ОБЛАСТНОЙ ЗАКОН ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ОТ 18.05.2006 N 32-ОЗ О РЕГИОНАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ "ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ НА 2006-2010 ГОДЫ" (ПРИНЯТ ЗС ЛО 12.04.2006)

По состоянию на 27 марта 2007 года

<< Главная страница | < Назад

Страница 4

Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 | Стр.11 | Стр.12

 
       ежегодная  финансовая  поддержка лучших  учителей,  достигающих
   высоких    образовательных   результатов   на   основе   реализации
   современных педагогических технологий;
       оснащение   школ   современными  электронными  образовательными
   ресурсами   и  компьютерным  оборудованием,  подключение   к   сети
   Интернет.
   
       3.16.    Направления   реализации   подпрограммы   "Капитальные
   вложения":
       строительство,  реконструкция  и  капитальный  ремонт  объектов
   образования  (в  рамках региональной целевой программы  "Социальное
   развитие  села до 2010 года", адресной инвестиционной программы  за
   счет  средств бюджета Ленинградской области на 2006 год и  проектов
   адресной   инвестиционной  программы  за   счет   средств   бюджета
   Ленинградской области на 2007-2010 годы);
       строительство жилья для педагогических работников.
   
       4.  Обоснование  мероприятий Программы  и  расчет  необходимого
   ресурсного обеспечения
   
       Для  реализации  мероприятий Программы планируется  привлечение
   средств  федерального, областного, местных бюджетов и  внебюджетных
   средств согласно плану реализации мероприятий Программы.
       Всего   по   Программе  выделяются:  425298,0   тысячи   рублей
   (федеральный  бюджет - 133228,0 тысячи рублей, областной  бюджет  -
   233040,0  тысячи рублей, местные бюджеты - 54280,0  тысячи  рублей,
   внебюджетные средства - 4750,0 тысячи рублей), в том числе:
       в  2006  году  - 153563,0 тысячи рублей (федеральный  бюджет  -
   130118,0  тысячи рублей, областной бюджет - 20595,0 тысячи  рублей,
   местные  бюджеты  - 1900,0 тысячи рублей, внебюджетные  средства  -
   950,0 тысячи рублей);
       в  2007  году  -  73363,3 тысячи рублей (федеральный  бюджет  -
   1200,0  тысячи  рублей, областной бюджет - 58063,3  тысячи  рублей,
   местные  бюджеты - 13150,0 тысячи рублей, внебюджетные  средства  -
   950,0 тысячи рублей);
       в 2008 году - 70852,3 тысячи рублей (федеральный бюджет - 610,0
   тысячи  рублей,  областной бюджет - 53392,3 тысячи рублей,  местные
   бюджеты  -  12900,0 тысячи рублей, внебюджетные  средства  -  950,0
   тысячи рублей);
       в 2009 году - 64444,2 тысячи рублей (федеральный бюджет - 700,0
   тысячи  рублей,  областной бюджет - 49814,2 тысячи рублей,  местные
   бюджеты  -  12980,0 тысячи рублей, внебюджетные  средства  -  950,0
   тысячи рублей);
       в 2010 году - 63075,2 тысячи рублей (федеральный бюджет - 600,0
   тысячи  рублей,  областной бюджет - 48175,2 тысячи рублей,  местные
   бюджеты  -  13350,0 тысячи рублей, внебюджетные  средства  -  950,0
   тысячи рублей).
       Предполагаемые  Программой  расходы рассчитаны  на  программно-
   методическое  и материально-техническое обеспечение образовательных
   учреждений,   строительство,  реконструкцию,   капитальный   ремонт
   объектов  образования,  приобретение  и  строительство  жилья   для
   педагогических  работников,  финансовую  поддержку  образовательных
   учреждений,  реализующих  инновационные образовательные  программы,
   лучших учителей, классных руководителей.
       Расходы  на материально-техническое обеспечение образовательных
   учреждений   предусмотрены  за  счет  средств  областного   бюджета
   номенклатурой  и  количеством товаров, необходимых  для  реализации
   Программы  (приложение  2 к Программе), в  объеме  136547,0  тысячи
   рублей.  Данная  номенклатура составлена в соответствии  с  заказом
   муниципальных  образований и образовательных учреждений  на  основе
   изучения и анализа рыночных цен.
       Расходы  на программно-методическое обеспечение образовательных
   учреждений  предусмотрены планом реализации  мероприятий  Программы
   (приложение  1  к  Программе) в объеме  4545,0  тысячи  рублей  (из
   областного бюджета).
       Привлечение   к   реализации  Программы   федеральных   средств
   объясняется  тем, что с 2006 года Ленинградская область  включается
   в  проведение  федерального эксперимента по созданию общероссийской
   системы   оценки  качества  образования,  а  также  с   2006   года
   начинается реализация национального проекта "Образование".
       Тенденция  уменьшения федерального финансирования к  2010  году
   объясняется  тем, что создание, построение, разработка и  внедрение
   основных   компонентов  общероссийской  системы   оценки   качества
   образования  будут проходить поэтапно и к 2010 году  выделяемые  на
   проведение  эксперимента  средства из  федерального  бюджета  будут
   сокращены,   а   также  тем  обстоятельством,  что  на   реализацию
   национального    проекта   "Образование"    федеральные    средства
   определены лишь на 2006-2007 годы.
                                   
       4.1.  Основные  мероприятия подпрограммы "Развитие  образования
   детей   дошкольного  и  младшего  школьного  возраста",   требующие
   финансирования:
       разработка  и апробация на базе трех муниципальных  образований
   различных моделей организации "предшкольного образования";
       разработка   критериев  диагностики  качества   образования   в
   начальной    школе   (обученность,   обучаемость,   умственное    и
   нравственное развитие);
       реализация мероприятий всероссийского и международного уровней.
       Ресурсное обеспечение подпрограммы "Развитие образования  детей
   дошкольного и младшего школьного возраста"
       Планируется выделение средств в объеме 1100,0 тысячи рублей (из
   областного бюджета).
       Виды обеспечения:
       нормативно-правовое  - разработка нормативных  правовых  актов,
   регламентирующих  деятельность  создаваемых  инновационных  моделей
   образовательных учреждений;
       программно-методическое  -  разработка  программно-методических
   комплектов,  обеспечивающих введение нового содержания образования,
   новых    программ    переподготовки   и   повышения    квалификации
   педагогических кадров;
       информационное - разработка и издание информационных сборников,
   тиражирование  разрабатываемых нормативных, программно-методических
   материалов.
   
       4.2.   Основные  мероприятия  подпрограммы  "Создание   системы
   профильного обучения", требующие финансирования:
       экспериментальная  разработка и апробация  моделей  организации
   предпрофильной подготовки и профильного обучения;
       разработка   учебно-методического  обеспечения   предпрофильной
   подготовки и профильного обучения;
       организация профильного обучения одаренных детей, разработка  и
   апробация  системы профориентационной работы в системе  образования
   Ленинградской области;
       апробация новых форм итоговой аттестации выпускников  на  этапе
   завершения  основного общего образования и формирования  профильных
   десятых классов;
       информационное  сопровождение  введения  профильного  обучения,
   оснащение   кабинетов   профильного  обучения   учебно-лабораторным
   оборудованием.
   
       Ресурсное    обеспечение   подпрограммы    "Создание    системы
   профильного обучения"
       Планируется  выделение средств в объеме 32255,0  тысячи  рублей
   (из областного бюджета).
       Виды обеспечения:
       материально-техническое    -   оснащение    учебно-лабораторным
   оборудованием  учебных  кабинетов  общеобразовательных  учреждений,
   реализующих    программы    профильного    обучения,     пополнение
   библиотечного фонда школьных библиотек;
       нормативно-правовое   -  разработка  областных,   муниципальных
   нормативных    правовых    актов,    обеспечивающих    деятельность
   образовательных  учреждений  в условиях организации  предпрофильной
   подготовки и профильного обучения;
       научно-методическое    -   разработка    моделей    организации
   предпрофильной   подготовки   и   профильного   обучения   учащихся
   общеобразовательных  учреждений,  в  том  числе   расположенных   в
   сельской местности;
       учебно-методическое  - разработка учебных  программ  курсов  по
   выбору,  используемых  в  предпрофильной  подготовке  и  профильном
   обучении школьников;
       кадровое   -  подготовка  в  процессе  непрерывного   повышения
   квалификации   специалистов   муниципальных   органов    управления
   образованием   и  методических  служб,  педагогических   кадров   к
   реализации задач профильного обучения;
       информационное   -   подготовка  учебно-методических   пособий,
   методических   рекомендаций,   дидактических,   диагностических   и
   контрольно-оценочных   материалов   по   вопросам    предпрофильной
   подготовки и профильного обучения.
                                   
       4.3.     Основные     мероприятия    подпрограммы     "Развитие
   общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской  местности
   (сельских школ)", требующие финансирования:
       приобретение  пособий,  материалов и  предметов  инвентаря  для
   учебных  и  лабораторных  занятий для сельских  общеобразовательных
   учреждений;
       проведение   областной   конференции  по   проблемам   развития
   образовательных учреждений, расположенных в сельской местности;
       информационное сопровождение развития сельской школы.
   
       Ресурсное        обеспечение       подпрограммы       "Развитие
   общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской  местности
   (сельских школ)"
       Планируется выделение средств в объеме 11343,0 тысячи рублей, в
   том  числе 11303,0 тысячи рублей из областного бюджета, 40,0 тысячи
   рублей   из   внебюджетных   источников  (за   счет   пожертвований
   организаций и частных лиц на развитие сельской школы).
       Виды обеспечения:
       материально-техническое  - укрепление и  развитие  материально-
   технической   базы   сельских  школ,  обеспечение   сельских   школ
   транспортными   средствами  для  организации   подвоза   детей   из
   отдаленных  населенных пунктов к месту учебы и обратно, обеспечение
   средствами для ремонта имеющихся транспортных средств;
       нормативно-правовое  - разработка нормативных  правовых  актов,
   регламентирующих   деятельность   образовательных   учреждений    в
   условиях их сетевого взаимодействия;
       научно-методическое  -  организация  работы   экспериментальных
   площадок    по    отработке    моделей   сетевого    взаимодействия
   образовательных учреждений, разработка методических  материалов  по
   обеспечению экспериментальной деятельности;
       учебно-методическое    -    разработка    программ    повышения
   квалификации  для  педагогов  и  руководителей  сельских  школ   по
   проблемам развития образования в сельской местности;
       кадровое  -  переподготовка, повышение квалификации  педагогов,
   работающих  в  сельских школах области, в том числе  для  работы  в
   условиях разноуровневого класса сельской малокомплектной школы;
       финансовое  -  разработка  и введение  норматива  Ленинградской
   области  на  ставки социального педагога и школьного психолога  для
   сельских школ;
       информационное - распространение опыта педагогической  практики
   по   развитию   образования   в  сельской   местности   посредством
   публикаций, выступлений, конференций, интернет-ресурсов и другого.
   
       4.4.    Основные    мероприятия   подпрограммы   "Дистанционное
   обучение", требующие финансирования:
       приобретение и адаптация программного обеспечения и лицензий;
       разработка, внедрение, сопровождение и мониторинг методического
   обеспечения дистанционного обучения;
       подготовка  кадров  для  реализации дистанционного  обучения  -
   дизайнеров  курсов, специалистов по технологиям,  консультантов  по
   методам  обучения  и  методам контроля  за  результатами  обучения,
   координаторов учебного пространства;
       оплата телекоммуникационных услуг.
   
       Ресурсное обеспечение подпрограммы "Дистанционное обучение"
       Планируется  выделение средств в объеме 35293,0  тысячи  рублей
   (из областного бюджета).
       Виды обеспечения:
       нормативно-правовое  - разработка нормативных  правовых  актов,
   обеспечивающих   внедрение  программной  платформы   дистанционного
   обучения в систему образования Ленинградской области;
       научное - разработка научно обоснованных педагогических методов
   и приемов дистанционного обучения;
       учебно-методическое   -  разработка  образовательных   программ
   повышения  квалификации  по  реализации  педагогических  технологий
   дистанционного  обучения с учетом контроля качества и  сертификации
   дистанционного обучения;
       кадровое  - подготовка, повышение квалификации и переподготовка
   специалистов, обеспечивающих организацию дистанционного обучения  и
   разработку учебных курсов;
       информационное  -  разработка  и подготовка  к  печати  учебно-
   методических   материалов   по  методам  дистанционного   обучения.
   Организация   тематических  семинаров  со   специалистами   системы
   образования Ленинградской области;
       материально-техническое  -  приобретение  лицензионных  пакетов
   дистанционного   обучения.  Обеспечение  доступа  в   Ленинградскую
   областную  корпоративную образовательную сеть  участников  процесса
   обучения.  Разработка  структуры и содержания  интерактивной  среды
   взаимодействия   на   основе  сетевых  технологий   по   программам
   общеобразовательной   и  профессиональной   подготовки   для   всех
   категорий   населения,   включая  систему  повышения   квалификации
   работников  образования.  Проведение  социально-психологических   и
   педагогических    исследований,   касающихся   решения    вопросов,
   связанных  с проблемами использования дистанционных образовательных
   технологий  в процессе социализации лиц с ограниченными физическими
   возможностями.
   
       4.5.   Основные  мероприятия  подпрограммы  "Создание   системы
   интегрированного  обучения  детей  с  ограниченными   возможностями
   здоровья", требующие финансирования:
       обеспечение    специальных   (коррекционных)   школ-интернатов,
   учреждений      начального      профессионального      образования,
   психологических  служб  компьютерным  оборудованием,   программными
   средствами,    диагностическим    оборудованием    системы    ТИСА,
   оборудованием системы БОС и специальной методической литературой;
       организация   переподготовки   педагогов   системы   общего   и
   специального  (коррекционного) образования для работы  с  детьми  с
   ограниченными возможностями здоровья.
   
       Ресурсное    обеспечение   подпрограммы    "Создание    системы
   интегрированного  обучения  детей  с  ограниченными   возможностями
   здоровья"
       Планируется выделение средств в объеме 3820,0 тысячи рублей (из
   областного бюджета).
       Виды обеспечения:
       материально-техническое      -     обеспечение      специальных
   (коррекционных)  школ-интернатов Ленинградской области,  учреждений
   начального  профессионального  образования,  психологических  служб
   компьютерным      оборудованием,      программными      средствами,
   диагностическим  оборудованием системы ТИСА, оборудованием  системы
   БОС;
       нормативно-правовое  - разработка нормативных  правовых  актов,
   обеспечивающих  интеграцию  детей  с  ограниченными   возможностями
   здоровья в систему общего и профессионального образования;
       научно-методическое  -  разработка  концепции  интегрированного
   обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;
       учебно-методическое   -   разработка  программ   переподготовки
   педагогов  общего образования для работы с детьми  с  ограниченными
   возможностями здоровья;
       кадровое  -  переподготовка педагогов  общего  образования  для
   работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
   
       4.6.  Основные  мероприятия подпрограммы "Управление  качеством
   образования.   Мониторинг  качества  образования  в   Ленинградской
   области", требующие финансирования:
       укрепление  материально-технической базы  мониторинга  качества
   образования:  Центр  обработки информации единого  государственного
   экзамена,    первичные   пункты   обработки   информации    единого
   государственного     экзамена,    пункты     проведения     единого
   государственного экзамена;
       разработка программного обеспечения, подготовка специалистов  в
   области мониторинга;
       проведение мониторинговых исследований;
       проведение эксперимента по созданию сети мониторинга;
       создание каналов непрерывной электронной связи и локальной сети
   мониторинга.
   
       Ресурсное   обеспечение   подпрограммы  "Управление   качеством
   образования.   Мониторинг  качества  образования  в   Ленинградской
   области"
       Планируется выделение средств в объеме 10940,0 тысячи рублей, в
   том  числе  3720,0  тысячи рублей - из областного  бюджета,  4310,0
   тысячи рублей - из федерального бюджета, 2700,0 тысячи рублей -  из
   местных  бюджетов,  210,0  тысячи рублей - укрепление  материально-
   технической  базы мониторинга качества образования из  внебюджетных
   источников (за счет привлеченных средств организаций);
       нормативно-правовое  - регламентация предоставления  информации
   для областной базы данных и процесса мониторинговых исследований;
       научно-методическое  -  всестороннее теоретическое  обоснование
   системы   мониторинга  и  принципов  использования   информации   в
   управлении качеством образования;
       информационное - создание базы данных мониторинга Ленинградской
   области;  организация  каналов  получения  и  передачи  информации,
   создание    универсальных   компьютеризированных    рабочих    мест
   руководителя   для   доступа   к   базе   данных   и   оперирования
   мониторинговой информацией;
       кадровое   -  подготовка  специалистов  в  области  мониторинга
   качества  образования,  обучение  работников  образования   методам
   проведения  мониторинговых исследований в рамках  курсов  повышения
   квалификации, кадровое укрепление единиц сети мониторинга  качества
   образования:   Центр   обработки  информации  результатов   единого
   государственного  экзамена, первичные пункты  обработки  информации
   единого   государственного  экзамена,  пункты  проведения   единого
   государственного экзамена;
       материально-техническое   -   создание,   совершенствование   и
   расширение    сети    мониторинга   на   базе   структур    единого
   государственного экзамена, укрепление материально-технической  базы
   сети   единого  государственного  экзамена  и  центра   мониторинга
   качества  образования государственного образовательного  учреждения
   дополнительного   профессионального   образования    "Ленинградский
   областной институт развития образования".
   
       4.7.  Основные  мероприятия подпрограммы  "Воспитание  детей  и
   подростков", требующие финансирования:
       проведение   конкурсов  воспитательных  систем  образовательных
   учреждений и педагогов - классных руководителей;
       организация   и  проведение  областного  праздника  чествования
   выпускников  общеобразовательных  школ,  награжденных  золотыми   и
   серебряными медалями;
       организация работы областной медальной комиссии;
       реализация   образовательной  программы   "Виртуальный   филиал
   Русского музея".
   
       Ресурсное   обеспечение  подпрограммы   "Воспитание   детей   и
   подростков"
       Планируется выделение средств в объеме 4500,0 тысячи рублей (из
   областного бюджета).
       Виды обеспечения:
       материально-техническое  -  укрепление  материально-технической
   базы  музеев  образовательных учреждений, оснащение образовательных
   учреждений   необходимым   программным  обеспечением   "Виртуальный
   филиал Русского музея";
       научно-методическое   -  сопровождение   формирования   моделей
   эффективных  воспитательных  систем в образовательных  учреждениях,
   разработка     критериев    оценки    эффективности    деятельности
   муниципальных   органов   управления   образованием   по   развитию
   воспитания;
       кадровое  -  переподготовка и повышение квалификации  педагогов
   как воспитателей;
       информационное  -  издание  материалов  по  проблемам  развития
   воспитания, результатам проведения конкурсов воспитательных  систем
   образовательных учреждений и педагогов - классных руководителей.
   
       4.8.  Основные мероприятия подпрограммы "Социализация  детей  и
   подростков в условиях образования", требующие финансирования:
       проведение  областной  конференции по проблемам  половозрастной
   социализации обучающихся;
       разработка    моделей   реализации   гендерного    подхода    в
   образовательной деятельности образовательного учреждения;
       проведение  конкурсов  "Школа года", "Учитель  года",  "Студент
   года";
       проведение виртуальных олимпиад по праву;
       проведение областной конференции по вопросам гендерного подхода
   в воспитании.
   
       Ресурсное  обеспечение  подпрограммы  "Социализация   детей   и
   подростков в условиях образования"
       Планируется выделение средств в объеме 5495,0 тысячи рублей (из
   областного бюджета).
       Виды обеспечения:
       научно-методическое   -   разработка   и   апробация    моделей
   образовательного  процесса, направленного на формирование  ключевых
   компетентностей выпускника;
       учебно-методическое  - разработка образовательных  программ  по
   формированию социальных компетенций личности;
       кадровое     -     аттестация    педагогических     работников,
   профессиональная    переподготовка   и    повышение    квалификации
   администрации   образовательных  учреждений,   учителей,   классных
   руководителей, педагогов-организаторов, социальных педагогов;
       организационное     -     проведение    областных     конкурсов
   педагогического мастерства.
   
       4.9.     Основные    мероприятия    подпрограммы    "Психолого-
   педагогическое    сопровождение   процессов   развития    ребенка",
   требующие финансирования:
       разработка   и   апробация  моделей  и  технологий   психолого-
   педагогического сопровождения развития ребенка;
       подготовка  пособий для специалистов сопровождения  (психологи,
   социальные педагоги).
   
       Ресурсное  обеспечение  подпрограммы  "Психолого-педагогическое
   сопровождение процессов развития ребенка"
       Планируется выделение средств в объеме 215,0 тысячи рублей  (из
   областного бюджета).
       Виды обеспечения:
       научно-методическое   -   теоретическое   обоснование   моделей
   психолого-педагогического сопровождения развития ребенка;
       учебно-методическое  - подготовка учебно-методического  пособия
   по   вопросам  психолого-педагогического  сопровождения   процессов
   развития личности ребенка;
       кадровое   -   создание  учебных  модулей  программ   повышения
   квалификации,   организация   семинаров,   психолого-педагогических
   тренингов и консультаций.
   
       4.10.  Основные мероприятия подпрограммы "Адаптация начального,
   среднего  и  высшего профессионального образования  к  потребностям
   рынка труда Ленинградской области", требующие финансирования:
       модернизация учебно-производственной базы учреждений начального
   профессионального образования;
       разработка методики прогнозирования подготовки рабочих кадров и
   специалистов  с  учетом анализа и оценки рынка труда  Ленинградской
   области;
       разработка содержания и методического обеспечения регионального
   компонента  образовательного стандарта бакалавриата по  направлению
   "педагогическое образование";
       разработка и издание пособий;
       проведение областных конкурсов профессионального мастерства для
   студентов    образовательных   учреждений   высшего   и    среднего
   профессионального   образования,  учащихся  учреждений   начального
   профессионального  образования,  областной  спартакиады,  областных
   праздников чествования выпускников-отличников.
   
       Ресурсное   обеспечение  подпрограммы  "Адаптация   начального,
   среднего  и  высшего профессионального образования  к  потребностям
   рынка труда Ленинградской области"
       Планируется  выделение средств в объеме 61412,0  тысячи  рублей
   (из областного бюджета).
       Виды обеспечения:
       материально-техническое  - модернизация учебно-производственной
   базы учреждений начального профессионального образования;
       нормативно-правовое  - разработка нормативных  правовых  актов,
   обеспечивающих  процессы адаптации системы начального,  среднего  и
   высшего  профессионального  образования  к  условиям  рынка   труда
   Ленинградской области;
       научно-методическое   -  разработка  методики   прогнозирования
   подготовки рабочих кадров и специалистов с учетом анализа и  оценки
   рынка   труда   Ленинградской  области,   концепции   регионального
   компонента  образовательного стандарта бакалавриата по  направлению
   "педагогическое образование";
       учебно-методическое   -  разработка  содержания   регионального
   компонента  образовательного стандарта бакалавриата по  направлению
   "педагогическое образование";
       кадровое  -  совершенствование системы повышения  квалификации,
   подготовки   и   переподготовки   педагогических   кадров   системы
   начального и среднего профессионального образования;
       информационное  -  тиражирование  нормативных  правовых  актов,
   научно-методических  разработок, учебно-программной  литературы  по
   профессиям и специальностям.
   
       4.11.   Основные  мероприятия  подпрограммы  "Охрана   здоровья
   участников образовательного процесса", требующие финансирования:
       оснащение       образовательно-оздоровительных       учреждений
   оборудованием и мебелью;
       приобретение комплектов школьной мебели для учащихся  начальной
   школы;
       обеспечение школьных столовых технологическим оборудованием;
       проведение C-витаминизации обучающихся;
       проведение областных конкурсов на лучшую организацию  школьного
   питания;
       проведение научно-практической конференции;
       разработка  и реализация образовательных программ, методических
   пособий;
       переподготовка    и    повышение    квалификации     педагогов,
   руководителей образовательных учреждений в целях обучения формам  и
   методам профилактической работы.
   
       Ресурсное  обеспечение подпрограммы "Охрана здоровья участников
   образовательного процесса"
       Планируется выделение средств в объеме 65570,0 тысячи рублей, в
   том  числе  13990,0 тысячи рублей - из областного бюджета,  51580,0
   тысячи рублей - из местных бюджетов.
       Виды обеспечения:
       материально-техническое  -  укрепление  материально-технической
   базы   образовательных   учреждений  через   обеспечение   школьных
   столовых  технологическим  оборудованием,  приобретение  комплектов
   школьной мебели для учащихся начальной школы;
       программно-методическое    -    разработка     и     реализация
   образовательных  программ, методических  пособий,  направленных  на
   формирование ценностей здоровья;
       кадровое  -  переподготовка и повышение квалификации педагогов,
   руководителей образовательных учреждений в целях обучения формам  и
   методам профилактической работы.
   
       4.12.  Основные  мероприятия подпрограммы "Социализация  детей-
   сирот  и  детей,  оставшихся  без попечения  родителей",  требующие
   финансирования:
       оснащение учреждений начального профессионального образования и
   детских  домов  оборудованием  для физиотерапевтических  кабинетов,
   медицинским оборудованием;
       обеспечение спортивным оборудованием, детскими тренажерами  для
   физкультурно-оздоровительной,      лечебно-профилактической       и
   реабилитационной работы;
       обеспечение   оборудованием  для  актового   зала   учреждений,
   общежитий для детей-сирот;
       приобретение развивающего дидактического материала;
       приобретение оборудования для комнат социальной адаптации.
   
       Ресурсное обеспечение подпрограммы "Социализация детей-сирот  и
   детей, оставшихся без попечения родителей"
       Планируется  выделение средств в объеме 11100,0 тысячи  рублей:
   6600,0  тысячи рублей - из областного бюджета, 4500,0 тысячи рублей
   -  из внебюджетных источников (за счет пожертвований частных лиц на
   охрану и укрепление здоровья детей в учреждениях для детей-сирот  и
   детей, оставшихся без попечения родителей).
       Материально-техническое обеспечение:
       оснащение учреждений начального профессионального образования и
   детских  домов  оборудованием  для физиотерапевтических  кабинетов,
   медицинским оборудованием;
       обеспечение спортивным оборудованием, детскими тренажерами  для
   физкультурно-оздоровительной,      лечебно-профилактической       и
   реабилитационной   работы,   оборудованием   для   актового    зала
   учреждений, общежитий для детей-сирот;
       приобретение развивающего дидактического материала;
       приобретение оборудования для комнат социальной адаптации.
                                   
       4.13.   Основные   мероприятия  подпрограммы   "Организационно-
   экономические  новации системы управления образованием",  требующие
   финансирования:
       приобретение компьютерной техники;
       внедрение    компьютерных   технологий    и    соответствующего
   программного  обеспечения  при  планово-экономическом   обосновании
   бюджета;
       компьютерная обработка отчетных статистических данных;
       компьютерная   обработка   прогнозируемых   данных   социально-
   экономического развития системы образования Ленинградской области.
   
       Ресурсное     обеспечение     подпрограммы     "Организационно-
   экономические новации системы управления образованием"
       Планируется выделение средств в объеме 2690,0 тысячи рублей (из
   областного бюджета) на мероприятия:
       приобретение   компьютерной  техники,  внедрение   компьютерных
   технологий и соответствующего программного обеспечения при планово-
   экономическом обосновании бюджета;
       компьютерная обработка отчетных статистических данных;
       компьютерная   обработка   прогнозируемых   данных   социально-
   экономического развития системы образования Ленинградской области.
   
       4.14. Основные мероприятия подпрограммы "Социология социального
   результата образования", требующие финансирования:
       разработка методик и анкет социологических исследований;
       проведение массовых социологических опросов;
       обработка результатов исследований.
   
       Ресурсное   обеспечение  подпрограммы  "Социология  социального
   результата образования"
       Планируется выделение средств в объеме 620,0 тысячи рублей  (из
   областного бюджета на мероприятия):
       разработка методик и анкет социологических исследований;
       проведение массовых социологических опросов;
       обработка результатов исследований.
   
       4.15.    Основные    мероприятия    подпрограммы    "Реализация
   национального проекта "Образование", требующие финансирования:
       обеспечение    ежемесячной   финансовой   поддержки    классных
   руководителей, в том числе классных руководителей начальной школы;
       модернизация учебно-методической базы общеобразовательных школ,
   внедряющих инновационные образовательные программы;
       ежегодная  финансовая  поддержка лучших  учителей,  достигающих
   высоких    образовательных   результатов   на   основе   реализации
   современных педагогических технологий;
       оснащение   школ   современными  электронными  образовательными
   ресурсами   и  компьютерным  оборудованием,  подключение   к   сети
   Интернет;
       финансовая поддержка социально активной и талантливой молодежи.
   
       Ресурсное  обеспечение  подпрограммы "Реализация  национального
   проекта "Образование"
       Планируется  выделение в 2006 году средств  в  объеме  128918,0
   тысячи  рублей (87750 тысячи рублей - из федерального  бюджета  (за
   счет  пп. 2.2, 2.3, 3.1, 4.1.1, 4.2.1, 4.3.1, 4.4.1, 7.1, 7.2, 8.3,
   8.4,  8.5,  8.6,  10.1,  10.2, 10.4,  10.5,  10.6,  11.11  и  11.12
   приложения 1 к Программе);
       обеспечение    ежемесячной   финансовой   поддержки    классных
   руководителей,  в том числе классных руководителей начальной  школы
   в размере 1000 рублей;
       финансовая   поддержка  общеобразовательных  школ,   внедряющих
   инновационные образовательные программы;
       ежегодная  финансовая  поддержка лучших  учителей,  достигающих
   высоких    образовательных   результатов   на   основе   реализации
   современных педагогических технологий;
       оснащение   школ   современными  электронными  образовательными
   ресурсами   и  компьютерным  оборудованием,  подключение   к   сети
   Интернет;
       финансовая поддержка социально активной и талантливой молодежи.
   
       4.16. Основные мероприятия подпрограммы "Капитальные вложения",
   требующие финансирования:
       строительство,  реконструкция  и  капитальный  ремонт  объектов
   образования  (в  рамках региональной целевой программы  "Социальное
   развитие  села до 2010 года", адресной инвестиционной программы  за
   счет  средств областного бюджета Ленинградской области на 2006  год
   и  проектов  адресной  инвестиционной  программы  за  счет  средств
   областного бюджета Ленинградской области на 2007-2010 годы);
       строительство жилья для педагогических работников.
   
       Ресурсное обеспечение подпрограммы "Капитальные вложения"
       Планируется  выделение  в  2007-2010  годах  средств  в  объеме
   50000,0 тысячи рублей из областного бюджета на строительство  жилья
   для педагогических работников.
       Строительство,  реконструкция  и  капитальный  ремонт  объектов
   образования  будут осуществляться за счет средств,  предусмотренных
   региональной целевой программой "Социальное развитие села  до  2010
   года"   и   адресной  инвестиционной  программой  за  счет  средств
   областного  бюджета Ленинградской области. На эти нужды планируется
   из  областного  бюджета выделить 2895707,0 тысячи  рублей  (сметная
   стоимость объектов в ценах, действующих на 1 января 2006 года).
       Расчеты  предполагаемых  при реализации  мероприятий  Программы
   затрат  произведены  в  соответствии с расценками  и  на  основании
   сложившейся   практики  заключения  и  реализации   государственных
   контрактов  на  поставку  оборудования, инвентаря  и  договоров  на
   разработку    учебного   и   программно-методического   обеспечения
   образовательных учреждений.
   
       5. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы
                                   
       5.1.  Ожидаемые  результаты подпрограммы "Развитие  образования
   детей дошкольного и младшего школьного возраста":
       разработка  трех вариативных моделей "предшкольной"  подготовки
   детей  старшего  дошкольного возраста в целях  обеспечения  "равных
   стартовых возможностей" при поступлении детей в начальную школу  до
   2008 года;
       удовлетворение потребностей населения в образовательных услугах
   в   соответствии  с  личностными  возможностями,  способностями   и
   состоянием  здоровья  детей:  увеличение  охвата  детей  дошкольным
   образованием до 74 процентов (2006 год - на один процент, 2007  год
   -  на  один процент, 2008 год - на один процент, 2009 год - на один
   процент, 2010 год - на один процент);
       накопление    опыта    международного    и    межведомственного
   сотрудничества   по  организации  и  проведению   всероссийских   и
   международных  форумов  по актуальным проблемам  образования  детей
   младшего возраста (один раз в год).
   
       5.2.   Ожидаемые  результаты  подпрограммы  "Создание   системы
   профильного обучения":
       обеспечение  реализации  на  территории  Ленинградской  области
   концепции     профильного    обучения    на     старшей     ступени
   общеобразовательной    школы,   увеличение    охвата    обучающихся
   профильным  обучением  с 29,2 до 65 процентов  (2006  год  -  на  4
   процента,  2007 год - на 5,8 процента, 2008 год - на  8  процентов,
   2009 год - на 9 процентов, 2010 год - на 9 процентов);
       повышение   степени  профессиональной  ориентации   выпускников
   основной  и  средней (полной) общеобразовательной школы: увеличение
   процента  поступления  в  учреждения  начального  профессионального
   образования  с  16,1 до 16,9 процента (2006 год - на 0,1  процента,
   2007 год - на 0,1 процента, 2008 год - на 0,2 процента, 2009 год  -
   на 0,2 процента, 2010 год - на 0,2 процента); достижение баланса  в
   выборе  выпускниками  направлений  профессиональной  подготовки   в
   учреждениях   высшего   профессионального  образования:   доведение
   поступаемости на специальности гуманитарной направленности до  16,5
   процента,  физико-математической направленности - до 19,5 процента,
   естественно-научной  направленности - до 15,5 процента,  социальной
   направленности    -    до    11,5   процента,    научно-технической
   направленности    -    до    3,5   процента,    аграрно-технической
   направленности - до 3,5 процента;
       наличие системы профильного обучения одаренных детей, ежегодный
   охват 700 детей образовательными программами профильного обучения;
       отработка  основных  компонентов системы  управления  качеством
   предпрофильной   подготовки  и  профильного   обучения   школьников
   Ленинградской   области,   системы  профориентационной   работы   в
   образовательных   учреждениях   (вовлечение   до    25    процентов
   образовательных  учреждений  различных  типов  и  видов  в  сетевое
   взаимодействие к окончанию реализации Программы).
   
       5.3.     Ожидаемые     результаты    подпрограммы     "Развитие
   общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской  местности
   (сельских школ)":
       повышение  степени  доступности  качественного  образования  на
   селе,  создание 58 базовых школ (2006 год - 33 базовые школы,  2007
   год - 25 базовых школ);
       интеграция  сельских школьников в социокультурное  пространство
   муниципального образования Ленинградской области.
   
       5.4. Ожидаемые результаты подпрограммы "Дистанционное обучение"
       В дидактическом плане:
       адаптация    существующих   комплексов   программных    средств
   дистанционного  обучения и учебных материалов для обучающихся  всех
   категорий;
       разработка  комплекса методических рекомендаций для  подготовки
   специалистов   по   разработке  курсов   дистанционного   обучения,
   консультантов   по   методам  обучения  и   методам   контроля   за
   результатами   обучения,  координаторов  учебного  пространства   к
   созданию,  разработке,  сопровождению и оценке  обучающих  программ
   дистанционного обучения;
       создание  программного модуля оценки эффективности  и  качества
   дистанционного обучения.
       В информационном плане:
       освещение   в  средствах  массовой  информации  образовательных
   возможностей    информационно-телекоммуникационной   инфраструктуры
   Ленинградской области.
       В практическом плане:
       ежегодное увеличение охвата обучающихся дистанционным обучением
   на  5  процентов,  кроме того, детей с ограниченными  возможностями
   здоровья  к  2010 году - до 55 процентов, одаренных  детей  к  2010
   году - до 100 процентов;
       адаптация  структуры обучающих материалов  к  формам,  методам,
   способам    обучения    и    потребностям    учащихся.    Программы
   профессиональной    подготовки    должны    предусматривать    учет
   потребностей рынка труда области (требование гибкости);
       точное  соответствие  образовательных  программ  дистанционного
   обучения  требованиям образовательных стандартов, в том  числе  для
   программ профессиональной подготовки (требование оптимальности);
       достижение   единых,   в  рамках  образовательных   стандартов,
   результатов  обучения педагогами с разным опытом  работы  (критерий
   технологичности);
       обеспечение  развитой  системы обратных  связей  и  возможности
   восполнения   пробелов   для  обеспечения   учебных   целей   всеми
   участниками образовательного процесса (критерий эффективности);
       повышение   квалификации  педагогов  за  счет  развития   своей
   профессиональной и методической квалификации (требование  повышения
   квалификации), ежегодное увеличение охвата педагогов  дистанционным
   обучением на 5 процентов;
       использование   и  вариативность  компоновки   базовых   курсов
   дистанционного  обучения  в образовательных  учреждениях  различной
   направленности  без  существенных  дополнительных  затрат   на   их
   разработку    и    адаптацию   под   местные   условия    (критерий
   экономичности);
       отлаженная  технология  курсов дистанционного  обучения  должна
   позволять  закончившему обучение без затруднений при  необходимости
   дообучиться   до   следующего  уровня  образования   или   повысить
   квалификацию, а для курсов профессиональной подготовки  -  получить
   родственную специальность (требование непрерывности обучения);
       развитие  различных форм сотрудничества между всеми участниками
   проекта  с  целью  совершенствования  имеющихся  и  создания  новых
   средств     и    методов    дистанционного    обучения    (критерий
   сотрудничества).
   
       5.5.   Ожидаемые  результаты  подпрограммы  "Создание   системы
   интегрированного  обучения  детей  с  ограниченными   возможностями
   здоровья":
       интеграция  ежегодно  одного  процента  детей  и  подростков  с
   ограниченными возможностями здоровья в систему общего и  начального
   профессионального образования;
       повышение  готовности  педагогических  кадров  системы   общего
   образования  для  работы  с  детьми с  ограниченными  возможностями
   здоровья  (обучение педагогических кадров: 2006 год -  25  человек,
   2007  год  -  25  человек, 2008 год - 25 человек,  2009  год  -  25
   человек, 2010 год - 25 человек);
       создание   специальных  (коррекционных)  групп  в   учреждениях
   начального  профессионального  образования  только  для   детей   с
   нарушениями  интеллекта (2006 год - одна группа,  2007  год  -  две
   группы,  2008 год - две группы, 2009 год - две группы, 2010  год  -
   две группы);
       наличие  нормативно-правовой  базы,  обеспечивающей  интеграцию
   детей  с  ограниченными возможностями здоровья в систему  общего  и
   профессионального образования;
       создание  механизма  ранней диагностики детей  с  проблемами  в
   развитии   для  оказания  им  своевременной  помощи   и   коррекции
   отклонений в развитии.
   
       5.6.  Ожидаемые  результаты подпрограммы "Управление  качеством
   образования.   Мониторинг  качества  образования  в   Ленинградской
   области":
       реализация  концепции  целостной системы  управления  качеством
   образования  в Ленинградской области (оснащение центров мониторинга
   высокопроизводительным   оборудованием    по    годам    реализации
   Программы,  проведение эксперимента по созданию  сети  мониторинга,
   ежегодное проведение мониторинговых исследований);
       развитие    профессиональной    компетентности    руководителей
   образовательных   учреждений   в   области   управления   качеством
   образования;
       подготовка  для образовательных учреждений, органов  управления
   образованием   специалистов   в   области   мониторинга    качества
   образования;  овладение  педагогическими  и  руководящими   кадрами
   современными  технологиями мониторинга качества  образования  (2006
   год  -  25  человек, 2007 год - 25 человек, 2008 год - 25  человек,
   2009 год - 25 человек, 2010 год - 25 человек);
       разработка      оценочно-критериальной     базы     мониторинга
   применительно  ко  всем уровням управления образованием  и  уровням
   реализации    образовательных   программ   (дошкольного,    общего,
   профессионального,   дополнительного   образования);    организация
   механизма   получения   на   ее  основе   информации   о   качестве
   образования,   внедрение   методик   и   процедур   ее   обработки,
   интерпретации, хранения и представления основным заказчикам;
       публикация    ежегодных   аналитических   докладов    "Качество
   образования   в   Ленинградской  области:   состояние,   тенденции,
   проблемы и перспективы";
       создание    специализированного   банка   данных   о   качестве
   образования,  единой информационной системы на базе  информационных
   технологий    для   сбора,   передачи,   хранения    и    обработки
   статистической и аналитической информации;
       создание  при  комитете общего и профессионального  образования
   Ленинградской    области,    муниципальных    органах    управления
   образованием  подразделений  и  служб,  отвечающих  за   мониторинг
   качества образования;
       разработка    и    внедрение   новой    процедуры    аттестации
   образовательных    учреждений    с    использованием    результатов
   мониторинга   качества   образования,  проведение   лицензирования,
   аттестации    и   государственной   аккредитации   ста    процентов
   образовательных учреждений;
       создание   нормативно-методической  базы  для  систематического
   проведения    мониторинговых   исследований,    использования    их
   результатов в управленческой и образовательной практике.
                                   
       5.7.  Ожидаемые  результаты подпрограммы  "Воспитание  детей  и
   подростков":
       развитие  воспитания в муниципальных образованиях Ленинградской
   области,  активизация деятельности детских общественных организаций
   и   объединений,   развитие   форм   ученического   самоуправления:
   увеличение   охвата   детей   и  подростков   детским,   молодежным
   общественным  движением,  в том числе объединениями  патриотической
   направленности,  с  трех до шести процентов к окончанию  реализации
   Программы: 2006 год - на 0,6 процента, 2007 год - на 0,7  процента,
   2008 год - на 0,6 процента, 2009 год - на 0,6 процента, 2010 год  -
   на 0,5 процента;
       создание   моделей   эффективных   воспитательных   систем    в
   образовательных учреждениях;
       рост профессионального мастерства и стимулирование педагогов  к
   деятельности  по  развитию  воспитания посредством  организации  их
   участия в областных и федеральных конкурсах (один раз в год);
       создание  сети  виртуальных филиалов Государственного  Русского
   музея и других музеев;
       повышение   статуса   музеев   образовательных   учреждений   в
   воспитательной   работе  (ежегодное  проведение   конкурса   музеев
   образовательных учреждений).
   
       5.8.  Ожидаемые результаты подпрограммы "Социализация  детей  и
   подростков в условиях образования":
       овладение выпускниками образовательных учреждений Ленинградской
   области  ключевыми  компетентностями личности  необходимого  уровня
   (виртуальные  олимпиады  в  2008-2010  годах;  ежегодные   конкурсы
   "Учитель года", "Студент года");
       адаптация  выпускников образовательных учреждений к современным
   социально-экономическим условиям Ленинградской  области  (ежегодный
   конкурс "Школа года");
       сформированность  системы выявления и  поддержки  инициативных,
   талантливых и одаренных детей и подростков;
       введение   в   практику   работы   образовательных   учреждений
   технологии  половозрастной социализации  (областная  конференция  в
   2006  году  по гендерному подходу в педагогике; разработка  моделей
   реализации гендерного подхода в педагогике).
   
       5.9.     Ожидаемые    результаты    подпрограммы    "Психолого-
   педагогическое сопровождение процессов развития ребенка":
       наличие    системы   психолого-педагогического    сопровождения
   развития  личности  в  системе образования  Ленинградской  области,
   увеличение   числа   детей,  обеспеченных  психолого-педагогической
   поддержкой через областную и муниципальные психологические  службы,
   к  завершению реализации Программы на 1400 детей: 2006 год - на 280
   человек,  2007  год - на 280 человек, 2008 год -  на  280  человек,
   2009 год - на 280 человек, 2010 год - на 280 человек;
       наличие  системы диагностики качественных изменений в  развитии
   личности.
                                   
       5.10.  Ожидаемые результаты подпрограммы "Адаптация начального,
   среднего  и  высшего профессионального образования  к  потребностям
   рынка труда Ленинградской области":
       повышение  качества  профессионального  образования  (ежегодное
   проведение   конкурсов   профессионального   мастерства,   конкурса
   "Студент  года",  праздника "Золотые руки", 2006 год  -  разработка
   регионального  компонента  стандарта  бакалавриата  по  направлению
   "педагогическое образование");
       приведение системы профессионального образования в соответствие

Стр.1 | Стр.2 | Стр.3 | Стр.4 | Стр.5 | Стр.6 | Стр.7 | Стр.8 | Стр.9 | Стр.10 | Стр.11 | Стр.12


<< Главная страница | < Назад