По состоянию на 27 марта 2007 года
<< Главная страница | < Назад
УТРАТИЛ СИЛУ
РАСПОРЯЖЕНИЕ Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга
от 24.04.2000 N 82-p
АДМИНИСТРАЦИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ПРИКАЗ
от 24 декабря 1998 г. N 814
О СОВЕТЕ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА НА 1998/99 УЧЕБНЫЙ ГОД
Во исполнение приказа Комитета по образованию от 13.11.98
N 706 "О создании общественно - государственной системы научно -
методического содействия развитию образования в Санкт-Петербурге"
приказываю:
1. Утвердить Положение о Совете развития системы образования
в Санкт-Петербурге (Приложение N 1).
2. Назначить Казакову Е.И., доктора педагогических наук,
профессора, проректора Института специальной педагогики и
психологии международного Университета семьи и ребенка
им.Р.Валленберга, на 1998/99 учебный год председателем Совета
развития системы образования Санкт-Петербурга.
3. Утвердить персональный состав Совета развития системы
образования согласно Приложению N 2.
4. Председателю Совета развития системы образования
Казаковой Е.И. в срок до 10.01.99 составить план работы Совета на
1998/99 учебный год.
5. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Председатель Комитета
по образованию
В.И.Криличевский
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к приказу
Комитета по образованию
от 24.12.98 N 814
ПОЛОЖЕНИЕ
о Совете развития системы образования
в Санкт-Петербурге
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Совет развития системы образования при Комитете по
образованию - общественный орган городской системы управления
образованием - создается в целях:
- поддержки инновационного движения в области образования;
- влияния на качество функционирования системы образования
через независимую экспертизу;
- формирования ценностно-смыслового согласования решения
проблем развития системы образования.
1.2. Данное Положение исходит из того, что:
- система образования Санкт-Петербурга - это совокупность
всех образовательных учреждений и органов управления,
подведомственных Комитету по образованию, обеспечивающих
реализацию образовательных программ и гарантирующих
образовательные права жителей города;
- система образования может эффективно развиваться при
научно-методическом и организационном обеспечении, консолидации
всех научно-методических сил города, теоретическом обосновании
программ развития РОС и ОУ.
- Совет развития системы образования является правопреемником
ранее действующего городского Экспертного Совета при Комитете по
образованию.
1.3. Совет развития руководствуется в своей деятельности
Законом Российской Федерации "Об образовании", нормативными
документами и рекомендациями Министерства общего и
профессионального образования Российской Федерации, Комитета по
образованию и настоящим Положением.
II. ЗАДАЧИ СОВЕТА РАЗВИТИЯ
2.1. Участвует в разработке стратегии образовательной
политики.
2.2. Организует научную поддержку разработки и обеспечения
реализации программы развития региональной системы образования.
2.3. Оказывает содействие развитию системы образования,
считая приоритетным стимулирование опытно-экспериментальной
работы.
2.4. Проводит независимую экспертизу качества ОЭР и
программных документов.
2.5. Осуществляет взаимодействие с научно-методическими
Советами, действующими при Комитете по образованию и его
структурных подразделениях.
Реализация данных задач осуществляется через:
- проведение городских конференций, семинаров, круглых столов
по проблемам развития системы образования;
- оказание дифференцированной научно-методической помощи
субъектам образования;
- проведение консультативной работы по вопросам
научно-методического обеспечения реализации программ РОС,
инновационной деятельности, развития ОУ и т.д.;
- анализ и экспертизу нормативной и инструктивно-методической
базы.
III. СОСТАВ СОВЕТА РАЗВИТИЯ
3.1. Членами Совета развития системы образования являются
председатели действующих научно-методических Советов и группа
главных экспертов, составляющих Президиум прежнего Городского
Экспертного Совета.
3.2. К работе Совета развития могут привлекаться
педагогические работники, принимавшие активное участие в
разработке и реализации инновационных проектов.
3.3. Совет развития организует свою деятельность в
соответствии с разработанным Положением.
3.4. Работу Совета развития обеспечивают председатель,
заместитель и секретарь.
3.5. Председатель Совета развития выбирается членами этого
Совета.
3.6. Состав Совета развития и его председатель утверждаются
приказом председателя Комитета по образованию.
3.7. Совет развития системы образования подотчетен
председателю Комитета по образованию, несет ответственность за
принятые решения и научно-методическое обеспечение их реализации.
IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4.1. Совет развития работает по плану, согласованному с
Комитетом по образованию, и проводит заседания не реже 1 раза в
месяц.
4.2. Координирует деятельность действующих
научно-методических Советов.
4.3. Организует проведение научно-практических конференций.
4.4. Формирует адресную программу опытно-экспериментальной и
исследовательской деятельности в ОУ Санкт-Петербурга.
4.5. Председатель Совета:
- руководит работой Совета по всем вопросам, относящимся к
компетенции этого органа; вносит на рассмотрение Совета
предложения по его персональному составу;
- председательствует на заседаниях Совета;
- контролирует выполнение принятых решений и рекомендаций;
- обеспечивает координацию деятельности Совета развития и
Комитета по образованию по направлениям деятельности данного
Совета.
4.6. Заместитель председателя:
- в отсутствие председателя исполняет его обязанности на
заседаниях Совета и в текущей деятельности;
- контролирует своевременность рассмотрения вопросов на
заседаниях Совета и выполнение плана работы;
- обеспечивает взаимодействие с научно-методическими
Советами.
4.7. Секретарь:
- ведет документацию Совета развития;
- осуществляет организационное обеспечение работы Совета.
V. ФИНАНСИРОВАНИЕ СОВЕТА РАЗВИТИЯ
Финансирование деятельности Совета развития осуществляется
Комитетом по образованию в соответствии с финансовыми нормативами
и расчетами трудозатрат при наличии средств на оплату данного вида
деятельности.
VI. В настоящее Положение могут быть внесены изменения,
содержание которых определяется анализом итогов работы Совета
развития за учебный год и задачами, стоящими перед Комитетом по
образованию на очередной период.
Положение утверждается председателем Комитета по образованию.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
к приказу
Комитета по образованию
от 24.12.98 N 814
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ СОСТАВ
Совета развития системы образования Санкт Петербурга
на 1998/99 учебный год
Председатель
Казакова - доктор педагогических наук, профессор
Елена Ивановна Института специальной педагогики и
психологии международного Университета
им.Р.Валленберга
Заместитель председателя
Алексашина - доктор педагогических наук, заведующая
Ирина Юрьевна кафедрой теории и методики
естественно-научного образования
Санкт-Петербургского Университета
педагогического мастерства
Секретарь
Макарычева - кандидат педагогических наук, доцент
Ольга Олеговна Санкт-Петербургского Государственного
Университета
Члены:
Баранов - кандидат педагогических наук, заведующий
Петр Анатольевич кабинетом истории и
социально-политических дисциплин
Санкт-Петербургского Университета
педагогического мастерства
Батракова - доктор педагогических наук, профессор
Инесса Сергеевна кафедры общей педагогики РГПУ им.А.И.Герцена
Богданова - кандидат педагогических наук, доцент
Раиса Умяровна кафедры общей педагогики РГПУ им.А.И.Герцена
Батажок - доктор педагогических наук, заведующая
Наталья Игоревна кафедрой Санкт-Петербургского
Государственного Университета, директор
международной школы Герценовского
Университета
Бомаш - заместитель директора гимназии N 116
Евгения Михайловна
Вершловский - доктор педагогических наук, профессор,
Семен Григорьевич заведующий лабораторией ИОВ РАО
Заир-Бек - доктор педагогических наук, доцент кафедры
Елена Сергеевна общей педагогики РГПУ им.А.И.Герцена
Заиченко - кандидат педагогических наук, декан
Наталья Алексеевна факультета довузовского образования Высшей
школы экономики
Криличевский - кандидат педагогических наук, председатель
Владимир Иванович Комитета по образованию
Кричевский - доктор педагогических наук, профессор,
Вадим Юрьевич проректор по организационно-педагогическим
вопросам Санкт-Петербургского Университета
педагогического мастерства, председатель
научно-методического совета общего
образования
Крулехт - кандидат педагогических наук, доцент кафедры
Мария Вадимовна дошкольной педагогики РГПУ им.А.И.Герцена,
председатель научно-методического совета по
дошкольному образованию
Илюшин - кандидат педагогических наук, доцент кафедры
Леонид Сергеевич общей педагогики РГПУ им.А.И.Герцена
Лебедев - доктор педагогических наук,
Олег Ермолаевич член-корреспондент РАО, Советник первого
вице-губернатора Санкт-Петербурга
Левская - директор НМЦ Курортного района
Валентина Яковлевна
Митрошина - начальник Отдела образовательных учреждений
Наталья Петровна Комитета по образованию
Мухина - заведующая Центром педагогического опыта
Инна Алексеевна Санкт-Петербургского Университета
педагогического мастерства
Попова - кандидат экономических наук, начальник
Мария Ивановна Отдела финансово-экономического
обеспечения Комитета по образованию
Радионова - доктор педагогических наук, профессор,
Нина Федоровна директор НИИ непрерывного педагогического
образования, председатель
научно-методического совета дополнительного
образования
Роговцева - кандидат педагогических наук, заместитель
Наталья Ивановна начальника Управления образовательных
учреждений Комитета по образованию
Тарасов - кандидат педагогических наук, директор ППМС
Сергей Валентинович центр "Развитие" Центрального района
Тряпицына - член-корреспондент РАО, доктор
Алла Прокофьевна педагогических наук, заведующая кафедрой
общей педагогики РГПУ им.А.И.Герцена,
председатель научно-методического совета
программного обеспечения
Шапкин - доктор педагогических наук, директор
Виктор Васильевич Учебно-методического центра при Комитете по
образованию, председатель
научно-методического совета по начальному
профессиональному образованию
Шипицына - доктор биологических наук, профессор,
Людмила Михайловна ректор Института специальной педагогики и
психологии международного Университета семьи
и ребенка им.Р.Валленберга, председатель
научно-методического совета по специальной
педагогике
Фирсов - кандидат технических наук, заместитель
Андрей Николаевич председатель Комитета по образованию,
председатель научно-методического совета по
информатизации образования
Элиасберг - кандидат педагогических наук, заведующая
Наталья Ильинична кафедрой теории и методики гуманитарного
образования Санкт-Петербургского
Университета педагогического мастерства
Эпштейн - кандидат педагогических наук, директор
Михаил Маркович образовательного центра "Участие"
|