По состоянию на 27 марта 2007 года
<< Главная страница | < Назад
АДМИНИСТРАЦИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 26 февраля 2001 г. N 18-р
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФОРМЫ АТТЕСТАЦИОННОГО ПАСПОРТА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
В целях совершенствования процедуры аттестации
общеобразовательных учреждений:
1. Утвердить типовую форму Аттестационного паспорта
общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга согласно
приложению.
2. Руководителям ТОУО довести данное распоряжение до
сведения подведомственных образовательных учреждений.
3. Контроль за исполнением распоряжения возложить на
заместителя председателя Комитета Н.В.Третьяк.
Председатель Комитета
по образованию
Т.И.Голубева
ПРИЛОЖЕНИЕ
к распоряжению
Комитета по образованию
от 26.02.2001 N 18-р
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ПАСПОРТ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
(ТИПОВАЯ ФОРМА)
____________________________________________
(наименование ОУ в соответствии с Уставом)
____________________________________________
____________________________________________
______/______ уч. год
РАЗДЕЛ 1
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА
1. Общие сведения об образовательном учреждении
1.1. Полное наименование образовательного учреждения в
соответствии с Уставом:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1.2. Юридический адрес ___________________________________________
__________________________________________________________________
1.3 Фактический адрес ____________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(при наличии нескольких площадок, на которых ведется
образовательная деятельность, указать все адреса)
Телефоны ____________________________________________________
Факс ________________________________________________________
E-mail ______________________________________________________
1.4. Банковские реквизиты ________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
1.5. Учредители: _________________________________________________
(название организации и/или Ф.И.О. физического лица)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
(адрес, телефон)
__________________________________________________________________
1.6. Место регистрации Устава ____________________________________
Регистрационное свидетельство N _______ от __________________
1.7. Лицензия N _______________________ от _______________________
__________________________________________________________________
(кем выдана и на какой срок)
2. Руководители образовательного учреждения
2.1. Директор ____________________________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
__________________________________________________________________
(телефон)
2.2. Главный бухгалтер ___________________________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
__________________________________________________________________
(телефон)
2.3. Заместители директора:
по учебно-воспитательной работе _____________________________
(фамилия, имя, отчество полностью)
_____________________________________________________________
(телефон)
по __________________________________________________________
(вид деятельности) (фамилия, имя, отчество полностью)
_____________________________________________________________
(телефон)
по __________________________________________________________
(вид деятельности) (фамилия, имя, отчество полностью)
_____________________________________________________________
(телефон)
по __________________________________________________________
(вид деятельности) (фамилия, имя, отчество полностью)
_____________________________________________________________
(телефон)
3. Организационно-педагогические условия образовательного
процесса
Таблица 3.1. Контингент обучающихся
----------------------T------------T------------T------------T-----¬
¦ Контингент ¦ I ступень ¦ II ступень ¦III ступень ¦Всего¦
¦ ¦ (начальное ¦ (основное ¦ (среднее ¦ по ¦
¦ ¦образование)¦образование)¦образование)¦ ОУ ¦
+---------------------+------------+------------+------------+-----+
¦Общее количество обу-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦чающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------------+------------+------------+-----+
¦Количество классов по¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ОУ/средняя наполняе-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦мость классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------------+------------+------------+-----+
¦Количество классов во¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦II смену/средняя на-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦полняемость классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------+------------+------------+------------+-----+
¦Количество групп про-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дленного дня/средняя ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦наполняемость ГПД ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---------------------+------------+------------+------------+------
Таблица 3.2. Профиль и специализация обучения в соответствии
с реализуемыми образовательными программами
-----------------T------------T------------T------------T------------¬
¦ Профиль ¦ I ступень ¦ II ступень ¦III ступень ¦Кол-во клас-¦
¦и специализация ¦ (начальное ¦ (основное ¦ (среднее ¦сов/средняя ¦
¦ классов ¦образование)¦образование)¦образование)¦наполняе- ¦
¦ +------------+------------+------------+мость клас-¦
¦ ¦ указать конкретные классы ¦сов ¦
+----------------+------------T------------T------------+------------+
¦Общеобразова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦тельные классы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------------+------------+------------+------------+
¦Гимназические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(указать направ-¦ Х ¦ ¦ ¦ ¦
¦ленность) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------------+------------+------------+------------+
¦Лицейские (ука-¦ Х ¦ ¦ ¦ ¦
¦зать профиль) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------------+------------+------------+------------+
¦Классы с углуб- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ленным изучени- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ем предметов: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+ +------------+------------+------------+
¦- иностранный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦язык (какой); ¦ Х ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+ +------------+------------+------------+
¦- математика; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+ +------------+------------+------------+
¦- и т. д. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------------+------------+------------+------------+
¦Классы компенси-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦рующего обучения¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------+------------+------------+------------+-------------
Таблица 3.3. Условия комплектования классов
-----------------T----------T----------T------------T------------¬
¦ ¦1-е классы¦5-е классы¦ 8-е классы ¦10-е классы ¦
¦ ¦ ¦ ¦(для лицеев)¦ ¦
+----------------+----------+----------+------------+------------+
¦по микрорайону ¦ --¬ ¦ --¬ ¦ --¬ ¦ --¬ ¦
¦ ¦ L-- ¦ L-- ¦ L-- ¦ L-- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦районный прием ¦ --¬ ¦ --¬ ¦ --¬ ¦ --¬ ¦
¦ ¦ L-- ¦ L-- ¦ L-- ¦ L-- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦городской прием ¦ --¬ ¦ --¬ ¦ --¬ ¦ --¬ ¦
¦ ¦ L-- ¦ L-- ¦ L-- ¦ L-- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦другое (указать)¦ --¬ ¦ --¬ ¦ --¬ ¦ --¬ ¦
¦ ¦ L-- ¦ L-- ¦ L-- ¦ L-- ¦
L----------------+----------+----------+------------+-------------
Таблица 3.4. Временные характеристики образовательного
процесса
--------------------T----------------T-------------T-------------¬
¦ ¦ Начальная ¦ Основная ¦ Средняя ¦
¦ ¦ школа ¦ школа ¦ школа ¦
+-------------------+----------------+-------------+-------------+
¦Продолжительность ¦ ¦ ¦ ¦
¦учебной недели¦ ¦ ¦ ¦
¦(дней) ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------+----------------+-------------+-------------+
¦Продолжительность ¦ ¦ ¦ ¦
¦уроков (мин.) ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------+----------------+-------------+-------------+
¦Продолжительность ¦минимальная ¦минимальная ¦минимальная ¦
¦перерывов (мин.) ¦максимальная ¦максимальная ¦максимальная ¦
+-------------------+----------------+-------------+-------------+
¦Периодичность про-¦четверть --¬¦четверть --¬¦четверть --¬¦
¦ведения промежуточ-¦ L--¦ L--¦ L--¦
¦ной аттестации обу-¦триместр --¬¦триместр --¬¦триместр --¬¦
¦чающихся ¦ L--¦ L--¦ L--¦
¦ ¦ ¦полугодие --¬¦полугодие --¬¦
¦ ¦ ¦ L--¦ L--¦
L-------------------+----------------+-------------+--------------
Таблицы 3.5. Организация внеурочной деятельности
Таблица 3.6.1. Факультативы
-------------T------------T-----------T---------------T----------¬
¦ ¦Наименование¦ Классы ¦Ф.И.О. учителя ¦Количество¦
¦ ¦факультатива¦(параллели)¦(разряд, квал. ¦ учащихся ¦
¦ ¦ ¦ ¦ кат.) ¦ ¦
+------------+------------+-----------+---------------+----------+
¦бесплатные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-----------+---------------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-----------+---------------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-----------+---------------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------+-----------+---------------+----------+
¦платные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-----------+---------------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-----------+---------------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L------------+------------+-----------+---------------+-----------
Таблица 3.7.2. Кружки, секции
-------------T------------T-----------T---------------T----------¬
¦ ¦Наименования¦ Классы ¦ Ф.И.О. ¦Количество¦
¦ ¦кружков, ¦(параллели)¦ руководителя ¦ учащихся ¦
¦ ¦секций, сту-¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дий и т. п. ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------+-----------+---------------+----------+
¦бесплатные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-----------+---------------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-----------+---------------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-----------+---------------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+------------+------------+-----------+---------------+----------+
¦платные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-----------+---------------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +------------+-----------+---------------+----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L------------+------------+-----------+---------------+-----------
4. Характеристика образовательных программ
Таблица 4.1. Образовательные программы, реализуемые в ОУ.
----------T---T---------------------------------------------T------¬
¦ Ступень ¦ N ¦ Вид образовательной ¦Реали-¦
¦обучения ¦п/п¦ программы ¦зация ¦
¦ ¦ ¦ ¦в ОУ ¦
+---------+---+---------------------------------------------+------+
¦Начальная¦1. ¦Базовая образовательная программа начального¦ ¦
¦школа ¦ ¦обучения (1-3 классы) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦2. ¦Базовая образовательная программа начального¦ ¦
¦ ¦ ¦обучения (1-4 классы) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦3. ¦Образовательная программа расширенного¦ ¦
¦ ¦ ¦начального обучения (1-3 классы) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦4. ¦Образовательная программа расширенного¦ ¦
¦ ¦ ¦начального обучения (1-4 классы) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦5. ¦Образовательная программа индивидуального¦ ¦
¦ ¦ ¦начального обучения (1-3 классы) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦6. ¦Образовательная программа индивидуального¦ ¦
¦ ¦ ¦начального обучения (1-4 классы) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦7. ¦Образовательная программа компенсирующего¦ ¦
¦ ¦ ¦начального обучения (со 2 класса) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦8. ¦Образовательная программа реабилитационного¦ ¦
¦ ¦ ¦начального обучения ¦ ¦
+---------+---+---------------------------------------------+------+
¦Основная ¦9. ¦Базовая образовательная программа 5-9 классов¦ ¦
¦школа +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦10.¦Образовательная программа расширенного¦ ¦
¦ ¦ ¦обучения (5-7 классы) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦11.¦Образовательная программа углубленного¦ ¦
¦ ¦ ¦обучения 8-9 классов ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦12.¦Гимназическая образовательная программа (5-9¦ ¦
¦ ¦ ¦классы) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦13.¦Лицейская образовательная программа 8-9¦ ¦
¦ ¦ ¦классов ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦14.¦Образовательная программа компенсирующего¦ ¦
¦ ¦ ¦обучения (5-9 классы) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦15.¦Образовательная программа реабилитационного¦ ¦
¦ ¦ ¦обучения (5-9 классы) ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦16.¦Образовательная программа индивидуального¦ ¦
¦ ¦ ¦обучения 5-9 классов ¦ ¦
+---------+---+---------------------------------------------+------+
¦Средняя ¦17.¦Базовая образовательная программа 10-11¦ ¦
¦школа ¦ ¦классов ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦18.¦Образовательная программа углубленного¦ ¦
¦ ¦ ¦обучения 10-11 классов ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦19.¦Гимназическая образовательная программа 10-11¦ ¦
¦ ¦ ¦классов ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦20.¦Лицейская образовательная программа 10-11¦ ¦
¦ ¦ ¦классов ¦ ¦
¦ +---+---------------------------------------------+------+
¦ ¦21.¦Образовательная программа индивидуального¦ ¦
¦ ¦ ¦обучения (10-11 классы) ¦ ¦
L---------+---+---------------------------------------------+-------
Примечание. В колонке "Реализация в ОУ" отметить
образовательные программы, реализуемые на соответствующих ступенях
обучения в ОУ - "+".
Таблица 4.2. Нестандартные формы освоения образовательных
программ по классам
------------T-----------T---------T---------------T--------T-----¬
¦ Класс ¦ Семейное ¦Самообра-¦ Обучение по ¦Экстерн ¦Всего¦
¦(параллель)¦образование¦зование ¦индивидуальному¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦учебному плану ¦ ¦ ¦
+-----------+-----------+---------+---------------+--------+-----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------+-----------+---------+---------------+--------+-----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------+-----------+---------+---------------+--------+-----+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------+-----------+---------+---------------+--------+-----+
¦Итого: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------+-----------+---------+---------------+--------+------
Примечание. В таблице 4.2 указывается общее количество
обучающихся по соответствующей форме по данным классам.
Таблица 4.3. Изучение иностранных языков
----------------T----------------T---------------T---------------¬
¦ Иностранный ¦Начальная школа ¦Основная школа ¦ Средняя школа ¦
¦ язык (какой) ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------+----------------+---------------+---------------+
¦ ¦базовый --¬ ¦базовый --¬¦базовый --¬¦
¦ ¦ L-- ¦ L--¦ L--¦
¦ ¦расширенный --¬ ¦углубленный --¬¦углубленный --¬¦
¦ ¦ L-- ¦ L--¦ L--¦
+---------------+----------------+---------------+---------------+
¦ ¦базовый --¬ ¦базовый --¬¦базовый --¬¦
¦ ¦ L-- ¦ L--¦ L--¦
¦ ¦расширенный --¬ ¦углубленный --¬¦углубленный --¬¦
¦ ¦ L-- ¦ L--¦ L--¦
+---------------+----------------+---------------+---------------+
¦ ¦базовый --¬ ¦базовый --¬¦базовый --¬¦
¦ ¦ L-- ¦ L--¦ L--¦
¦ ¦расширенный --¬ ¦углубленный --¬¦углубленный --¬¦
¦ ¦ L-- ¦ L--¦ L--¦
L---------------+----------------+---------------+----------------
Примечание. В таблице 4.3 отмечается уровень обучения
иностранному языку на соответствующей ступени в вашем ОУ.
4.4. Учебно-методический комплекс
Таблица 4.4.1. I ступень обучения - НАЧАЛЬНОЕ общее
образование
----T-----T---------T-----T-----T---------------T---------T-----------¬
¦ N ¦Пред-¦ Уровень ¦Наз- ¦Вид ¦ Используемые ¦Использу-¦Соответст- ¦
¦п/п¦мет ¦изучения ¦вание¦учеб-¦ учебники ¦емые по-¦вие УМК¦
¦ ¦ ¦ ¦учеб-¦ной ¦(наименование, ¦собия для¦(учебной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ной ¦прог-¦ автор, год ¦учителя, ¦программе) ¦
¦ ¦ ¦ ¦прог-¦раммы¦ издания) ¦для уча-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦раммы¦ ¦ ¦щихся ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦- Базовый¦ ¦ ¦- Государствен-¦ ¦- Частичное¦
¦ ¦ ¦- Расши- ¦ ¦ ¦ная (имеет гриф¦ ¦- Полное ¦
¦ ¦ ¦ ренный ¦ ¦ ¦МО и ПО) ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- Скорректиро- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ванная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Авторская: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- Эксперимен- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ тальная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- Инновационная¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (нетиповая) ¦ ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+------------
Таблица 4.4.2. II ступень обучения - ОСНОВНОЕ общее
образование
----T-----T---------T-----T-----T---------------T---------T-----------¬
¦ N ¦Пред-¦ Уровень ¦Наз- ¦Вид ¦ Используемые ¦Использу-¦Соответст- ¦
¦п/п¦мет ¦изучения ¦вание¦учеб-¦ учебники ¦емые по-¦вие УМК¦
¦ ¦ ¦ ¦учеб-¦ной ¦(наименование, ¦собия для¦(учебной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ной ¦прог-¦ автор, год ¦учителя, ¦программе) ¦
¦ ¦ ¦ ¦прог-¦раммы¦ издания) ¦для уча-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦раммы¦ ¦ ¦щихся ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦- Базовый¦ ¦ ¦- Государствен-¦ ¦- Частичное¦
¦ ¦ ¦- Расши- ¦ ¦ ¦ная (имеет гриф¦ ¦- Полное ¦
¦ ¦ ¦ ренный ¦ ¦ ¦МО и ПО) ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦- Углуб- ¦ ¦ ¦- Скорректиро- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ленный ¦ ¦ ¦ ванная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Авторская: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- Эксперимен- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ тальная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- Инновационная¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (нетиповая) ¦ ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+------------
Таблица 4.4.3. III ступень обучения - СРЕДНЕЕ (полное)
общее образование
----T-----T---------T-----T-----T---------------T---------T-----------¬
¦ N ¦Пред-¦ Уровень ¦Наз- ¦Вид ¦ Используемые ¦Использу-¦Соответст- ¦
¦п/п¦мет ¦изучения ¦вание¦учеб-¦ учебники ¦емые по-¦вие УМК¦
¦ ¦ ¦ ¦учеб-¦ной ¦(наименование, ¦собия для¦(учебной ¦
¦ ¦ ¦ ¦ной ¦прог-¦ автор, год ¦учителя, ¦программе) ¦
¦ ¦ ¦ ¦прог-¦раммы¦ издания) ¦для уча-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦раммы¦ ¦ ¦щихся ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦- Базовый¦ ¦ ¦- Государствен-¦ ¦- Частичное¦
¦ ¦ ¦- Расши- ¦ ¦ ¦ная (имеет гриф¦ ¦- Полное ¦
¦ ¦ ¦ ренный ¦ ¦ ¦МО и ПО) ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦- Углуб- ¦ ¦ ¦- Скорректиро- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ленный ¦ ¦ ¦ ванная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ Авторская: ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- Эксперимен- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ тальная ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦- Инновационная¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (нетиповая) ¦ ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+-----------+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L---+-----+---------+-----+-----+---------------+---------+------------
5. Учебный план образовательного учреждения на ______________
учебный год
Вложить копию учебного плана, где указано, что он:
- принят педсоветом;
- согласован с ТОУО;
- утвержден директором.
6. Пояснительная записка к учебному плану образовательного
учреждения N _______ на ___________ учебный год
7. Сведения о кадрах образовательного учреждения
Таблица 7.1.
--------------T------------------T------T---------------------------¬
¦ Всего пед. ¦ Вид контракта ¦ Пол ¦ Стаж педагогической работы¦
¦ работников ¦ ¦(абс.)¦ ¦
+-----T-------+-----T-----T------+---T--+-----T---T----T-----T------+
¦штат.¦укомпл.¦пост.¦совм.¦догов.¦ м ¦ж ¦ до ¦3-5¦5-10¦10-15¦более ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦3 лет¦ ¦ ¦ ¦15 лет¦
+-----+-------+-----+-----+------+---+--+-----+---+----+-----+------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----+-------+-----+-----+------+---+--+-----+---+----+-----+-------
Таблица 7.2. Состав и квалификация педагогических кадров ОУ
------------------------------------------T-----T----------------¬
¦ ¦Всего¦% к общему числу¦
¦ ¦ ¦ педагогических ¦
¦ ¦ ¦ работников ¦
+-----------------------------------------+-----+----------------+
¦ Имеют образование: ¦ ¦ ¦
+-----------------------------------------+-----+----------------+
¦- высшее ¦ ¦ ¦
+-----------------------------------------+-----+----------------+
¦ из них: ¦ ¦ ¦
¦ - педагогическое ¦ ¦ ¦
+-----------------------------------------+-----+----------------+
¦ - непедагогическое ¦ ¦ ¦
+-----------------------------------------+-----+----------------+
¦- незаконченное высшее ¦ ¦ ¦
+-----------------------------------------+-----+----------------+
¦- среднее специальное ¦ ¦ ¦
+-----------------------------------------+-----+----------------+
¦Имеют квалификационные категории: ¦ ¦ ¦
+-----------------------------------------+-----+----------------+
¦- высшую ¦ ¦ ¦
+-----------------------------------------+-----+----------------+
¦- первую ¦ ¦ ¦
+-----------------------------------------+-----+----------------+
¦- вторую ¦ ¦ ¦
L-----------------------------------------+-----+-----------------
Таблица 7.3. Сведения о квалификации педагогических кадров в
ООУ с углубленным изучением предметов
--------------T--------------------------------------------------¬
¦ Предмет ¦ Количество преподавателей ¦
¦ +---------T-------------------------T--------------+
¦ ¦ Всего ¦ имеют соответствующее ¦ имеют высшую ¦
¦ ¦ ¦ образование по предмету ¦ категорию ¦
+-------------+---------+-------------------------+--------------+
+-------------+---------+-------------------------+--------------+
+-------------+---------+-------------------------+--------------+
+-------------+---------+-------------------------+--------------+
+-------------+---------+-------------------------+--------------+
L-------------+---------+-------------------------+---------------
7.4. Повышение квалификации
Примечание. В таблицах 7.4.1 и 7.4.2 дается количество
учителей за три предшествующих учебных года.
Таблица 7.4.1. Годичные курсы
-----------------T-----------------------------------------------¬
¦ Учреждение, ¦ Количество учителей в % от общего числа ¦
¦ проводящее ¦ педагогических работников ¦
¦ обучение +---------------T---------------T---------------+
¦ ¦____/___ уч. г.¦____/___ уч. г.¦____/___ уч. г.¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦УПМ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦НМЦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦РГПУ ¦ ¦ ¦ ¦
¦им. А.И.Герцена ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦На базе ООУ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦На базе ¦ ¦ ¦ ¦
¦др. учреждений ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------+---------------+---------------+----------------
Таблица 7.4.2. Краткосрочные курсы
-----------------T-----------------------------------------------¬
¦ Учреждение, ¦ Количество учителей в % от общего числа ¦
¦ проводящее ¦ педагогических работников ¦
¦ обучение +---------------T---------------T---------------+
¦ ¦____/___ уч. г.¦____/___ уч. г.¦____/___ уч. г.¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦УПМ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦НМЦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦РГПУ ¦ ¦ ¦ ¦
¦им. А.И.Герцена ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦На базе ООУ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+---------------+---------------+---------------+
¦На базе ¦ ¦ ¦ ¦
¦др. учреждений ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------+---------------+---------------+----------------
8. Обеспечение прав и социальной защищенности участников
образовательного процесса
8.1. Наличие коллективного договора между администрацией ОУ и
профсоюзом
да --¬
L--
нет --¬
L--
8.2. Организация профилактического медицинского обслуживания
(сверх установленного нормативами для учащихся ОУ)
за счет ОУ
или учредителя
учащихся, воспитанников --¬
L--
педагогов --¬
L--
8.3. Организация физкультурно-оздоровительной работы (вне
учебного расписания на добровольной основе: бассейн, тренажерный
зал, спорт. секции и т. п.)
за счет ОУ
или учредителя
для учащихся, воспитанников --¬
L--
для педагогов --¬
L--
8.4. Организация страхования (по спектру вопросов
социальных гарантий обеспечения прав участников образовательного
процесса)
за счет ОУ
или учредителя
учащихся, воспитанников --¬
L--
педагогов --¬
L--
Таблица 8.5. Данные о наличии в ОУ дополнительных учебных
помещений.
----------------------------------T------------------------------¬
¦ ¦Наличие (+) или отсутствие (-)¦
¦ ¦ в ОУ ¦
+---------------------------------+------------------------------+
¦Медкабинет ¦ ¦
+---------------------------------+------------------------------+
¦Зубной кабинет ¦ ¦
+---------------------------------+------------------------------+
¦Буфет ¦ ¦
+---------------------------------+------------------------------+
¦Столовая-доготовочная ¦ ¦
+---------------------------------+------------------------------+
¦Кабинет психологической разгрузки¦ ¦
+---------------------------------+------------------------------+
¦Бассейн ¦ ¦
+---------------------------------+------------------------------+
¦Тренажерный зал ¦ ¦
+---------------------------------+------------------------------+
¦Теплица ¦ ¦
+---------------------------------+------------------------------+
¦и др. ¦ ¦
L---------------------------------+-------------------------------
Таблица 8.6. Данные по травматизму среди учащихся,
воспитанников ОУ за три предшествующих учебных года (указать число
случаев, потребовавших медицинского вмешательства и оформленных
актом Н-3)
--------------T----------------T----------------T----------------¬
¦ ¦ ___/___ уч.год ¦ ___/___ уч.год ¦ ___/___ уч.год ¦
+-------------+----------------+----------------+----------------+
¦на уроках ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------------+----------------+----------------+
¦на переменах ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------------+----------------+----------------+
¦ДРУГОЕ ¦ ¦ ¦ ¦
L-------------+----------------+----------------+-----------------
Примечание. В этой таблице учитываются случаи травматизма,
происшедшие во время пребывания ребенка в ОУ, а также в ином
месте, где он находился под руководством (на попечении) педагога
или воспитателя (на экскурсиях, в походах, на соревнованиях и
т. п.).
Таблица 8.7. Обращения и жалобы граждан за три предшествующих
учебных года
-----------------------------------T---------T---------T---------¬
¦ ПО ВОПРОСАМ: ¦____/____¦____/____¦____/____¦
¦ ¦ уч. год ¦ уч. год ¦ уч. год ¦
+----------------------------------+---------+---------+---------+
¦Учебно-воспитательный процесс ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+---------+---------+---------+
¦Нарушение прав ребенка на¦ ¦ ¦ ¦
¦получение образования ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+---------+---------+---------+
¦Применение к учащемуся¦ ¦ ¦ ¦
¦(воспитаннику) мер физического и¦ ¦ ¦ ¦
¦психического воздействия ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+---------+---------+---------+
¦Нарушения прав родителей (законных¦ ¦ ¦ ¦
¦представителей) ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+---------+---------+---------+
¦Оказание дополнительных платных¦ ¦ ¦ ¦
¦образовательных услуг ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+---------+---------+---------+
¦Нарушения КЗоТ РФ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+---------+---------+---------+
¦Нарушения прав работников ОУ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------------------------+---------+---------+----------
Примечание. В таблице 8.7 указывается число подтвердившихся
полностью или частично жалоб и обращений граждан на нарушения
законодательства РФ в ОУ за предшествующие три учебных года.
Таблица 8.8. Данные о количестве учащихся, состоящих на
учете:
---------------------------------------------T-------------------¬
¦ Вид учета ¦Количество учащихся¦
+--------------------------------------------+-------------------+
¦В комиссии по делам несовершеннолетних ¦ ¦
+--------------------------------------------+-------------------+
¦Внутриучрежденческий ¦ ¦
L--------------------------------------------+--------------------
Таблица 8.9. Данные о количестве отчисленных учащихся из ОУ
за три предшествующих учебных года
--------T--------------------------------------------------------¬
¦Учебный¦ Количество отчисленных ¦
¦ год +--------------------------T-----------------------------+
¦ ¦По согласованию с¦По решению ОУ (ст. 19, п. 7¦
¦ ¦родителями (ст. 19, п. 6¦З-на "Об образовании") ¦
¦ ¦З-на "Об образовании") ¦ ¦
+-------+--------------------------+-----------------------------+
¦ ¦ ¦ ¦
+-------+--------------------------+-----------------------------+
¦ ¦ ¦ ¦
+-------+--------------------------+-----------------------------+
¦ ¦ ¦ ¦
L-------+--------------------------+------------------------------
Таблица 8.10. Данные (за предыдущий и текущий уч. г.) о
количестве обучающихся, систематически не посещающих занятия по
неуважительным причинам
--------------------------T--------------------------------------¬
¦ Учебный год ¦ Ступени образования ¦
¦ +-------------T------------T-----------+
¦ ¦ начальная ¦ основная ¦ средняя ¦
+-------------------------+-------------+------------+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+-------------+------------+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-------------------------+-------------+------------+------------
РАЗДЕЛ 2
СВЕДЕНИЯ ОБ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
Таблица 1. Контингент выпускников по годам и ступеням
обучения (дается за три предшествующих учебных года)
------------------------T----------------------------------------¬
¦ Номер, наименование ¦ Количество выпускников ¦
¦ и профиль выпускных ¦ (на конец каждого учебного года) ¦
¦ классов по ступеням +-------------T------------T-------------+
¦ обучения ¦__/__ уч. год¦__/__ уч.год¦__/__ уч. год¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦Начальная школа: ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦3-А ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦3-Б ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦4-А ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦4-Б ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦... ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦ВСЕГО выпускников по¦ ¦ ¦ ¦
¦начальной школе: ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦Основная школа: ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦9-А ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦9-Б ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦... ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦ВСЕГО выпускников по¦ ¦ ¦ ¦
¦основной школе: ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦Средняя школа: ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦11-А ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦11-Б ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦... ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦ВСЕГО выпускников по¦ ¦ ¦ ¦
¦средней школе: ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦Из них: ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------------+-------------+------------+-------------+
¦поступило в вузы по¦ ¦ ¦ ¦
¦окончании соответствую-¦ ¦ ¦ ¦
¦щего учебного года ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------------+-------------+------------+--------------
Примечание. В графе 1 указать номер, буквенное наименование и
в скобках - профиль каждого выпускного класса по ступеням и годам
обучения.
Пример: 3-А (общеобразовательный)
11-Б (математический)
Таблица 2. Сводная ведомость годовых оценок, полученных
выпускниками НАЧАЛЬНОЙ школы по предметам за 3 предыдущих учебных
года
-----------------T--------------------------------------------------------------------¬
¦Перечень предме-¦ Количество годовых оценок, полученных учащимися III (IV) классов ¦
¦тов по учебному¦ по каждому предмету в конце каждого учебного года ¦
¦плану, подлежа-¦ (в абсолютных единицах) ¦
¦щих аттестации¦ ¦
¦(в конце уч.¦ ¦
¦года) ¦ ¦
+----------------+----------------------T----------------------T----------------------+
¦ ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦
+----------------+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+
¦ ¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦
¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы базово-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦го цикла (уровня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦изучения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦5. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦6. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦7. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦8. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦9. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы углуб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ленного (расши-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ренного) цикла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+----
Примечание. Сведения для таблицы 2 подсчитываются в
абсолютных единицах по данным классных журналов и записываются по
графам в соответствующие ячейки таблицы в виде дроби, где:
- в числителе указывается суммарное количество годовых оценок
(по баллам), полученных выпускниками III (IV) классов по каждому
предмету в конце каждого учебного года;
- в знаменателе указывается общее количество выпускников
начальной ступени образования, изучавших данный предмет на
соответствующем уровне.
Пример. В 1997/1998 уч. году 63 уч-ся (из всех 3(4)-х кл.)
изучали русский язык на базовом уровне; из них по итогам года: а)
"не аттестовано" - нет; б) получили "2" - 2 чел.; в) получили "3"
- 29 чел.; г) получили "4" - 28 чел.; д) получили "5" - 4 чел. В
два последующих учебных года количественные показатели изменялись.
Пример заполнения таблицы:
------T--------------------------T--------------------------T--------------------------¬
¦ ¦ 1997/1998 уч. год ¦ 1998/1999 уч. год ¦ 1999/2000 уч. год ¦
+-----+----T----T-----T-----T----+----T---T-----T-----T-----+----T---T-----T-----T-----+
¦ ¦не ¦"2" ¦"3" ¦"4" ¦"5" ¦не ¦"2"¦ "3" ¦ "4" ¦ "5" ¦не ¦"2"¦ "3" ¦ "4" ¦ "5" ¦
¦ ¦ат- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ат- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ат- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦тес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦то- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦то- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦то- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вано¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+----+----+-----+-----+----+----+---+-----+-----+-----+----+---+-----+-----+-----+
¦Пред-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦меты-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦базо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦вого ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦цикла¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(уро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦вня ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦изу- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦че- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ния) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+----+----+-----+-----+----+----+---+-----+-----+-----+----+---+-----+-----+-----+
¦1. ¦ - ¦2/63¦29/63¦28/63¦4/63¦ - ¦ - ¦27/75¦41/75¦7/75 ¦1/69¦ - ¦28/69¦25/69¦15/69¦
¦Рус- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦язык ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----+----+----+-----+-----+----+----+---+-----+-----+-----+----+---+-----+-----+------
Примечание. Для подтверждения представленных количественных
показателей к таблице 2 могут прилагаться заверенные директором ОУ
ксерокопии последних страниц классных журналов (с годовыми
оценками) всех 3(4)-х классов, выпускавшихся с начальной ступени
обучения в предыдущие три учебных года.
Таблица 2-А. Соотношение годовых оценок, полученных
выпускниками НАЧАЛЬНОЙ школы по предметам за 3 предыдущих учебных
года
-----------------T--------------------------------------------------------------------¬
¦Перечень предме-¦ Распределение годовых оценок (по количеству и баллам), полученных ¦
¦тов по учебному ¦ учащимися III (IV) классов по каждому предмету в конце ¦
¦плану, подлежа-¦ каждого учебного года (в %) ¦
¦щих аттестации¦ ¦
¦(в конце уч.¦ ¦
¦года) ¦ ¦
+----------------+----------------------T----------------------T----------------------+
¦ ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦
+----------------+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+
¦ ¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦
¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы базово-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦го цикла (уров-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ня изучения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦5. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦6. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦7. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦8. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦9. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы углуб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ленного (расши-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ренного) цикла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+----
Примечание. Сведения для таблицы 2-А аналогичны данным
таблицы 2, однако рассчитываются и записываются не в абсолютных
единицах, а в процентах, показывающих соотношение количества
учащихся, получивших ту или иную годовую оценку по предмету, к
общему числу учащихся, изучавших данный предмет на соответствующем
уровне.
В нашем примере к таблице 2: а) "не аттестовано" - 0%; б) "2"
- 3%; в) "3" - 46%; г) "4" - 44%; д) "5" - 7%.
------------------T----------------------T----------------------T----------------------¬
¦ ¦ 1997/1998 уч. год ¦ 1998/1999 уч. год ¦ 1999/2000 уч. год ¦
+-----------------+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+
¦ ¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦
¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы базового¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦цикла (уровня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦изучения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. Русский язык ¦ - ¦ 3%¦46%¦44%¦ 7%¦ - ¦ - ¦36%¦55%¦9% ¦ 1% ¦ - ¦41%¦36%¦22%¦
L-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+----
Таблицы 2-А (3-А и 4-А) можно по желанию ОУ представить в
виде диаграммы.
Таблица 3. Сводная ведомость итоговых оценок, полученных
выпускниками ОСНОВНОЙ школы по предметам за 3 предыдущих учебных
года
------------------T--------------------------------------------------------------------¬
¦Перечень предме-¦ Количество итоговых оценок, полученных выпускниками IX классов ¦
¦тов по учебному¦ по предметам, вошедшим в аттестаты об основном общем образовании ¦
¦плану, подлежащих¦ (в абсолютных единицах) ¦
¦аттестации (в¦ ¦
¦конце уч. года) ¦ ¦
+-----------------+----------------------T----------------------T----------------------+
¦ ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦
+-----------------+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+
¦ ¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦
¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы базового¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦цикла (уровня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦изучения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦5. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦6. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦7. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦8. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦9. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦10. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦11. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы углуб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ленного (расши-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ренного) цикла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+----
Примечание. Таблицы 3 и 3-А (4 и 4-А) заполняются аналогично
таблицам 2 и 2-А (см. примеч. к соответствующим таблицам), но
подсчитываются по данным аттестатов об основном (среднем полном)
общем образовании. Для подтверждения сведений к таблицам могут
прилагаться заверенные директором ОУ ксерокопии аттестатов
(выписки из журнала регистрации и выдачи аттестатов).
Таблица 3-А. Соотношение итоговых оценок, полученных
выпускниками ОСНОВНОЙ школы по предметам за 3 предыдущих учебных
года
------------------T--------------------------------------------------------------------¬
¦Перечень предме-¦ Распределение итоговых оценок (по количеству и баллам), полученных ¦
¦тов по учебному¦ выпускниками IX классов по предметам, вошедшим в аттестаты ¦
¦плану, подлежащих¦ об основном общем образовании (в %) ¦
¦аттестации (в¦ ¦
¦конце уч. года) ¦ ¦
+-----------------+----------------------T----------------------T----------------------+
¦ ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦
+-----------------+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+
¦ ¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦
¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы базового¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦цикла (уровня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦изучения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦5. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦6. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦7. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦8. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦9. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы углуб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ленного (расши-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ренного) цикла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+----
Примечание. Для правильного заполнения таблицы 3-А обратитесь
к примечаниям к таблице 2-А.
Таблица 4. Сводная ведомость итоговых оценок, полученных
выпускниками СРЕДНЕЙ школы по предметам за 3 предыдущих учебных
года
------------------T--------------------------------------------------------------------¬
¦Перечень предме-¦Количество итоговых оценок, полученных выпускниками XI (XII) классов¦
¦тов по учебному¦ по предметам, вошедшим в аттестаты о среднем (полном) образовании ¦
¦плану, подлежащих¦ (в абсолютных единицах) ¦
¦аттестации (в¦ ¦
¦конце уч. года) ¦ ¦
+-----------------+----------------------T----------------------T----------------------+
¦ ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦
+-----------------+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+
¦ ¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦
¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы базового¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦цикла (уровня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦изучения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦5. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦6. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦7. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦8. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦9. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦10. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦11. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы углуб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ленного (расши-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ренного) цикла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+----
См. примечания к таблицам 2 и 3.
Таблица 4-А. Соотношение итоговых оценок, полученных
выпускниками СРЕДНЕЙ школы по предметам за 3 предыдущих учебных
года
------------------T--------------------------------------------------------------------¬
¦Перечень предме-¦ Распределение итоговых оценок (по количеству и баллам), полученных ¦
¦тов по учебному¦ выпускниками XI (XII) классов по предметам, вошедшим в аттестаты ¦
¦плану, подлежащих¦ о среднем (полном) образовании (в %) ¦
¦аттестации (в¦ ¦
¦конце уч. года) ¦ ¦
+-----------------+----------------------T----------------------T----------------------+
¦ ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦ __/__ уч. год ¦
+-----------------+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+------T---T---T---T---+
¦ ¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦не ат-¦"2"¦"3"¦"4"¦"5"¦
¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦тесто-¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вано ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы базового¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦цикла (уровня¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦изучения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦5. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦6. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦7. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦8. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦9. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦10. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦11. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦Предметы углуб-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ленного (расши-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ренного) цикла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦3. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+
¦4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-----------------+------+---+---+---+---+------+---+---+---+---+------+---+---+---+----
См. примечания к таблицам 2-А и 3-А.
РАЗДЕЛ 3
ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Данный раздел предусматривает анализ динамики развития ОУ (не
менее чем за три предыдущих учебных года) с точки зрения самого
ОУ. Анализ представляется в произвольной форме (таблицы, графики,
схемы и т. д.).
Информация дается кратко, конкретно и характеризует наиболее
важные достижения, этапы развития и результаты.
__________________________________________________________________
Содержание Аттестационного паспорта обсуждено и принято
Педагогическим советом
__________________________________________________________________
(наименование ОУ)
__________________________________________________________________
"__" _________ 200_ г.
Директор _________ _______________
(подпись) (Ф.И.О.)
Печать ОУ
|