По состоянию на 27 марта 2007 года
<< Главная страница | < Назад
АДМИНИСТРАЦИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
П Р И К А З
от 10.07.98 N 507
О СОЗДАНИИ ОТДЕЛЕНИЙ И ГРУПП ПО РЕАБИЛИТАЦИИ
И АДАПТАЦИИ ПОДРОСТКОВ-ИНВАЛИДОВ И ПОДРОСТКОВ,
ИМЕЮЩИХ НЕДОСТАТКИ В ФИЗИЧЕСКОМ ИЛИ УМСТВЕННОМ
РАЗВИТИИ В УЧРЕЖДЕНИЯХ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
В целях обеспечения выполнения Программы развития
образовательной системы Санкт-Петербурга "Петербургская школа -
2000", направленной на реализацию Закона "Об образовании", во
исполнении постановления Правительства Санкт-Петербурга от
20 апреля 1998 года "О реформировании системы начального
профессионального образования", учитывая запросы молодежи по
реабилитации и адаптации подростков-инвалидов и подростков,
имеющих недостатки в физическом или умственном развитии,
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить Примерное положение об отделениях и группах по
реабилитации и адаптации подростков-инвалидов и подростков,
имеющих недостатки в физическом или умственном развитии, в
учреждениях начального профессионального образования.
2. Руководителям профессиональных училищ N 80 (Богданову
В.В.) и 99 (Роговик Л.В.):
2.1. Создать с 1 сентября 1998 года, на базе учреждений
отделения реабилитации и адаптации подростков-инвалидов и детей,
имеющих недостатки в физическом или умственном развитии.
2.2. В срок до 1 сентября 1998 года. на основании Примерного
положения (приложение 1), разработать, согласовать с Управлением
начального профессионального образования и утвердить Положение об
отделении и группах реабилитации и адаптации подростков-инвалидов
и подростков, имеющих недостатки в физическом или умственном
развитии, с последующим внесением дополнений и изменений в
установленные учредительные документы.
3. Заместителю председателя Комитета - начальнику
инженерно-технического управления Соловьеву В.А. в срок до
1 сентября 1998 года оказать содействие в укреплении
материально-технической базы открывающихся отделений учреждений,
перечисленных в п.1, в соответствии с санитарно-гигиеническими и
учебными нормами.
4. Управлению финансово-экономического обеспечения (Зеленова
Н.П.):
4.1. В установленном Законом порядке обеспечить в 1998 году
финансированием расходы по созданным отделениям в соответствии с
контингентом воспитанников и действующими федеральными и
региональными нормативами.
4.2. При подготовке предложений по проекту бюджета на
1999 год включить в объемы ассигнований расходы по созданным
отделениям.
5. Заместителю председателя Комитета - начальнику Управления
начального профессионального образования Гаврилову В.И. оказать
методическую и организационную помощь учреждениям, перечисленным в
п.1, в работе по созданию и функционированию отделений в полном
соответствии с утвержденным положением.
6. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Председатель Комитета
по образованию
В.И.Криличевский
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к приказу
Комитета по образованию
от 10.07.98 N 507
ПРИМЕРНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
об отделениях и группах по реабилитации
и адаптации подростков-инвалидов и подростков,
имеющих недостатки в физическом или умственном
развитии на базе учреждений начального
профессионального образования Санкт-Петербурга
1. Общие положения
1.1. Отделения и группы по реабилитации и адаптации
подростков-инвалидов и подростков, имеющих недостатки в физическом
или умственном развитии, являются структурными подразделениями
учреждений начального профессионального образования и обеспечивают
возможность подготовки работников квалифицированного труда
(рабочих и служащих) по всем направлениям общественно-полезной
деятельности согласно Перечню профессии (специальностей),
утвержденному постановлением Правительства Российской Федерации от
24.04.94 N 384. Отделение создается при наличии не менее
50 учащихся данных категорий.
1.2. Функции, задачи и деятельность отделений и групп по
реабилитации и адаптации подростков-инвалидов и подростков,
имеющих недостатки в физическом или умственном развитии,
регулируются "Типовым положением об учреждении начального
профессионального образования, утвержденного постановлением
Правительства Российской Федерации от 05.06.94 N 650".
1.3. Открытие отделений и групп по реабилитации и адаптации
подростков-инвалидов и подростков, имеющих недостатки в физическом
или умственном развитии, осуществляется Комитетом по образованию
Администрации Санкт-Петербурга на основе заявок и предложений
территориальных образований, социальной защиты, обществ инвалидов,
служб занятости по представлению дирекции учреждения начального
профессионального образования, с соблюдением медицинских показаний
и противопоказаний к приему на обучение и рекомендации ВТЭК.
1.4. Реорганизация и закрытие отделений и групп по
реабилитации и адаптации подростков-инвалидов и подростков,
имеющих недостатки в физическом или умственном развитии,
производится Комитетом по образованию Администрации
Санкт-Петербурга.
1.5. Права и обязанности учащихся отделений и групп по
реабилитации и адаптации подростков-инвалидов и подростков,
имеющих недостатки в физическом или умственном развитии,
определяются Уставом учреждения начального профессионального
образования.
2. Организация образовательного процесса
2.1. Образовательный процесс на отделении и в группах
строится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей
обучающихся с учетом создания максимально благоприятных условий
для профессионального обучения, реабилитации и адаптации
подростков с недостатками в умственном или физическом развитии в
среде подростков, не имеющих отклонений в поведении и развитии.
2.2. Образовательный процесс на отделении и в группах должен
быть ориентирован на подготовку рабочих кадров из числа
подростков, окончивших вспомогательные школы, имеющих недостатки в
умственном или физическом развитии, с учетом рекомендаций
медицинского заключения на профессиональное образование.
2.3. Содержание и организация образовательного процесса на
отделении и в группах должно быть ориентировано на расширение
возможностей обучающихся в профессиональном самоопределении,
повышении трудовой, физической и общекультурной их подготовки и
регламентируется учебными планами и программами, разработанными
образовательным учреждением самостоятельно, с учетом медицинских
рекомендаций на основе государственных образовательных стандартов
начального профессионального образования.
2.4. Учебная нагрузка обучающихся на отделении и в группах не
должна превышать 34 часа в неделю. Время работы на
производственной практике не должно превышать продолжительности
рабочего времени, установленного законодательством о труде и
рекомендациями медицинских работников, с учетом состояния здоровья
обучаемых, по соответствующим профессиям.
2.5. В целях всестороннего удовлетворения образовательных
потребностей подростков с недостатками в умственном или физическом
развитии при организации учебного процесса на отделении и в
группах необходимо обеспечить:
- координацию усилий специалистов различных профилей по
выявлению и учету подростков, нуждающихся в специализированной
помощи;
- изучение личности подростка, выявление его способностей,
резервных возможностей выбора оптимальной учебной программы и
профессии для адаптации обучаемого;
- интегрированное обучение подростков с различным уровнем
физического и умственного развития;
- коррекцию отклонений в развитии и разработку системы работы
по осуществлению лечебно-оздоровительных и профилактических
мероприятий;
- общее развитие учащихся с раскрытием их потенциальных
возможностей.
2.6. Конкретный перечень профессий (специальностей),
подготавливаемых на отделении и в группах и прием на обучение,
осуществляемый по заявлению от поступающих, определяется в
порядке, установленном учредителем и Уставом учреждения. В учебные
группы принимаются подростки, выбравшие обучение по профессии и
имеющие соответствующее заключение медицинской комиссии о
состоянии здоровья и возможности обучения по выбранной профессии.
Срок обучения определяется планом и программами реабилитации
подростков.
2.7. Обучающиеся объединяются по профессиям (специальностям)
в учебные группы. Наполняемость групп учащихся-инвалидов - 10-12
человек, учащихся, имеющих недостатки в физическом или умственном
развитии, - 20-22 человека.
2.8. Штатное расписание профессионального училища, имеющего в
структуре отделения и группы, скомплектованные из подростков с
недостатками в физическом и умственном развитии, утверждается
учреждением самостоятельно в соответствии с существующими Типовыми
штатами учреждении начального профессионального образования и
профтехучилищами-интернатами системы Министерства социальной
защиты населения Российской Федерации (Приказ МО РФ N 169-М от
01.10.1993 года).
Порядок комплектования персонала определяется Уставом
учреждения.
3. Финансирование отделения и групп
3.1. Отделение и группы по реабилитации адаптации
подростков-инвалидов и подростков, имеющих недостатки в физическом
или умственном развитии, финансируются за счет средств, выделяемых
городским бюджетом Комитету по образованию Администрации
Санкт-Петербурга в соответствии с государственными и региональными
нормативами, определяемыми из расчета на одного учащегося.
3.2. Дополнительное финансирование (в том числе валютное)
учебно-воспитательного процесса на отделении и в группах может
осуществляться за счет предоставления, по согласованию с
Учредителем, платных образовательных услуг, а также за счет
добровольных пожертвований и целевых взносов юридических и
физических лиц, в том числе зарубежных.
Привлечение дополнительных средств не влечет за собой
снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования
из средств Учредителя.
"СОГЛАСОВАНО"
___________ Зеленова Н.П.
начальник финансово-экономического
Управления Комитета по образованию
Типовое штатное расписание отделения реабилитации
и адаптации подростков с недостатками в умственном
развитии на базе профессионального училища N 99
(контингент - 100 чел., учебная группа - 20-22 чел.)
----T-----------------------------------T--------------¬
¦ N ¦ Наименование должности ¦ Кол. ¦
¦п/п¦ ¦ ставок ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 1 ¦Заведующий отделением ¦ 1 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 2 ¦Методист ¦ 1 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 3 ¦Педагог-психолог (дефектолог) ¦ 1 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 4 ¦Социальный педагог ¦ 1 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 5 ¦Врач ¦ 1 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 6 ¦Медсестра ¦ 1 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ ¦ИТОГО: ¦ 6 ¦
L---+-----------------------------------+---------------
"СОГЛАСОВАНО"
___________ Зеленова Н.П.
начальник финансово-
экономического Управления
Комитета по образованию
Типовое штатное расписание отделения реабилитации
и адаптации подростков-инвалидов развитии на базе
профессионального училища N 80
(контингент - 100 чел., учебная группа - 10-12 чел.)
(для глухих и слабослышащих)
----T-----------------------------------T--------------¬
¦ N ¦ Наименование должности ¦ Кол. ¦
¦п/п¦ ¦ ставок ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 1 ¦Заведующий отделением ¦ 1 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 3 ¦Методист ¦ 1 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 4 ¦Переводчик-дактилолог (на 1 учебную¦ ¦
¦ ¦группу ¦ 10 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 5 ¦Социальный педагог ¦ 1 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ 7 ¦Техник по обслуживанию звукоусили-¦ ¦
¦ ¦вающей аппаратуры ¦ 1 ¦
+---+-----------------------------------+--------------+
¦ ¦ИТОГО: ¦ 14 ¦
L---+-----------------------------------+---------------
+---------------------------------------------------------------+++-
|