По состоянию на 27 марта 2007 года
<< Главная страница | < Назад
УТРАТИЛ СИЛУ -
ПРИКАЗ Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга
от 21.09.1998 N 606
МЭРИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ПРИКАЗ
от 5 марта 1996 г. N 120
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ВРЕМЕННОГО ТИПОВОГО ПОЛОЖЕНИЯ
О ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОМ ЦЕНТРЕ
ИНДИВИДУАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
(ППМС ЦЕНТР) САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Во исполнение решения Коллегии Комитета по образованию
Санкт-Петербурга N 3 от 29.11.95 г. "О развитии системы
индивидуального сопровождения развития ребенка в образовательном
процессе" приказываю:
1. Утвердить Временное типовое Положение о
психолого-педагогическом медико-социальном центре индивидуального
сопровождения развития ребенка (ППМС центр) Санкт-Петербурга.
2. Управлению по охране детства (Шилова Е.В.) обеспечить
координацию структур, реализующих психолого-педагогическое
медико-социальное сопровождение развития ребенка на всех этапах
обучения в образовательных учреждениях города.
3. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Председатель Комитета
по образованию
О.Е.Лебедев
ПРИЛОЖЕНИЕ
к приказу
Комитета по образованию
от 05.03.96 N 120
ВРЕМЕННОЕ ТИПОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
о психолого-педагогическом медико-социальном центре
индивидуального сопровождения развития учащихся
(ППМС-центр) Санкт-Петербурга
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее временное типовое положение регулирует
деятельность государственных и муниципальных
психолого-педагогических и медико-социальных центров
(ППМС-центров).
Положение является типовым для всех видов
психолого-педагогических медико-социальных центров
Санкт-Петербурга. Для негосударственных центров ППМС типовое
положение выполняет функцию примерного.
1.2. Центр психолого-педагогического медико-социального
сопровождения учащихся (далее по тексту Центр) является
государственным учреждением системы образования Санкт-Петербурга.
Центр создается с целью обеспечения психологического,
социального и медико-валеологического сопровождения развития
учащихся. Центр предназначен для помощи ребенку, семье и педагогам
в создании условий, максимально благоприятствующих полноценному
развитию.
1.3. Деятельность Центра строится на принципах демократии и
гуманизма, общедоступности, приоритета человеческих ценностей,
жизни и здоровья человека, свободного развития личности,
дифференциации образовательного процесса.
1.4. Центр в своей деятельности руководствуется законами,
указами и распоряжениями Президента Российской Федерации,
постановлениями и распоряжениями Правительства Российской
Федерации, распоряжениями мэра, соответствующего районного органа
управления образованием.
1.5. Данное Положение является временным и действует на
территории Санкт-Петербурга до принятия соответствующего Типового
Положения Правительством Российской Федерации. На основе данного
Временного Положения Центр разрабатывает свой Устав, в котором
конкретизируются его задачи и функции, режим деятельности и
условия функционирования.
2. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА
2.1. Центр создается Учредителем при наличии необходимых
условий для обучения, воспитания, развития детей и организации
соответственной работы с педагогами, руководителями ОУ и
родителями. Центр регистрируется в соответствии с
законодательством Российской Федерации и Санкт-Петербурга в
Регистрационной палате мэрии.
2.2. Статус учредителя (учредителей) определяет
организационно-правовую форму Центра.
Учредителем (учредителями) государственных и муниципальных
Центров в Санкт-Петербурге является Комитет по образованию
Санкт-Петербурга и (или) Администрация соответствующего района.
2.3. Порядок открытия, реорганизации и ликвидации Центра
определяется законодательством Российской Федерации.
2.4. Учредительными документами Центра являются решение
учредителя (договор между учредителями) о его создании и устав
Центра.
2.5. Отношения между учредителем (учредителями) и Центром
определяются договором, заключенным между ними в соответствии с
действующим законодательством.
2.6. Права юридического лица Центра в части ведения уставной
финансово-хозяйственной деятельности возникают с момента его
государственной регистрации, как юридическое лицо он имеет Устав,
расчетный и другие счета в банковских учреждениях, печать
установленного образца, штамп, бланки со своим наименованием.
2.7 Право Центра осуществлять деятельность, на занятие
которой необходимо получение лицензии, возникает с момента
получения лицензии.
2.8. Центр может быть реорганизован по решению учредителя,
если это не влечет нарушения его обязательств или в случае
принятия учредителем его (Центра) обязанности на себя.
2.10. Ликвидация Центра может осуществиться:
- по решению учредителя;
- по решению судебных органов.
2.11. Ликвидация Центра осуществляется ликвидационной
комиссией, действующей в соответствии с нормами Гражданского
кодекса Российской Федерации.
2.12. При реорганизации (изменении организационно-правовой
формы) Центра его устав, лицензия и свидетельство о
государственной регистрации утрачивают силу.
2.13 Центр имеет право заключать договоры, контракты,
приобретать имущественные и личные неимущественные права, нести
обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.
2.14 Центр в целях осуществления уставных целей и задач
вправе образовывать ассоциации, союзы, объединения некоммерческих
организаций.
2.15 В Центре создание и деятельность политических.
религиозных партий и движений не допускается.
2.16. Центр формирует заказ на оказание услуг образовательным
учреждениям, которые имеют одну территориальную принадлежность с
Центром.
Заказ на оказание услуг формируется на основании заявок
образовательных учреждений, поданных на имя директора Центра.
Оказание вышеназванных услуг осуществляется за счет средств
учредителя (учредителей).
На основании заказа формируется план работы Центра, годовой
календарный график работы Центра и расписание работы специалистов
каждого направления.
Сроки формирования и представления на утверждение учредителю
заказа определяются договором о взаимоотношениях учредителя
(учредителей) и Центра.
3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА
3.1. Центр создается для защиты прав учащихся на полноценное
образования и развитие в образовательных учреждениях; помощи семье
и педагогам в создании наиболее благоприятных
психолого-педагогических, медико-валеологических,
социально-педагогических условий обучения и воспитания; помощи
ребенку в решении проблем его личностного развития.
3.2. Основные направления деятельности Центра:
- комплексная диагностика развития детей, целенаправленная
диагностика, связанная с решением конкретных проблем в развитии;
- консультативная помощь по вопросам прав детей на
образование;
- представительство интересов ребенка при защите его прав в
образовательных учреждениях и других государственных организациях,
если родители ребенка не могут осуществлять данные функции;
- консультативная помощь по вопросам развития ребенка;
- коррекционная работа с ребенком;
- координация и научно-методическое руководство деятельности
психологов, социальных педагогов, валеологов и других специалистов
службы сопровождения;
- распространение информации по вопросам
психолого-педагогической и медико-социальной помощи ребенку;
- упорядочение и контроль за деятельностью различных
учреждений и организаций, взаимодействующих с ребенком в целях
оказания ему помощи.
3.3. Важнейшими принципами работы Центра являются:
- индивидуальная направленность сопровождения ребенка в
развитии;
- приоритет интересов сопровождаемого ребенка в решении
конфликтных ситуаций в образовательном процессе;
- координация работы специалистов (психологов, социальных
педагогов, валеологов, педагогов-дефектологов) в разрешении
проблем личностного развития и по созданию системы
психолого-педагогического медико-социального сопровождения
учащихся в конкретном учреждении;
- непрерывность сопровождения в образовательном процессе;
- совещательный характер рекомендаций Центра для других
участников образовательного процесса;
- помощь администрации и педагогическому коллективу
образовательных учреждений в решении проблем психологического,
медико-валеологического, социально-педагогического обеспечения
образовательных программ.
4. ТРУДОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ И ТРУДОВОЙ КОЛЛЕКТИВ ЦЕНТРА
4.1. Трудовые отношения в Центре регулируются в соответствии
с действующим законодательством.
Работники Центра имеют права, исполняют обязанности и несут
ответственность в соответствии с трудовым законодательством,
уставом и трудовым договором (контрактом).
4.2. Трудовой коллектив составляют все категории работников:
психологи, психологи-педагоги, социальные педагоги, педагоги,
логопеды, медицинские работники, валеологи и другие работники,
участвующие своим трудом в его деятельности на основе трудового
договора (контракта).
4.3. Права и обязанности участников образовательного процесса
определяются Уставом Центра и настоящим Положением.
4.4. Работники Центра имеют право:
- определять приоритетные направления работы с учетом
особенностей конкретных условий данного подразделения;
- на создание необходимых условий для развития своего
творческого потенциала в процессе работы, в том числе на
материально-техническое и методическое обеспечение своей
профессиональной деятельности;
- на инициативу, свободу выбора, методик работы по
утвержденным программам, на решение вопроса по очередности этих
работ;
- участие в управлении Центром путем обсуждения важнейших
вопросов деятельности Центра;
- на пользование информационными фондами, на ознакомление с
документацией подразделений необходимой для выполнения должностных
обязанностей;
- на моральное и материальное стимулирование труда;
- на обжалование действий и приказов администрации Центра,
изданных и произведенных с нарушением действующего
законодательства, и если эти действия могут нанести вред
психическому здоровью и состоянию ребенка;
- на защиту своей профессиональной чести и достоинства;
- корректное в этическом и правовом отношении дисциплинарное
расследование.
4.5. Работники Центра обязаны:
- выполнять и соблюдать Устав Центра, правила внутреннего
трудового распорядка;
- строго следовать нормам профессиональной этики, своей
работе, исходить из интересов ребенка, хранить профессиональную
тайну;
- обеспечивать необходимый профессиональный уровень своей
профессиональной деятельности, повышать свою квалификацию;
- не применять методов работы, связанных с психическим и
физическим насилием над личностью.
4.6. Порядок формирования коллектива работников Центра
регламентируется его Уставом. К деятельности в Центре допускаются
лица, имеющие высшее специальное образование, отвечающее
требованиям квалификационных характеристик, определенных для
соответствующих должностей.
4.7. К деятельности в Центре не допускаются лица, которым она
запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также
лица, имевшие судимость за определенные преступления. Перечни
соответствующих медицинских противопоказаний и состав преступлений
устанавливаются Законом, а также лица, уволенные по основаниям
ст.254 п.3 КЗоТ.
5. УПРАВЛЕНИЕ ЦЕНТРОМ
5.1. Управление Центром осуществляется в соответствии с
действующим законодательством, настоящим Временным Положением,
договором с Учредителем и Уставом Центра.
5.2. Непосредственное управление Центром осуществляет
директор. Директор несет ответственность перед государством,
обществом и учредителем за свою деятельность в соответствии с
должностными обязанностями, предусмотренными квалификационными
требованиями и Уставом.
5.3. Директор Центра:
- планирует, организует и контролирует образовательный
процесс, отвечает за качество и эффективность работы учреждения;
- осуществляет планирование контингентов, денежных средств и
отчитывается в установленном порядке по финансово-хозяйственной
деятельности;
- формирует штатное расписание, структуру Центра в пределах
выделенных средств на оплату труда;
- несет ответственность за соблюдение норм охраны труда и
техники безопасности; за жизнь и здоровье детей;
- осуществляет прием на работу и расстановку кадров,
распределение должностных обязанностей;
- представляет учреждение без доверенности в государственных,
общественных и др. органах;
- несет ответственность за деятельность Центра перед
Учредителями.
6. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
6.1. За Центром в целях обеспечения основной деятельности
собственником (уполномоченным органом) закрепляются здания,
имущественные комплексы, оборудование, инвентарь, а также
необходимое для осуществления уставной деятельности имущество.
6.2. Центр владеет, пользуется и распоряжается закрепленным
за ним учредителем на праве оперативного управления имуществом в
соответствии с назначением имущества, уставными целями
деятельности, законодательством Российской Федерации и договором
между Центром и собственником (уполномоченным им органом) и
учредителем, если иное не предусмотрено договором.
6.3. Центр не вправе заключать сделки, возможными
последствиями которых является отчуждение основных фондов
учреждения (кроме основных фондов, приобретенных за счет
внебюджетных средств общеобразовательного учреждения), в пользу
третьих лиц. Такие сделки и договорные отношения являются
недействительными с момента их заключения.
6.4. Деятельность Центра финансируется его учредителями в
соответствии с договором между ними.
Источниками формирования средств Центра являются:
- внебюджетные;
- бюджетные;
- средства, полученные за предоставление обучающимся
дополнительных платных услуг, предусмотренных Уставом;
- другие источники в соответствии с действующим
законодательством.
6.5. Центр отвечает по своим обязательствам в пределах
находящихся в его распоряжении денежных средств. При
недостаточности денежных средств субсидиарную ответственность по
обязательствам несет учредитель.
6.6. Финансирование Центра осуществляется на основе
государственных и региональных нормативов в пределах выделенных
средств по бюджету (смете) в зависимости от объема выполняемой
работы Центра. Привлечение дополнительных средств не влечет за
собой снижения нормативов и(или) абсолютных размеров его
финансирования из бюджета учредителя.
6.7. Центр вправе осуществлять самостоятельную хозяйственную
деятельность, предусмотренную уставом, и распоряжаться доходами от
этой деятельности.
6.8. Центр имеет право оказывать платные дополнительные
услуги за рамками основной деятельности. Доходы, полученные от
такой деятельности и приобретенное за счет этих доходов имущество
поступают в самостоятельное распоряжение Центра и могут
учитываться в отдельном балансе. Центр в первоочередном порядке
заключает договоры в соответствии с заказом, а также выполняет
вытекающие из них обязательства.
6.9. Центру принадлежит право свободного распоряжения
денежными средствами, имуществом и иными объектами собственности,
переданных ему физическими и юридическими лицами в форме дара,
пожертвования или по завещанию, а также доходы от собственной
деятельности Центра.
6.10. При ликвидации Центра денежные средства и иное
имущество, находящееся в самостоятельном распоряжении, за вычетом
платежей по покрытию обязательств, направляются на цели развития
образования в соответствии с Уставом Центра.
6.11. Центр имеет право устанавливать прямые связи с
зарубежными предприятиями, учреждениями и организациями,
осуществлять внешнеэкономическую деятельность и иметь валютные
счета в банковских и других кредитных учреждениях в порядке,
установленном Российской Федерацией.
6.12. Центр самостоятельно распоряжается имеющимися
финансовыми средствами. Центр устанавливает должностные оклады
работникам по штатному расписанию, разрядам, категориям на основе
Единой Тарифной сетки в соответствии с
тарификационно-квалификационными характеристиками. Центр
определяет виды и размеры надбавок, доплат и других выплат
стимулирующего характера в пределах имеющихся средств, имея ввиду,
что квалификация и сложность выполняемых ими работ учтены в
размерах ставок и окладов, определяемых на основе ЕТС. Заработная
плата работников Центра выплачивается за выполнение ими
функциональных обязанностей.
6.13. Штатное расписание Центра и количество штатных единиц
определяется Учредителем. Основанием для определения Штатного
расписания Центра является количество образовательных учреждений,
с которыми у Центра имеются договоры о сотрудничестве (Договоры о
ППМС-сопровождении), и количество детей, сопровождение которых
обеспечивается Центром (диагностика, консультирование,
информирование, первичная помощь в решении проблем).
|