По состоянию на 27 марта 2007 года
<< Главная страница | < Назад
АДМИНИСТРАЦИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ПРИКАЗ
от 7 апреля 2000 г. N 58-р
О ПРОВЕДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА В 2000 ГОДУ
На основании Положения о государственной (итоговой)
аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных
учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом
Минобразования РФ от 03.12.99 N 1075, зарегистрированного в
Минюсте Российской Федерации 17.02.2000 N 2114, Положения о
золотой и серебряной медалях "За особые успехи в изучении
отдельных предметов" и похвальном листе "За отличные успехи в
учении", утвержденного приказом Минобразования РФ 03.12.99 N 1076,
зарегистрированного в Минюсте РФ 17.02.2000 N 2113, письма
Департамента общего среднего образования от 03.03.2000 N 354/11-13
"Рекомендации по проведению государственной (итоговой) аттестации
выпускников общеобразовательных учреждений в 2000 году":
1. Утвердить Положение об аттестации учащихся
общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга (приложение 1).
2. Утвердить систему независимой аттестации выпускников:
- независимая аттестационная комиссия по государственной
(итоговой) аттестации выпускников);
- комиссия по награждению выпускников золотыми медалями
(Городская медальная комиссия);
- комиссия по награждению выпускников учреждений начального
профессионального образования серебряными медалями;
- апелляционная (конфликтная) комиссия Комитета по
образованию.
3. Утвердить положения о комиссиях и их состав (приложение
2).
4. Признать утратившим силу распоряжение Комитета по
образованию N 49-р от 03.11.99 "Об отмене деятельности ГЭК".
5. Утвердить сроки проведения государственной (итоговой)
аттестации учащихся:
IX класс - с 1 по 14 июня 2000 года
XI (XII) класс - с 1 по 17 июня 2000 года
Утвердить сроки проведения обязательных письменных экзаменов
в соответствии с письмом Минобразования Российской Федерации от
17.02.2000 N 1931/11-12:
IX класс - 1 июня - алгебра
- 8 июня - русский язык
XI (XII) класс - 1 июня - литература (сочинение)
8 июня - алгебра и начала анализа.
6. Утвердить даты проведения досрочной государственной
(итоговой) аттестации для выпускников, обозначенных в пп. 3.5, 3.7
"Положения об аттестации учащихся общеобразовательных учреждений
Санкт-Петербурга":
письменный экзамен по русскому
языку и литературе - 4, 11, 18 мая 2000 г.
письменный экзамен по алгебре
и началам анализа - 10, 17, 24 мая 2000 г.
7. Утвердить сроки проведения повторных письменных экзаменов
для выпускников, получивших на государственной (итоговой)
аттестации неудовлетворительные отметки (в IX классе - не более
двух, в XI (ХII) классе - не более одной) и выпускников,
пропустивших аттестацию по уважительным причинам:
IX класс - 13 и 16 июня 2000 г.
- 23 и 25 августа 2000 г.
XI (ХII) класс - 23 и 26 июня 2000 г.
- 23 и 25 августа 2000 г.
8. Утвердить срок проведения письменного экзамена по алгебре
и началам анализа (XI класс, профильно-элитарный вариант) - 28 мая
2000 г.
9. Утвердить перечень предметов, сроки и место проведения
экзаменов по выбору на базе учреждений дополнительного образования
и межшкольных учебных комбинатов (приложение 3).
10. Санкт-Петербургскому университету педагогического
мастерства (Воронцова В.Г.):
10.1. В срок до 01.05.2000 разработать и представить в
Комитет по образованию по 2 варианта текстов:
- изложений для IX класса;
- письменной работы по алгебре для IX классов, изучающих
математику по программе массовых образовательных учреждений;
- письменной работы по алгебре и началам анализа для XI
классов, изучающих математику по программе массовых
общеобразовательных классов;
- письменной работы по алгебре и началам анализа для XI
классов, изучающих математику по гуманитарному варианту;
- письменных работ по алгебре (IX класс) и алгебре и началам
анализа (XI класс) для классов с углубленным изучением математики;
- письменных работ по алгебре (IX класс) и алгебре и началам
анализа (XI класс) для физико-математических классов;
- тем сочинений для XII классов вечерних (сменных)
общеобразовательных школ;
- письменной работы по алгебре и началам анализа для XII
классов вечерних (сменных) общеобразовательных школ;
- письменных экзаменационных работ для проведения повторных
экзаменов IX и XI (XII) классов;
- письменных экзаменационных работ для выпускников,
нуждающихся в щадящем режиме аттестации (IX и XI (XII) классы);
- письменных экзаменационных работ по русскому языку и
литературе для выпускников из семей беженцев и вынужденных
переселенцев (IX и XI (XII) классы).
10.2. Провести мониторинг качества общего образования по
алгебре и русскому языку в IX классах общеобразовательных
учреждений Санкт-Петербурга.
Назначить ответственными за проведение мониторинга качества
общего образования Войтову Светлану Александровну, доктора
социологических наук, доцента кафедры социологии СПбГУПМ, и
Курлова Валентина Федоровича, зав. лабораторией комплексных
социально-педагогических исследований СПбГУПМ (тел. для справок
324-99-51).
11. Установить, что в 2000 году проверку письменных работ по
литературе, алгебре и началам анализа выпускников, претендующих на
награждение золотой медалью, проводит только Городская медальная
комиссия Комитета по образованию в системе независимой
государственной (итоговой) аттестации выпускников.
12. Управлению делами и кадров (Филиппова Т.Н.) обеспечить
тиражирование представленных СПбГУПМ аттестационных материалов в
соответствии с заявками ТОУО и организовать их выдачу.
13. Руководителям территориальных органов управления
образованием:
13.1. Организовать проведение государственной (итоговой)
аттестации выпускников в соответствии с нормативными документами,
провести необходимую разъяснительную работу с руководителями ОУ,
родителями, максимально используя имеющиеся средства массовой
информации, обеспечить строгий контроль за ходом аттестации,
оперативное рассмотрение апелляции в случае возникновения споров.
13.2. Представить в срок до 20.04.2000 заявки на письменные
экзаменационные материалы (в т. ч. и досрочные) в Комитет по
образованию.
14. Руководителям общеобразовательных учреждений:
14.1. Обеспечить организованное проведение государственной
(итоговой) аттестации выпускников в строгом соответствии с
настоящим распоряжением.
14.2. Организовать исчерпывающую информацию всех участников
образовательного процесса, обратив особое внимание на работу с
родителями учащихся, нуждающихся в щадящей форме аттестации.
14. Контроль за исполнением распоряжения возложить на первого
заместителя председателя Комитета - начальника управления
образовательных учреждений Г.В.Мерзлякова.
Председатель Комитета
В.И.Криличевский
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к распоряжению
Комитета по образованию
от 07.04.2000 N 58-р
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Обязательная итоговая аттестация выпускников 9, 11 (12)
классов, итоговый контроль во 2-3(4), 5-8, 10, классах проводится
в Санкт-Петербурге в соответствии с п. 3, 4 статьи 15 Закона РФ
"Об образовании" в целях повышения ответственности каждого
педагога за результаты труда, за степень освоения каждым
обучающимся образовательной программы соответствующего уровня.
1.2. Каждое образовательное учреждение при проведении
итоговой аттестации выпускников 9, 11(12) классов руководствуется
нормативно-правовыми актами и методическими рекомендациями МОиПО
РФ, Комитета по образованию Администрации Санкт-Петербурга,
локальными актами образовательного учреждения.
1.3. Санкт-Петербург как субъект Федерации, имеет право
вносить изменения и дополнения в порядок аттестации учащихся в
строгом соответствии с Законом "Об образовании", существующими
нормативами.
2. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ В ПЕРЕВОДНЫХ КЛАССАХ
2.1. Промежуточная аттестация проводится с 15 мая до
окончания учебного года.
Сроки завершения учебного года ежегодно устанавливаются
письмом Комитета по образованию.
2.2. Промежуточная аттестация в переводных классах может
проводиться в следующих формах:
- собеседование;
- защита реферата;
- защита творческой работы;
- тестирование;
- итоговая контрольная работа;
- зачет.
2.3. В общеобразовательных учреждениях повышенного статуса по
решению педагогического совета и при согласовании с учредителем
разрешается в 7, 8 и 10 классах проведение промежуточной
аттестации в форме экзамена (по более чем одному предмету).
2.4. На промежуточную аттестацию вносится не более 2
предметов в общеобразовательных школах, и не более 3 предметов в
общеобразовательных учреждениях повышенного статуса. При этом один
предмет определяется педагогическим советом, а другой -
администрацией ОУ по плану внутришкольного контроля.
2.5. Порядок проведения промежуточной аттестации определяется
педагогическим советом и оформляется приказом по ОУ.
2.6. Составы аттестационных комиссий, график проведения
промежуточной аттестации и консультаций для учащихся утверждаются
руководителем ОУ и доводится до сведения участников
образовательного процесса за 2 недели до начала промежуточной
аттестации.
2.7. При составлении расписания промежуточной аттестации
необходимо предусмотреть следующее:
- в день проводится не более одного экзамена в каждом классе;
- длительность перерыва между экзаменами должна быть не мене
3 дней, исключая выходные.
2.8. В состав аттестационной комиссии, кроме председателя,
входят:
учитель, преподающий учебный предмет в данном классе;
ассистент - учитель-предметник, не преподающий в данном
классе.
2.9. Материалы промежуточной аттестации разрабатываются
учителями-предметниками, согласовываются с соответствующей
методической службой и утверждаются руководителями ОУ.
2.10. Порядок экспертизы аттестационных материалов и их
хранения определяется руководителем ОУ и согласуется с
учредителем.
2.11. К промежуточной аттестации в переводных классах
допускаются учащиеся, успешно освоившие программы соответствующего
класса.
Учащиеся, имеющие неудовлетворительные отметки (не более чем
по двум предметам), допускаются к промежуточной аттестации
условно, с обязательным прохождением промежуточной аттестации по
этим предметам до начала следующего учебного года.
2.12. Учащиеся, имеющие по итогам учебного года академическую
задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс
условно.
2.13. Разрешается освобождение от промежуточной аттестации
учащихся:
- имеющих отличные отметки по всем предметам учебного плана;
- призеров городских, районных предметных олимпиад, конкурсов
и смотров;
- прошедшие или направляющиеся на санаторное лечение в
течение текущего учебного года.
2.14. В начальной школе промежуточная аттестация должна иметь
максимально простую форму, соответствующую возрастным особенностям
учащихся. Экзамен как форма промежуточной аттестации в начальной
школе категорически запрещен.
2.15. Годовые отметки по учебным предметам выставляются не
позднее чем за 3 дня до окончания учебных занятий на основании
четвертных (полугодовых) отметок с учетом фактических знаний,
умений и навыков учащихся к концу учебного года.
3. ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ
3.1. Согласно Закону Российской Федерации "Об образовании"
(статья 15, п. 4) государственная итоговая аттестация выпускников
IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений Российской
Федерации, независимо от формы получения образования, после
освоения ими общеобразовательных программ основного общего и
среднего (полного) общего образования является обязательной.
Данное Положение распространяется на все образовательные
учреждения, реализующие программу общего образования, независимо
от их организационно-правовой формы.
3.2. Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX и
XI (ХII) классов общеобразовательных учреждений проводится в виде
письменных и устных экзаменов.
Форму проведения письменных экзаменов устанавливает
Министерство образования Российской Федерации, устных экзаменов -
общеобразовательное учреждение.
Устные выпускные экзамены можно проводить по билетам, в форме
собеседования, зачетов, защиты рефератов, комплексного анализа
текста (русский язык), защиты интегрированной
учебно-исследовательской работы, а также в форме тестирования.
3.3. К государственной (итоговой) аттестации допускаются
обучающиеся IX классов, освоившие образовательные программы
основного общего образования и имеющие положительные годовые
отметки по всем предметам учебного плана общеобразовательного
учреждения, а также обучающиеся, имеющие неудовлетворительную
годовую отметку по одному предмету учебного плана с обязательной
сдачей экзамена по этому предмету.
К государственной (итоговой) аттестации допускаются
обучающиеся XI (ХII) классов, освоившие образовательные программы
среднего (полного) общего образования и имеющие положительные
годовые отметки по всем предметам учебного плана
общеобразовательного учреждения.
3.4. Иностранные граждане, обучающиеся в общеобразовательном
учреждении в соответствии с договором, а также лица без
гражданства, беженцы и вынужденные переселенцы, обучающиеся в
общеобразовательном учреждении, допускаются к государственной
(итоговой) аттестации в соответствии с п. 3.3 настоящего
Положения.
3.5. Разрешается проведение досрочных экзаменов (не ранее 1
мая) для выпускников IX, XI (XII) классов, выезжающих на
учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды Российской
Федерации, на международные олимпиады школьников, на Российские
или международные спортивные соревнования, конкурсы, смотры,
олимпиады и тренировочные сборы, а также для выпускников,
обучающихся в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях,
призванных в ряды Российской Армии.
Сроки проведения досрочных экзаменов устанавливаются
распоряжением Комитета по образованию по заявкам ТОУО.
3.6. Дополнительные сроки проведения экзаменов для
выпускников, пропустивших государственную (итоговую) аттестацию по
уважительным причинам, в том числе обучавшихся за рубежом,
устанавливаются Комитетом по образованию по заявкам ТОУО.
3.7. Для выпускников, нуждающихся в длительном лечении в
связи с заболеваниями, включенными в перечень, утвержденный
совместным приказом Минобразования России и Минздравмедпрома
России от 18.07.94 N 268/146, устанавливается щадящий режим
проведения итоговой аттестации.
Для таких выпускников проводится два обязательных письменных
экзамена: в IX классе - по русскому языку и алгебре, в XI (ХII)
классах - по литературе (сочинение) и алгебре и началам анализа.
Исходя из заболевания, возможна замена письменных экзаменов по
этим предметам на устные.
Выпускные экзамены можно проводить по билетам, в форме
собеседования, зачетов, защиты рефератов, комплексного анализа
текста (русский язык), а также в форме тестирования.
Создавая больным выпускникам щадящий режим прохождения
итоговой аттестации, общеобразовательное учреждение, исходя из
заболевания, может организовать экзамены в другой аудитории, в
другое время, а также по согласованию с родителями (законными
представителями) на дому.
Выпускные экзамены для больных детей рекомендуется провести
досрочно, но не ранее 1 мая.
Решение о необходимости проведения итоговой аттестации в
щадящей форме при наличии всех необходимых документов конкретного
выпускника принимает общеобразовательное учреждение по
согласованию с территориальным органом управления образованием и
своевременно информирует родителей о принятом решении.
3.8. До начала экзаменационного периода руководители
общеобразовательных учреждений должны ознакомить всех участников
образовательного процесса (учителей, обучающихся IX и XI (XII)
классов, их родителей (законных представителей) с Положением об
итоговой аттестации выпускников и нормативными документами,
разработанными на его основе государственными органами управления
образованием.
3.9. В Санкт-Петербурге действует система независимой
государственной (итоговой) аттестации выпускников, в рамках
которой работают следующие комиссии:
- независимая аттестационная комиссия по государственной
(итоговой) аттестации выпускников;
- комиссия по награждению выпускников образовательных
учреждений золотой медалью (Медальная комиссия);
- комиссия по награждению выпускников учреждений начального
профессионального образования серебряной медалью;
- апелляционная (конфликтная комиссия).
3.10. Выпускники IX класса общеобразовательного учреждения
сдают не менее 4 экзаменов: письменные экзамены по русскому языку
и алгебре, а также два экзамена по выбору выпускника из числа
предметов, изучавшихся в IX классе.
Содержание, формы и сроки проведения письменных экзаменов по
русскому языку и алгебре определяет Минобразование России.
3.11. Выпускники XI (XII) класса общеобразовательного
учреждения сдают не менее пяти экзаменов: письменные экзамены по
алгебре и началам анализа и литературе, а также три экзамена по
выбору выпускника из числа предметов, изучавшихся в X, XI и XII
классах.
Содержание, формы и сроки проведения письменных экзаменов по
литературе и алгебре и началам анализа определяет Минобразование
России.
3.12. Экзамены по выбранным выпускниками предметам могут
проводиться непосредственно по завершении освоения предмета в
рамках образовательной программы основного общего или среднего
(полного) общего образования.
3.13. Комитет по образованию оставляет за собой право
дополнительно ввести один экзамен в общеобразовательных
учреждениях к установленным в п. 3.9 и 3.10 настоящего Положения,
в том числе экзамен по профильным предметам в общеобразовательных
школах (классах) с углубленным изучением отдельных предметов.
Общее количество экзаменов в IX классах не должно превышать
пяти. в XI (XII) классах - шести экзаменов.
3.14. Тексты письменных экзаменационных работ для проведения
государственной (итоговой) аттестации по русскому языку и алгебре
в IX классах и по литературе и алгебре и началам анализа в XI
(XII) классах общеобразовательных учреждений разрабатываются
Министерством образования Российской Федерации.
При проведении письменных экзаменационных работ для IX
классов с углубленным изучением русского языка и алгебры, для XI
(XII) классов - по литературе, алгебре и началам анализа,
используются тексты, полученные из Министерства образования.
Для проведения государственной (итоговой) аттестации
выпускников IX классов выбор текстов письменных экзаменационных
работ по русскому языку и алгебре осуществляется Комитетом по
образованию из сборников текстов письменных экзаменационных работ
по русскому языку и алгебре, разработанных Министерством
образования Российской Федерации.
Комитет по образованию обеспечивает общеобразовательные
учреждения выбранными текстами письменных экзаменационных работ
для проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников
IX классов, а также текстами письменных экзаменационных работ для
классов компенсирующего обучения.
3.15. Сроки проведения письменных экзаменов в IX и XI (XII)
классах ежегодно устанавливаются Министерством образования
Российской Федерации.
3.16. В общеобразовательных учреждениях, работающих с
учреждениями высшего профессионального образования, в XI (XII)
классах возможно проведение единых экзаменов, т. е. совмещение
выпускных экзаменов и вступительных экзаменов в учреждение высшего
профессионального образования.
Письменный экзамен по литературе (сочинение) проводится по
текстам, разработанным Министерством образования Российской
Федерации.
Экзамен по алгебре и началам анализа может быть проведен по
текстам письменных экзаменационных работ, разработанным
Министерством образования Российской Федерации с заменой задании
N 4, 5 и 6 заданиями, предложенными учреждением высшего
профессионального образования, или по текстам, разработанным
учреждением высшего профессионального образования.
Обо всех изменениях в текстах письменных экзаменационных
работ по алгебре и началам анализа общеобразовательные учреждения
информируют органы управления образованием не позднее, чем за две
недели до начала государственной (итоговой) аттестации.
3.17. Общеобразовательные учреждения, работающие по
образовательным программам Международного Бакалавриата и имеющие
свидетельство о государственной аккредитации, могут в текстах
письменных экзаменационных работ по алгебре и началам анализа
задания N 4, 5 и 6 заменить заданиями, соответствующими программе
по математике Международного Бакалавриата.
3.18. Педагогическим советам общеобразовательных учреждений
предоставляется право засчитывать по желанию обучающихся
результаты централизованного тестирования, указанные в
сертификатах Центра тестирования выпускников общеобразовательных
учреждений Российской Федерации, в качестве результатов итоговой
аттестации по общеобразовательным предметам, кроме алгебры и
русского языка в IX классе, литературы (сочинение) и алгебры и
началам анализа в XI (XII) классах. (Основание: приказ
Минобразования России от 28.12.98 N 3259 "О централизованном
тестировании" и письмо от 21.12.99 N 1946/11-12).
3.19. Пакеты с экзаменационными материалами вскрываются
председателем аттестационной комиссии:
в присутствии членов аттестационной комиссии за 30 минут до
начала письменных экзаменов в IX классах по русскому языку и по
алгебре;
в присутствии членов аттестационной комиссии за 1 час до
начала письменных экзаменов по алгебре в IX классах с углубленным
изучением математики и в XI (XII) классах по алгебре и началам
анализа;
в присутствии членов аттестационной комиссии и выпускников
непосредственно перед началом экзамена по русскому языку в IX
классах с углубленным изучением русского языка и по литературе в
XI(XII) классах.
Экзамены выпускников могут быть проведены с использованием
средств массовой информации.
Ответственность за организацию и проведение письменных
экзаменов по текстам Минобразования России с помощью телевидения,
радиовещания и печати возлагается на руководителей государственных
органов управления образованием субъектов Российской Федерации.
3.20. Письменные экзамены проводятся с 9 часов по местному
времени.
В IX классе на письменные экзамены по русскому языку и
алгебре отводится 4 астрономических часа (в школах /классах/ с
углубленным изучением математики на экзамен по алгебре - 5 часов).
В XI (XII) классах на письменный экзамен по литературе
отводится 6 часов, по алгебре и началам анализа - 5 часов.
3.21. Для проведения итоговой аттестации выпускников,
освоивших программы основного общего и среднего (полного) общего
образования в общеобразовательных учреждениях независимо от их
организационно-правовой формы, в форме экстерната, семейного
образования и самообразования, создаются комиссии, состав которых
утверждается директором общеобразовательного учреждения и
согласуется с учредителем.
3.22. Итоговая аттестация выпускников проводится по
утвержденному директором общеобразовательного учреждения и
согласованного учредителем расписанию, которое заранее (не
позднее, чем за 2 недели до начала аттестационного периода)
доводится до сведения участников образовательного процесса.
3.23. Ответственность за организацию и проведение итоговой
аттестации по предмету возлагается на председателя аттестационной
комиссии. Председателем аттестационной комиссии может быть
директор общеобразовательного учреждения, его заместитель по
учебно-воспитательной, научно-методической работе или учитель по
представлению директора. Учитель, преподающий в данном классе
предмет, по которому проводится итоговая аттестация, не может быть
председателем аттестационной комиссии.
В состав аттестационной комиссии, кроме председателя, входят:
- учитель, преподающий учебный предмет в данном классе;
- не менее двух в XI (XII) и одного в IX классе учителей в
роли ассистентов. Ассистентами могут быть учителя, преподающие в
школе тот же предмет или предмет того же цикла, либо учителя того
же предмета из других ОУ.
3.24. Итоговые отметки учащимся выставляются аттестационными
комиссиями на основании четвертных, полугодовых (триместровых),
годовых и экзаменационных отметок по тем предметам, по которым
проводились экзамены, с учетом фактических знаний, умений и
навыков учащихся к концу учебного года.
Если по предмету проводятся письменный и устный экзамены,
итоговая отметка выставляется одна.
При неудовлетворительной отметке на государственной
(итоговой) аттестации не может быть выставлена положительная
итоговая отметка.
Письменные экзаменационные работы оцениваются по пятибалльной
системе.
На сочинения, оцененные баллами "2" и "5", аттестационной
комиссией составляются рецензии.
3.25. Выпускник имеет право ознакомиться со своей письменной
работой, проверенной аттестационной комиссий, и в случае
несогласия с выставленной отметкой в 3-дневный срок подать
апелляцию в письменном виде в конфликтную комиссию, создаваемую
территориальным органом управления образованием, а в случае
несогласия с ее решением - в апелляционную комиссию Комитета по
образованию.
Сроки и порядок ознакомления с проверенной письменной
работой, а также сроки и порядок работы апелляционной
(конфликтной) комиссии, ее состав и полномочия устанавливаются
территориальным органом управления образованием и доводятся до
сведения выпускников, их родителей (законных представителей),
учителей и директоров общеобразовательных учреждений не позднее,
чем за 2 недели до начала государственной (итоговой) аттестации.
3.26. Выпускники IX классов, получившие на государственной
(итоговой) аттестации не более двух неудовлетворительных отметок,
и выпускники XI (XII) классов, получившие на государственной
(итоговой) аттестации не более одной неудовлетворительной отметки,
допускаются к повторной государственной (итоговой) аттестации по
этим предметам.
Повторная государственная (итоговая) аттестация проводится до
начала нового учебного года в сроки, устанавливаемые Комитетом по
образованию.
4. ПОРЯДОК ВЫДАЧИ АТТЕСТАТОВ ОБ УРОВНЕ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
4.1. Выпускникам общеобразовательного учреждения, имеющего
свидетельство о государственной аккредитации, прошедшим
государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ
государственного образца о соответствующем уровне общего
образования: выпускникам IX класса - аттестат об основном общем
образовании, выпускникам XI (XII) классов - аттестат о среднем
(полном) общем образовании.
4.2. Выпускники, получившие образование в общеобразовательных
учреждениях, не имеющих свидетельства о государственной
аккредитации, в форме семейного образования и самообразования,
имеют право на аттестацию в форме экстерната в общеобразовательных
учреждениях, имеющих свидетельство о государственной аккредитации.
4.3 Иностранные граждане, лица без гражданства, беженцы и
вынужденные переселенцы, обучавшиеся в аккредитованном
общеобразовательном учреждении и прошедшие в нем государственную
(итоговую) аттестацию, получают аттестат о соответствующем общем
образовании.
4.4. Аттестаты о соответствующем уровне общего образования
выпускникам общеобразовательных учреждении, имеющих свидетельство
о государственной аккредитации, выдаются теми общеобразовательными
учреждениями, в которых они обучались и проходили государственную
(итоговую) аттестацию.
Выпускникам общеобразовательных учреждений, не имеющих
свидетельства о государственной аккредитации, проходившим
государственную (итоговую) аттестацию в общеобразовательных
учреждениях, имеющих свидетельство о государственной аккредитации,
аттестаты о соответствующем уровне общего образования выдаются
теми общеобразовательными учреждениями, в которых они проходили
государственную (итоговую) аттестацию.
Выпускникам, обучавшимся в образовательных учреждениях,
реализующих общеобразовательные программы и находящихся при
лечебных учреждениях, аттестаты о соответствующем уровне общего
образования выдаются теми общеобразовательными учреждениями, из
которых они выбыли на лечение.
4.5. В аттестат об основном общем образовании выставляются
итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускником в
классах второй ступени общего образования.
В аттестат о среднем (полном) общем образовании выставляются
итоговые отметки по предметам, которые изучались в классах третьей
ступени, а также отметка по русскому языку.
4.6. Выпускникам, изучавшим факультативные курсы, в
аттестатах делается соответствующая запись
4.7. В аттестате отметки по предметам проставляются цифрами и
в скобках словами: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно)
4.8. Несовершеннолетние обучающиеся IX классов, не допущенные
к государственной (итоговой) аттестации, а также выпускники, не
прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, по усмотрению
родителей (законных представителей) оставляются на повторное
обучение или получают справку об обучении в общеобразовательном
учреждении установленного образца.
Обучающимся XI (XII) классов, не допущенным к государственной
(итоговой) аттестации, а также выпускникам, не прошедшим
государственную (итоговую) аттестацию, выдается справка об
обучении в общеобразовательном учреждении установленного образца.
В справке указываются экзаменационные и итоговые отметки (в
том числе и неудовлетворительные) по всем предметам, изучавшимся в
классах соответствующей ступени общего образования.
4.9. Лицам, получившим справку об обучении в
общеобразовательном учреждении, предоставляется право не ранее,
чем через год пройти государственную (итоговую) аттестацию в форме
экстерната, при этом ранее проходившие государственную (итоговую)
аттестацию сдают экзамены по тем предметам, по которым в справке
выставлены неудовлетворительные отметки.
Лица, не проходившие государственную (итоговую) аттестацию,
сдают не менее четырех экзаменов (IX класс), из которых
обязательными являются письменные экзамены по русскому языку
(изложение с элементами сочинения) и алгебре, и не менее пяти
экзаменов (XI или XII класс), из которых обязательными являются
письменные экзамены по литературе и алгебре и началам анализа, а
также экзамены по предметам, по которым в справке выставлены
неудовлетворительные отметки.
5. НАГРАЖДЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ
5.1. Награждение выпускников золотой и серебряной медалями
"За особые успехи в учении" и похвальной грамотой "За особые
успехи в изучении отдельных предметов" осуществляется в
соответствии с Положением, утверждаемым Министерством образования
Российской Федерации.
5.2. Золотой медалью "За особые успехи в учении" награждаются
выпускники XI (XII) классов общеобразовательных учреждений,
имеющие полугодовые (триместровые), годовые и итоговые отметки "5"
по всем предметам, изучавшимся в классах третьей ступени общего
образования, и получившие на государственной (итоговой) аттестации
отметки "5".
5.3. Серебряной медалью "За особые успехи в учении"
награждаются выпускники XI (XII) классов общеобразовательных
учреждений, имеющие по предметам:
в Х классе по итогам первого полугодия (триместра) отметки
"5" и "4"; по итогам второго полугодия (второго и третьего
триместров) отметки "5" и не более двух отметок "4", годовые и
итоговые отметки "5" и не более двух отметок "4";
в XI и XII классах по итогам каждого полугодия (триместра) и
годовые отметки "5" и не более двух отметок "4";
на государственной (итоговой) аттестации и в аттестате о
среднем (полном) общем образовании итоговые отметки "5" и не более
двух отметок "4".
5.4. Выпускники XI (XII) классов общеобразовательных
учреждений, не проходившие государственную (итоговую) аттестацию
или не изучившие полностью предметы учебного плана
общеобразовательного учреждения, медалями не награждаются.
Выпускники, отнесенные по состоянию здоровья к специальной
группе, или освобожденные по состоянию здоровья от занятий по
физической культуре, трудовому обучению и информатике, прошедшие
государственную (итоговую) аттестацию и имеющие соответствующие
отметки, награждаются медалями на общих основаниях.
5.5. Золотой медалью "За особые успехи в учении" награждаются
выпускники учреждений начального профессионального образования,
аттестованные на соответствующий уровень квалификации по
профессии, с одновременным получением среднего (полного) общего
образования, имеющие полугодовые, годовые и итоговые отметки "5"
по всем предметам за весь курс обучения и сдавшие выпускные
экзамены на отметку "5".
Серебряной медалью "За особые успехи в учении" награждаются
выпускники учреждений начального профессионального образования,
получившие соответствующий уровень квалификации и среднее (полное)
общее образование, имеющие за время обучения на всех курсах
полугодовые, годовые и итоговые отметки "5" и не более чем по двум
предметам отметку "4", получившие на выпускных экзаменах отметки
"5" и не более двух отметок "4".
5.6. Изменение полугодовых (триместровых), годовых и итоговых
отметок, полученных выпускником в X, XI и XII классах
общеобразовательных учреждений или на 1, 2 и 3 курсах учреждений
начального профессионального образования, не допускается.
6. АТТЕСТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ)
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
6.1. Организация итоговой аттестации выпускников специальных
(коррекционных) образовательных учреждений I-VII видов и
специальных (коррекционных) классов при общеобразовательных
учреждениях проходит в соответствии с письмом Министерства общего
и профессионального образования Российской Федерации N 15/428-6 от
23.12.98.
6.2. Министерство образования Российской Федерации
рекомендует проводить итоговую аттестацию за основную школу по
математике и русскому языку (диктант или изложение по решению
педагогического совета образовательного учреждения) письменно и
одному из выбранных обучающимися предметов устно.
На проведение экзамена по алгебре (письменно) - 4 часа
(астрономических), по русскому языку (письменно) - 3 часа
(астрономических).
Форма проведения экзамена по выбору может быть: по билетам;
защита реферата; собеседование.
6.3. Тексты письменных экзаменационных работ, вопросы и
задания билетов к устному экзамену составляются методическими
объединениями учителей образовательных учреждений и утверждаются в
Университете педагогического мастерства.
6.4. Итоговая аттестация выпускников ХII (XIV) классов
специальных (коррекционных) образовательных учреждении I-VII видов
за среднюю (полную) школу предусматривает проведение 5 экзаменов:
- литература, алгебра и начала анализа (письменно);
- 3 экзамена (устно) - по выбору учащихся.
6.5. Итоговая аттестация выпускников специальных
(коррекционных) образовательных учреждений VIII вида должна
проводиться в соответствии с Инструкцией о порядке проведения
экзаменов по профессионально-трудовому обучению в 8 классах
специальных общеобразовательных школ для умственно отсталых детей
(утверждено Министерством просвещения РСФСР от 18.04.78) и
Рекомендациями по организации трудового обучения в коррекционных
образовательных учреждениях VIII вида (Министерство общего и
профессионального образования Российской Федерации от 26.05.97 N
15/580-6).
6.6. Выпускники VIII, IX, X классов сдают экзамены по
трудовому обучению после окончания учебных занятий и
производственной практики.
Выпускной экзамен состоит из практической работы и устного
экзамена по специальности.
Продолжительность практической части экзамена - 2 часа,
теоретической - 1 час.
Билеты устного экзамена включают изучение
технико-технологических сведений. Практическая часть направлена на
показ приемов работы по отработке практических умений и навыков по
общему курсу выбранной специальности.
6.7. Экзаменационные материалы утверждаются в кабинете
коррекционного развития ребенка Университета педагогического
мастерства.
7. АТТЕСТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ НЕГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ
7.1. Итоговая аттестация выпускников НОУ, имеющих
государственную аккредитацию, проходит в соответствии с Положением
"О государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII)
классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации".
7.2. Руководители негосударственных образовательных
учреждений, не имеющих государственную аккредитацию, оформляют
договор с образовательным учреждением, получившим по приказу ТОУО
право на проведение итоговой аттестации выпускников НОУ,
оформление и выдачу документов об образовании. Руководители
районных органов управления образованием выдают директорам школ
согласно приказу бланки аттестатов для учащихся негосударственного
образовательного учреждения.
7.3. Руководители государственных и муниципальных
образовательных учреждений оформляют бланки аттестатов, делая при
этом запись: "... негосударственное образовательное учреждение ...
и прошел(а) итоговую аттестацию в школе N ...", заверяют их своей
печатью, ведут учет выданных аттестатов в установленном порядке.
Использование печати НОУ при заверении документов об образовании
выпускников до момента аккредитации учреждения не допускается.
Оплата труда экзаменационной комиссии производится из средств НОУ
по нормативам трудозатрат, установленных для членов независимой
аттестационной комиссии.
8. АТТЕСТАЦИЯ УЧАЩИХСЯ В ФОРМЕ ЭКСТЕРНАТА И СЕМЕЙНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
8.1. Организация и порядок проведения экзаменов в форме
экстерната осуществляется в соответствии с приказом МО N 225 от
27.06.94. Экстернат является бесплатной формой освоения
образовательных программ для учащихся, входящих в контингент
данного образовательного учреждения.
8.2. Проведение экзаменов на платной основе проводится для
категории обучающихся старше 18 лет и получающих образование
повторно (Закон "Об образовании" ст. 19 п. 5 и ст. 50 п. 7).
При сдаче экзаменов в порядке экстерната на платной основе
следует руководствоваться "Правилами предоставления дополнительных
образовательных услуг в государственных и муниципальных
образовательных учреждениях Санкт-Петербурга".
8.3. Проведение итоговой аттестации экстернов осуществляется
один раз в год в порядке и сроки, установленные Положением "О
государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII)
классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации".
9. ПЕРЕЧЕНЬ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ПО
ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ АТТЕСТАЦИИ ВЬПУСКНИКОВ И ИТОГОВОГО
КОНТРОЛЯ В ПЕРЕВОДНЫХ КЛАССАХ
Приказы:
- о завершении учебного года;
- о допуске выпускников к итоговой аттестации;
- о формах итоговой аттестации выпускников в 9, 11(12)
классах;
- о проведении досрочных, повторных экзаменов и экзаменов для
выпускников, заболевших в период проведения итоговой аттестации;
- об аттестации длительно болеющих и имеющих заболевания
учащихся;
- о составах аттестационных (экзаменационных) комиссии;
- о проведении итогового контроля учащихся в переводных
классах;
- об экзаменационной комиссии;
- о проведении единых с вузами экзаменов в соответствии с
договорами;
- об участии в независимой аттестации выпускников;
- о проведении летней трудовой практики;
- о переводе учащихся в следующий класс;
- о выпуске учащихся из 9, 11 классов;
- о награждении выпускников золотой и серебряной медалями,
Похвальными листами.
Протоколы педагогического совета:
- о допуске учащихся к итоговой аттестации;
- о переводе и выпуске учащихся;
- о награждении золотой и серебряной медалями, Похвальными
листами;
- об аттестации длительно болеющих и имеющих заболевания
учащихся.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
к распоряжению
Комитета по образованию
от 07.04.2000 N 58-р
ПОЛОЖЕНИЕ
О НЕЗАВИСИМОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ ПО ГОСУДАРСТВЕННОЙ
(ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок организации
работы комиссии по независимой государственной (итоговой)
аттестации выпускников общеобразовательных учреждений.
1.2. Комиссия создается распоряжением председателя Комитета
по образованию сроком на 5 лет.
1.3. В своей деятельности комиссия руководствуется
действующим законодательством и нормативными актами.
II. ФУНКЦИИ КОМИССИИ
2.1. Независимая аттестация учащихся призвана обеспечить:
- получение объективной информации о фактическом уровне
образованности обучающихся по различным ступеням обучения
(начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее),
соответствии этого уровня требованиям государственных и
региональных образовательных стандартов;
- определение реального уровня усвоения учащимися
образовательных программ;
- выявление реальной результативности деятельности
образовательного учреждения;
- защиту учащихся от некачественного обучения.
III. СТРУКТУРА КОМИССИИ
3.1. Руководство комиссией осуществляется ее председателем.
3.2. Организует работу комиссии ее секретарь.
3.3. Комиссия формируется из учителей-предметников,
методистов СПбГУПМ, НМЦ, РМК, сотрудников вузов, представителей
учредителя.
3.4. В составе комиссии работают подкомиссии соответственно
числу предметов, по которым проводится государственная (итоговая)
аттестация.
3.5. В состав каждой подкомиссии входят 3-5 человек.
3.6. Руководство работой подкомиссии осуществляет ее
председатель.
IV. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОМИССИИ
4.1. Независимая аттестация учащихся организуется в
образовательных учреждениях по заявлению образовательного
учреждения, территориального органа управления образованием или по
поручению Комитета по образованию.
Соответствующее заявление на проведение независимой
аттестации учащихся в данном учебном году необходимо направить в
комиссию до 1 ноября.
Следует учитывать, что независимая итоговая аттестация
выпускников образовательного учреждения может проводиться в год,
предшествующий процедуре аттестации этого образовательного
учреждения.
4.2. Перечень образовательных учреждений, в которых
планируется проведение независимой аттестации учащихся в текущем
учебном году, утверждается Комитетом по образованию до 1 декабря,
и в месячный срок доводится до сведения администрации этих
образовательных учреждений.
4.3. При независимой аттестации учащихся учитываются
разнообразие образовательных программ, многопрофильность
образовательных учреждений и особенности петербургского стандарта
образования.
V. ПРАВА И ОТЧЕТНОСТЬ
5.1. По итогам работы комиссии составляется аналитический
отчет и протокол с подписью всех ее членов.
5.2. Комиссия имеет право обратиться в Главную аттестационную
комиссию УИиРОД КО для проведения досрочной аттестации учителя-
руководителя ОУ, пересмотра статуса ОУ исходя их результатов
работы комиссии.
VI. ПОРЯДОК ОПЛАТЫ ТРУДА ЧЛЕНОВ КОМИССИИ
6.1. Оплата труда экспертов, привлекаемых к работе в
комиссии, осуществляется Комитетом по образованию в соответствии с
нормативами, утвержденными приказом Комитета по образованию от
05.07.99 N 533 при условии выполнения независимой итоговой
аттестации по заказу Комитета по образованию.
6.2. Оплата труда экспертов, привлекаемых к независимой
итоговой аттестации по заказу руководителей ТОУО или ОУ,
осуществляется ТОУО или ОУ в соответствии с нормативами,
утвержденными приказом Комитета по образованию от 05.07.99 N 533.
СОСТАВ
НЕЗАВИСИМОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ
ПО ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Председатель
Роговцева - заместитель начальника Управления
Наталья Ивановна образовательных учреждений Комитета по
образованию
Секретарь
Рылов - ведущий специалист отдела международных
Андрей Георгиевич связей Комитета по образованию
Председатели предметных подкомиссий:
Фураева - методист кабинета русской словесности
Лидия Дмитриевна Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства
Карп - методист кабинета математики
Александр Поэлевич Санкт-петербургского Государственного
Университета педагогического мастерства,
к.п.н.
Баранов - заведующий кабинетом истории
Петр Анатольевич Санкт-петербургского государственного
университета педагогического мастерства,
к.п.н.
Петухова - заведующая Центром информатизации
Елена Всеволодовна Санкт-петербургского государственного
университета педагогического мастерства
Степанова - заведующая кабинетом физики
Галина Николаевна Санкт-петербургского государственного
университета педагогического мастерства,
к.п.н.
Семенцова - заведующая кабинетом биологии
Валентина Николаевна Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства
Буровцева - заведующая кабинетом химии
Тамара Тимофеевна Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства
Рылов - ведущий специалист отдела международных
Андрей Георгиевич связей Комитета по образованию
ПОЛОЖЕНИЕ
О КОМИССИИ ПО НАГРАЖДЕНИЮ ВЫПУСКНИКОВ XI (ХII) КЛАССОВ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИИ ЗОЛОТОЙ МЕДАЛЬЮ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок организации
работы комиссии по рассмотрению материалов, представленных
образовательными учреждениями для награждения выпускников золотой
медалью.
1.2. Комиссия создается приказом председателя Комитета по
образованию, ежегодно утверждается ее состав.
1.3. В своей деятельности комиссия руководствуется
действующим законодательством и нормативно-правовыми актами.
2. ФУНКЦИИ КОМИССИИ
Комиссия рассматривает представленные на "золото" письменные
экзаменационные работы по литературе (сочинение) XI (XII) и
алгебре и началам анализа XI (XII) классов. устанавливает их
соответствие отметке "отлично" и аргументирует свое решение.
3. СТРУКТУРА КОМИССИИ
3.1. Руководство комиссией осуществляется ее председателем.
3.2. Организует работу комиссии ее секретарь.
3.3. Комиссия формируется из учителей-предметников,
методистов СПбГУПМ, НМЦ, РМК, сотрудников высшей школы.
3.4. В составе комиссии работают подкомиссии:
- по литературе
- по алгебре и началам анализа.
3.5. В состав каждой подкомиссии входят по 9-13 человек.
3.6. Методическую организацию работы подкомиссии осуществляет
председатель подкомиссии.
3.7. Состав предметных подкомиссий ежегодно обновляется не
менее чем на 30%.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОМИССИИ
4.1. Время работы комиссии определяется распоряжением
Комитета по образованию в сроки, установленные для государственной
(итоговой) аттестации учащихся.
4.2. Каждая работа рассматривается 4 членами подкомиссии, в
т. ч. и ее председателем.
4.3. В спорных случаях работа рассматривается всеми членами
подкомиссии.
4.4. Процедура рассмотрения обращений (апелляции)
осуществляется в соответствии с Положением об апелляционной
комиссии.
5. ПРАВА И ОТЧЕТНОСТЬ
5.1. Решение предметной подкомиссии оформляется протоколом с
подписью всех ее членов.
5.2. По итогам работы подкомиссии составляются аналитическая
справка и информационно-аналитическое письмо Комитета по
образованию.
5.3. На основании решения комиссии, материалов,
представленных ОУ и ТОУО, выборочной проверки классных журналов
издается приказ Комитета по образованию о награждении выпускников
золотой медалью.
6. ПОРЯДОК ОПЛАТЫ ТРУДА ЭКСПЕРТОВ
Оплата труда экспертов комиссии по награждению выпускников ОУ
золотой медалью осуществляется Комитетом по образованию на
основании приказа Комитета от 05.07.99 N 533.
СОСТАВ
КОМИССИИ ПО НАГРАЖДЕНИЮ ВЫПУСКНИКОВ ЗОЛОТОЙ МЕДАЛЬЮ
Мерзляков - председатель комиссии, первый
Геннадий Викторович заместитель председателя Комитета;
Митрошина - заместитель председателя комиссии,
Наталья Петровна начальник отдела общеобразовательных
учреждений Комитета;
Смирнова - секретарь комиссии, ведущий специалист
Ольга Олеговна отдела общеобразовательных учреждений
Комитета;
Члены подкомиссии по литературе:
Висленко - руководитель подкомиссии, методист
Лилия Петровна Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства;
Белокурова - учитель школы N 196 Красногвардейского
Светлана Павловна района;
Докучаева - учитель гимназии N 70 Петроградского
Мария Вячеславовна района;
Капитонова - учитель школы N 365 Фрунзенского района;
Тамара Федоровна
Крылова - учитель гимназии N 524 Московского
Татьяна Генриховна района;
Масюк - учитель гимназии N 73 Выборгского
Елена Владимировна района;
Нефедова - учитель АПиБ Красносельского района;
Галина Анатольевна
Романова - методист Научно-методического центра
Ирина Евгеньевна Центрального района;
Соколова - учитель школы N 35 Василеостровского
Лариса Леонидовна района;
Сухих - учитель школы N 261 Кировского района;
Анна Васильевна
Якунченкова - методист Научно-методического центра
Светлана Михайловна Адмиралтейского района, учитель школы
N 259;
Члены подкомиссии по математике:
Некрасов - руководитель подкомиссии, методист
Владимир Борисович Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства;
Беккер - кандидат физико-математических наук,
Борис Михайлович методист Санкт-Петербургского
государственного университета;
Жигулев - методист Санкт-Петербургского
Леонид Александрович государственного университета
педагогического мастерства;
Зорина - учитель школы N 494 Выборгского района;
Наталья Аркадьевна
Ильина - учитель школы N 30 Василеостровского
Анастасия Николаевна района;
Карп - методист Санкт-петербургского
Александр Поэлевич государственного университета
педагогического мастерства;
Лившиц - учитель школы N 139 Калининского района;
Ефим Борисович
Соколовский - доцент кафедры методики математики РГПУ
Игорь Фомич им. А.И.Герцена;
Шептовицкая - учитель школы N 207 Центрального района;
Ольга Алексеевна
ПОЛОЖЕНИЕ
О КОМИССИИ ПО НАГРАЖДЕНИЮ ВЫПУСКНИКОВ III (IV) КУРСОВ
УЧРЕЖДЕНИЙ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СЕРЕБРЯНОЙ МЕДАЛЬЮ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок организации
работы комиссии по рассмотрению материалов, представленных
учреждениями начального профессионального образования для
награждения выпускников серебряной медалью.
1.2. Комиссия создается распоряжением председателя Комитета
по образованию, ежегодно утверждается ее состав.
1.3. В своей деятельности комиссия руководствуется
действующим законодательством и нормативно-правовыми актами.
2. ФУНКЦИИ КОМИССИИ
Рассматривает представленные письменные работы по литературе
(сочинение) и алгебре и началам анализа, устанавливает
соответствие выставленной отметки уровню работы и аргументирует
свое решение.
3. СТРУКТУРА КОМИССИИ
3.1. Руководство комиссией осуществляется ее председателем.
3.2. Организует работу комиссии секретарь.
3.3. Комиссия формируется из учителей-предметников,
методистов СПбГУПМ, УМЦ, сотрудников высшей школы.
3.4. В составе комиссии работают подкомиссия по литературе и
подкомиссия по математике (по 4-5 человек в каждой). Методическую
организацию работы подкомиссии осуществляет ее руководитель.
3.5. Состав предметных комиссий ежегодно обновляется не менее
чем на 30%.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОМИССИИ
4.1. Время работы комиссии регулируется распоряжением
Комитета по образованию в сроки, установленные для государственной
(итоговой) аттестации выпускников учреждений НПО.
4.2. Каждая работа должна быть рассмотрена не менее чем 4
членами комиссии, включая руководителя подкомиссии.
4.3. В спорных случаях работа рассматривается всеми членами
предметной комиссии.
4.4. Процедура рассмотрения обращений (апелляции)
осуществляется в соответствии с Положением об апелляционной
комиссии.
5. ПРАВА И ОТЧЕТНОСТЬ
5.1. Решение предметной комиссии оформляется протоколом с
подписью всех ее членов.
5.2. На основании решения комиссии по награждению выпускников
III (IV) курсов учреждений начального профессионального
образования серебряной медалью, документов, представленных
учреждениями начального профессионального образования, итогов
проверки классных журналов издается приказ Комитета по
образованию.
5.3. По итогам работы комиссии и анализа деятельности УНПО по
организации и проведению итоговой аттестации выпускников III (IV)
курсов готовится информационно-методическое письмо отдела
профессионального образования Комитета по образованию.
6. ОПЛАТА ТРУДА ЧЛЕНОВ КОМИССИИ
Оплата труда экспертов комиссии по награждению выпускников
УНПО серебряной медалью осуществляется Комитетом по образованию на
основании приказа Комитета от 05.07.99 N 533.
СОСТАВ
КОМИССИИ ПО НАГРАЖДЕНИЮ ВЫПУСКНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЙ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СЕРЕБРЯНОЙ МЕДАЛЬЮ
Председатель
Гаврилов - начальник отдела профессионального
Владимир Иванович образования
Заместитель председателя
Смирнова - ведущий специалист отдела
Людмила Борисовна профессионального образования
Секретарь
Михайлуца - главный методист Учебно-методического
Ольга Валериановна центра
Члены подкомиссии по литературе:
Резникова - руководитель подкомиссии, методист
Яна Ивановна Санкт-Петербургского Государственного
Университета педагогического мастерства
Шифрин - преподаватель литературы
Михаил Павлович Профессионального лицея метрополитена
Копелевич - преподаватель литературы
Раиса Николаевна Профессионального лицея моды и дизайна
Члены подкомиссии по математике:
Демидова - руководитель подкомиссии, методист
Назия Завдятовна Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства
Некрасов - методист Санкт-Петербургского
Владимир Борисович государственного университета
педагогического мастерства
Жигулев - заведующий кабинетом математики
Леонид Александрович Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ АПЕЛЛЯЦИОННОЙ КОМИССИИ ПРИ КОМИТЕТЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
АДМИНИСТРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок организации
работы комиссии по установлению объективности в оценке знаний,
умений и навыков учащихся, нарушения правил приема детей в
общеобразовательные учреждения.
1.2. Комиссия создается приказом председателя Комитета по
образованию сроком на 5 лет.
1.3. В своей деятельности комиссия руководствуется
действующим законодательством и нормативно-правовыми актами.
2. ФУНКЦИИ КОМИССИИ
Комиссия рассматривает заявления граждан о несогласии с
итоговой (годовой) или промежуточной итоговой (четвертной,
полугодовой) отметкой по одному или нескольким предметам, в случае
нарушения правил приема учащихся в 1-е и 10-е классы
общеобразовательных учреждений.
3. СТРУКТУРА КОМИССИИ
3.1. Руководство комиссией осуществляет ее председатель.
3.2. Организует работу комиссии ее секретарь.
3.3. Комиссия формируется из учителей начальных классов,
учителей-предметников, преподавателей УНПО, методистов НМЦ, РМК,
СПбГУПМ, руководителей УО.
3.4. В составе комиссии работают секции.
3.3. В состав каждой секции входят по 3-5 человек.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОМИССИИ
4.1. Апелляционная комиссия собирается по мере необходимости
(по заявлениям граждан).
4.2. Секретарь комиссии организует работу секции в
соответствии с заявлениями.
4.3. На рассмотрение каждого заявления устанавливается срок -
3 дня.
5. ПРАВА И ОТЧЕТНОСТЬ
5.1. По результатам проверки знаний в течение 3-х дней
родителям, руководству школы, в Комитет по образованию дается
письменное заключение с оценкой по каждому заявленному на проверку
предмету.
5.2. При наличии грубых нарушений норм оценки знаний
апелляционная комиссия имеет право рекомендовать досрочную
аттестацию учителя, допустившего грубые нарушения, при
неоднократных грубых нарушениях в одном учебном заведении -
аттестацию его руководителей, пересмотр статуса учебного
заведения.
5.3. ТОУО не вправе подвергать сомнению решение комиссии и
проводить какие-либо дополнительные педагогические расследования.
5.4. По итогам работы составляется протокол заседания
комиссии с подписью всех ее членов.
Решение городской апелляционной комиссии является
окончательным и для заявителя.
6. ОПЛАТА ТРУДА ЧЛЕНОВ КОМИССИИ
Оплата труда членов апелляционной комиссии осуществляется
Комитетом по образованию в соответствии с приказом Комитета от
05.07.99 N 533.
СОСТАВ АПЕЛЛЯЦИОННОЙ КОМИССИИ
Председатель
Марусева - директор Научно-методического центра
Жанна Дмитриевна Приморского района
Секция начальных классов:
Председатель
Лукина - заведующая кабинетом начальных классов
Наталья Петровна Санкт-Петербургского Государственного
Университета педагогического мастерства
Члены секции:
Грянко - заместитель директора по
Нина Анатольевна учебно-воспитательной работе школы N 66
Приморского района
Флегонтова - учитель начальной школы - детского сада
Елена Юрьевна N 672
Рябинина - учитель детского сада-школы "Радуга"
Нина Евгеньевна
Секция русского языка и литературы:
Председатель
Ивлева - заведующая кабинетом русской словесности
Валентина Николаевна Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства
Члены секции
Белова - методист кабинета русской словесности
Маргарита Григорьевна Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства
Гвоздинская - учитель школы N 263 Адмиралтейского
Людмила Геннадьевна района
Килимова - учитель гимназии N 52 Приморского района
Марина Ананьевна
Мазурчик - учитель гимназии N 144 Калининского
Нина Александровна района;
Осипова - учитель гимназии N 2 Адмиралтейского
Тамара Георгиевна района;
Смирнова - учитель школы N 495 Московского района;
Ольга Дмитриевна
Соловьева - учитель гимназии N 107 Выборгского
Татьяна Викторовна района
Секция математики:
Председатель
Симонов - методист кабинета математики
Олег Васильевич Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства
Члены секции
Евстафьева - заместитель директора по
Лариса Петровна учебно-воспитательной работе школы N 210
Центрального района
Ильин - учитель гимназии N 30 Василеостровского
Владимир Леонидович района
Пигалкина - методист НМЦ Калининского района
Елена Борисовна
Секция физики:
Председатель
Степанова - заведующая кабинетом физики
Галина Николаевна Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства
Члены секции
Зверев - заслуженный учитель школы Российской
Владимир Анатольевич Федерации, учитель школы N 258
Колпинского района
Глазкова - заслуженный учитель школы Российской
Кира Рувимовна Федерации, учитель школы N 444
Фрунзенского района
Секция химии:
Председатель
Буровцева - заведующая кабинетом химии
Тамара Трофимовна Санкт-Петербургского Государственного
Университета педагогического мастерства
Члены секции
Полякова - учитель химии гимназии N 426
Светлана Васильевна г. Ломоносова
Пономарева - учитель химии гимназии N 32
Татьяна Борисовна Василеостровского района
Секция иностранных языков:
Председатель:
Калугина - заведующая кабинетом иностранных языков
Валентина Алексеевна Санкт-Петербургского государственного
университета педагогического мастерства
Члены секции
Хрулева - заместитель директора по
Нина Ивановна учебно-воспитательной работе школы N 72
с углубленным изучением немецкого языка
Калининского района
Вершинина - заместитель директора по
Татьяна Георгиевна учебно-воспитательной работе гимназии N
105 Выборгского района
Секция спецпредметов и общетехнических дисциплин
учреждений начального профессионального образования:
Председатель
Агрэ - заведующая лабораторией методического
Инна Юрьевна обеспечения и содержания начального
профессионального образования
Учебно-методического центра
Члены секции
Галафеев - заслуженный мастер ПТО Российской
Василий Васильевич Федерации, преподаватель спецдисциплин
электромашиностроительного
профессионального лицея
Аркадьева - отличник профессионального образования
Римма Сергеевна Российской Федерации, преподаватель
материаловедения и оборудования
профессионального лицея N 17
Маковкин - заслуженный учитель Российской
Вениамин Михайлович Федерации, методист Учебно-методического
центра
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
к распоряжению
Комитета по образованию
от 07.04.2000 N 58-р
ПЕРЕЧЕНЬ
УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ПРОВОДЯЩИХ
ЭКЗАМЕНЫ ПО ВЫБОРУ ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ IX И XI КЛАССОВ
-----------------T------------------------------------T-----T--------------¬
¦Учреждение и его¦ Перечень предметов ¦Класс¦Дата экзамена,¦
¦ адрес ¦ ¦ ¦ время ¦
+----------------+------------------------------------+-----+--------------+
¦1. Городской ¦1. Журналистика ¦ XI ¦26 и 27 мая ¦
¦дворец ¦2. Основы государства и права ¦ XI ¦2000 г. начало¦
¦творчества юных¦3. ИЗО - живопись, рисунок, графика ¦ XI ¦экзаменов ¦
¦(Невский пр.,¦4. Графическая композиция (дизайн) ¦ XI ¦в 10.00 ¦
¦39) ¦5. Современные информационные¦ ¦ ¦
¦ ¦технологии ¦ XI ¦ ¦
¦ ¦6. Программирование на языке Borland¦ ¦ ¦
¦ ¦pascal ¦ XI ¦ ¦
¦ ¦7. Основы экологии. Биологические¦ ¦ ¦
¦ ¦исследования ¦ XI ¦ ¦
¦ ¦8. Основы безопасности путешествия ¦ ¦ ¦
+----------------+------------------------------------+-----+--------------+
¦2. ДДТ "У ¦1. Информатика ¦ XI ¦26 и 27 мая ¦
¦Вознесенского ¦2. Живопись ¦ XI ¦2000 г. начало¦
¦моста" ¦3. Хореография ¦ XI ¦экзаменов ¦
¦(Гражданская, ¦ ¦ ¦в 10.00 ¦
¦26) ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------------------------------------+-----+--------------+
¦3. ДДТЮ ¦1. История и культура Санкт-Петер-¦ XI ¦26 и 27 мая ¦
¦Кировского ¦бурга. ¦ XI ¦2000 г. начало¦
¦района ¦2. Культура речи. ¦ XI ¦экзаменов ¦
¦(Ленинский ¦3. Технологии (декоративно-приклад-¦ ¦в 10.00 ¦
¦пр., 133, к. 3) ¦ное творчество) ¦ ¦ ¦
+----------------+------------------------------------+-----+--------------+
¦4. ЦВР ¦1. Технологии (керамика, лепка,¦ ¦26 и 27 мая ¦
¦Калининского ¦столярно-слесарное дело, вышивка,¦ ¦2000 г. начало¦
¦района ¦моделирование одежды,¦ XI ¦экзаменов ¦
¦(ул. Братьев ¦художественное вязание) ¦ ¦в 10.00 ¦
¦Вавиловых, 13,¦ ¦ ¦ ¦
¦к. 1) ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------------------------------------+-----+--------------+
¦5. ДДТ ¦1. Основы психологии ¦ XI ¦26 и 27 мая ¦
¦Петроградского ¦ ¦ ¦2000 г. начало¦
¦района (Большой¦ ¦ ¦экзаменов ¦
¦пр., 73/74) ¦ ¦ ¦в 10.00 ¦
+----------------+------------------------------------+-----+--------------+
¦6. ДДЮТ ¦1. Программа "Школы дизайна" ¦ IX ¦26 и 27 мая ¦
¦Красносельского ¦2. Инструктор школьного туризма ¦ IX ¦2000 г. начало¦
¦р-на (ул.¦3. Конструирование и моделирование¦ IX ¦экзаменов ¦
¦Пограничника ¦одежды ¦ ¦в 10.00 ¦
¦Гарькавого, 11) ¦4. Кино- и фотоискусство ¦ IX ¦ ¦
¦ ¦5. Радиотехническое творчество ¦ IX ¦ ¦
L----------------+------------------------------------+-----+---------------
|