами власти и управления ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦4.3.1. ¦Участие работников и учащихся в¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦общественных инициативах (пере-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦числить __________________________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.3.2. ¦Наличие благодарностей от органов¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦государственной власти ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.3.3. ¦Наличие благодарностей от органов¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦местного самоуправления, обществен-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ных организаций ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.4. Участие в акциях благотворительности и общественных работах ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦4.4.1. ¦Праздник для ветеранов ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.4.2. ¦Благотворительный концерт ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.4.3. ¦Субботник по уборке пришкольной¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦территории и др. ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.4.4. ¦Ярмарка ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.4.5. ¦Шефство ¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦4.4.6. ¦Другое: ¦ Да ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------T------+
¦ ¦4.5. Международное сотрудничество ОУ ¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
¦ +--------T-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Примеры: ¦ ¦ ¦
L----+--------+-----------------------------------+------+--------------
Сумма по разделу 4 - _____ баллов (максимально - _____ баллов).
-----T-----------------------------------------------------------------¬
¦ ¦5. Общие результаты работы ОУ ¦
¦ +-----------------------------------------------------------------+
¦ ¦5.1. Сопоставление образовательных услуг с услугами других ОУ¦
¦ ¦(аналогичного типа) ¦
+----+--------T-----------------------------------T------T-------------+
¦ ¦5.1.1. ¦Лучшее ОУ в группе ¦ Да ¦ Выбор ¦
¦ +--------+-----------------------------------+------+одного пункта¦
¦ ¦5.1.2. ¦Соответствует среднему уровню ¦ Да ¦ из трех ¦
¦ +--------+-----------------------------------+------+ ¦
¦ ¦5.1.3. ¦Ниже среднего уровня ¦ Да ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------T------+
¦ ¦5.2. Участие в добровольной сертификации¦ Есть ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦отдельных элементов услуг (назвать _________¦ опыт ¦опыта ¦ ¦
¦ ¦___________________________________________)¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------------------------------------------+------+------+------+
¦ ¦5.3. Показатели финансовой деятельности ОУ ¦
+----+--------T-----------------------------------T-------------T------+
¦ ¦5.3.1. ¦Объем бюджетного финансирования¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦на 1 (одного) ученика (расчет 200_¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦года) ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------T------+------+
¦ ¦5.3.2. ¦Исполнение бюджета в 200_ году ¦ 100% ¦Менее ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 100% ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦5.3.3. ¦Источник внебюджетных средств -¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦дополнительные платные услуги ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦5.3.4. ¦Источник внебюджетных средств -¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦ ¦целевые благотворительные взносы ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦5.3.5. ¦Другой основной источник внебюджет-¦ Да ¦ ¦
¦ ¦ ¦ных средств: ______________________¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+-------------+
¦ ¦5.3.6. ¦Ключевое направление расходования¦ Да ¦ Выбор ¦
¦ ¦ ¦средств - повышение квалификации¦ ¦одного пункта¦
¦ ¦ ¦педагогов ОУ ¦ ¦ из трех ¦
¦ +--------+-----------------------------------+------+ ¦
¦ ¦5.3.7. ¦Ключевое направление расходования¦ Да ¦ ¦
¦ ¦ ¦средств - улучшение материальной¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦базы ОУ ¦ ¦ ¦
¦ +--------+-----------------------------------+------+ ¦
¦ ¦5.3.8. ¦Ключевое направление расходования¦ Да ¦ ¦
¦ ¦ ¦средств - ремонтные работы ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+-------------+
¦ ¦5.3.9. ¦Иные направления расходования¦ Да ¦ ¦
¦ ¦ ¦внебюджетных средств, стимулирующие¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦развитие ОУ: ______________________¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------T------+
¦ ¦5.4. Освоение новых видов образовательных¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦услуг (за последние 5 лет) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------T-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Пример: ¦
+----+--------+-----------------------------------T------T------T------+
¦ ¦5.5. Внедрение инновационных технологий,¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦методик в работу ОУ (за последние 2 года) ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------T-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Пример: ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------+-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦5.6. Наличие оригинальных (специфических)¦ Да ¦ Нет ¦ ¦
¦ ¦результатов деятельности ОУ (за последние¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2 года) - не более 5 примеров ¦ ¦ ¦ ¦
+----+--------T-----------------------------------+------+------+------+
¦ ¦ ¦Примеры: ¦ ¦ ¦ ¦
L----+--------+-----------------------------------+------+------+-------
Сумма по разделу 5 - _____ баллов.
----------------------------¬
¦ ИТОГО: баллов ¦
L----------------------------
Эксперт _____________________ ______________ "___"_________ 200_ г.
Аттестация ООУ N ________________ _________________________ района
4. Перечень документов для проведения анализа образовательной
деятельности при аттестации образовательного учреждения,
реализующего общеобразовательные программы
----T------------------------------------------------T--------------¬
¦ N ¦ Наименование документа ¦ Примечания ¦
¦п/п¦ ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦ I. Лицензия и делопроизводство ¦
+---T------------------------------------------------T--------------+
¦1. ¦Лицензия ОУ на ведение образовательной¦ ¦
¦ ¦деятельности с приложениями ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦2. ¦Штатное расписание ОУ ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦3. ¦Тарификация сотрудников ОУ (ежегодные подборки) ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦4. ¦Приказы по ОУ - основная деятельность ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦5. ¦Приказы по ОУ - личный состав ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦6. ¦Распоряжения по ОУ ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦7. ¦Положение о материальном стимулировании сотруд-¦ ¦
¦ ¦ников ОУ ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦8. ¦Контингент учащихся ОУ (ежемесячные сводки) ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦9. ¦Журнал регистрации заявлений учащихся в 1-й¦ ¦
¦ ¦класс ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦10.¦Статистические отчеты ОУ - формы ОШ-1, ОШ-9,¦ ¦
¦ ¦Д-12, 83-РИК ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦11.¦Отчет о трудоустройстве выпускников 9 и 11-х¦ ¦
¦ ¦классов ООУ (по учебным годам) ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦12.¦Протоколы заседаний аттестационной комиссии ОУ ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦13.¦Должностные инструкции сотрудников ООУ ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦ II. Образовательный процесс (часть 1 - планирование) ¦
+---T------------------------------------------------T--------------+
¦14.¦Программа развития ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦15.¦Материалы экспертизы программы развития ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦16.¦Описание системы управления ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦17.¦Кадровая политика ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦18.¦Описание системы информационного обеспечения¦По желанию ОУ ¦
¦ ¦работы ОУ ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦19.¦Модель выпускника ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦20.¦Годовые планы работы ОУ, аналитические материалы¦ ¦
¦ ¦к ним ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦21.¦Отчеты о работе ОУ (по учебным годам) ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦22.¦Учебный план ОУ ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦23.¦Общеобразовательные программы ОУ - основные и¦ ¦
¦ ¦дополнительные, в том числе программы коррекци-¦ ¦
¦ ¦онно-развивающей направленности, программы ком-¦ ¦
¦ ¦пенсирующего обучения (в соответствии с перечнем¦ ¦
¦ ¦программ по приложению к лицензии и данными¦ ¦
¦ ¦Информационной карты) ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦24.¦Полный набор учебных программ в соответствии с¦ ¦
¦ ¦учебным планом, в том числе, утвержденные и¦ ¦
¦ ¦согласованные в установленном порядке программы¦ ¦
¦ ¦элективных курсов ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦25.¦Учебные программы дополнительного образования¦ ¦
¦ ¦детей, программы дополнительного образования к¦ ¦
¦ ¦общему образованию (в соответствии с перечнем¦ ¦
¦ ¦программ по приложению к лицензии и данными¦ ¦
¦ ¦Информационной карты) ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦26.¦Сведения о квалификации педагогов ОУ и ее повы-¦ ¦
¦ ¦шении ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦27.¦Материалы опросов педагогов ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦ III. Образовательный процесс (часть 2 - реализация) ¦
+---T------------------------------------------------T--------------+
¦28.¦Расписание уроков классов ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦29.¦Расписание факультативных, кружковых и др. заня-¦ ¦
¦ ¦тий учащихся ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦30.¦Классные журналы выпускных классов всех ступеней¦ ¦
¦ ¦(4, 9 и 11-х классов) ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦31.¦Журналы учета работы в системе дополнительного¦ ¦
¦ ¦образования детей ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦32.¦Книги для учета бланков аттестатов об основном¦ ¦
¦ ¦общем и среднем (полном) общем образовании и их¦ ¦
¦ ¦выдачи (а также выдачи медалей) ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦33.¦Программа экскурсий для учащихся ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦34.¦Диагностические материалы и справки по результа-¦ ¦
¦ ¦там педагогической диагностики обученности¦ ¦
¦ ¦учащихся по предметам ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦35.¦План и справки по проведению внутришкольного¦ ¦
¦ ¦контроля ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦36.¦Портфолио ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦37.¦Сведения об участии учеников ОУ в районных,¦ ¦
¦ ¦городских, российских и международных конкурсах¦ ¦
¦ ¦и предметных олимпиадах ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦38.¦Материалы для проведения 1-го тура предметных¦ ¦
¦ ¦олимпиад ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦39.¦Сценарии внеклассных мероприятий (праздники,¦По желанию ОУ ¦
¦ ¦концерты и походы) ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦40.¦Планы (отчеты) о проведении предметных недель и¦По желанию ОУ ¦
¦ ¦декад ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦ IV. Опытно-экспериментальная работа и участие школы в проектах ¦
+---T------------------------------------------------T--------------+
¦41.¦Проект и программа ОЭР и/или работы в проекте ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦42.¦Печатные работы и публикации педагогов ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦43.¦Материалы семинаров, проведенных на базе ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦44.¦Материалы, подготовленные для участия в конкур-¦По желанию ОУ ¦
¦ ¦сах национального проекта "Образование" ¦ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦ V. Медико-психолого-педагогическое сопровождение (МППС) ¦
¦ образовательного процесса ¦
+---T------------------------------------------------T--------------+
¦45.¦Программа "Здоровые дети" ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦46.¦Описание деятельности МСППС ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦47.¦Спортивно-оздоровительная программа ОУ ¦По желанию ОУ ¦
+---+------------------------------------------------+--------------+
¦48.¦Формы и методики психолого-педагогической диаг-¦ ¦
|