По состоянию на 27 марта 2007 года
<< Главная страница | < Назад
4 декабря 2002 года N 55-оз
+---------------------------------------------------------------+++
ЛЕНИНГРАДСКАЯ ОБЛАСТЬ
ОБЛАСТНОЙ ЗАКОН
О РЕГИОНАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ
"ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ"
НА 2002-2005 ГОДЫ"
(Принят Законодательным собранием Ленинградской области
12 ноября 2002 года)
(в ред. ЗАКОНА Ленинградской области от 09.06.2006 N 40-оз)
Статья 1
Утвердить прилагаемую региональную целевую программу "Здоровье
школьников Ленинградской области" на 2002-2005 годы".
Статья 2
Настоящий закон вступает в силу со дня его официального
опубликования.
Губернатор
Ленинградской области В.Сердюков
Санкт-Петербург,
4 декабря 2002 года
N 55-оз
УТВЕРЖДЕНА
областным законом
от 04.12.2002 N 55-оз
(приложение)
РЕГИОНАЛЬНАЯ ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА
"ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ"
НА 2002-2005 ГОДЫ"
(в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз)
ПАСПОРТ
РЕГИОНАЛЬНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ "ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ
ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ" НА 2002-2005 ГОДЫ"
-----------------------T-----------------------------------------¬
¦ Полное наименование ¦Региональная целевая программа "Здоровье ¦
¦ Программы ¦ школьников Ленинградской области" на ¦
¦ ¦ 2002-2005 годы" (далее - Программа) ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Основание для разра-¦1. Конституция Российской Федерации. ¦
¦ботки Программы ¦2. Основы законодательства Российской Фе-¦
¦ ¦дерации "Об охране здоровья граждан" от¦
¦ ¦22 июля 1993 года N 5487-1. ¦
¦ ¦3. Федеральный закон "О санитарно-эпиде-¦
¦ ¦миологическом благополучии населения" от¦
¦ ¦30 марта 1999 года N 52-ФЗ. ¦
¦ ¦4. Закон Российской Федерации "Об образо-¦
¦ ¦вании" от 10 июля 1992 года N 3266-1 (с¦
¦ ¦изменениями и дополнениями). ¦
¦ ¦5. Федеральный закон "О компенсационных¦
¦ ¦выплатах на питание обучающихся в госу-¦
¦ ¦дарственных, муниципальных образователь-¦
¦ ¦ных учреждениях, учреждениях начального и¦
¦ ¦среднего профессионального образования"¦
¦ ¦от 10 августа 1996 года N 107-ФЗ. ¦
¦ ¦6. Закон Российской Федерации "О безопас-¦
¦ ¦ности" от 5 марта 1992 года N 2446-1. ¦
¦ ¦7. Постановление Правительства Российской¦
¦ ¦Федерации "О Концепции государственной¦
¦ ¦политики в области здорового питания на-¦
¦ ¦селения Российской Федерации на период до¦
¦ ¦2005 года" от 10 августа 1998 года N 917.¦
¦ ¦8. Указ Президента Российской Федерации¦
¦ ¦"О президентской программе "Дети России"¦
¦ ¦от 18 августа 1994 года N 1696. ¦
¦ ¦9. Приказ Министерства здравоохранения и¦
¦ ¦Министерства образования Российской Феде-¦
¦ ¦рации "О совершенствовании системы меди-¦
¦ ¦цинского обеспечения детей в образова-¦
¦ ¦тельных учреждениях" от 30 июня 1992 года¦
¦ ¦N 186/272. ¦
¦ ¦10. Приказ Министерства здравоохранения¦
¦ ¦Российской Федерации "О совершенствовании¦
¦ ¦медицинской помощи детям подросткового¦
¦ ¦возраста" от 5 мая 1999 года N 154. ¦
¦ ¦11. Приказ Министерства здравоохранения¦
¦ ¦Российской Федерации "О введении в дейст-¦
¦ ¦вие санитарных правил "Гигиенические тре-¦
¦ ¦бования к условиям обучения школьников в¦
¦ ¦различных видах современных общеобразова-¦
¦ ¦тельных учреждений" от 6 августа 1999¦
¦ ¦года N 309. ¦
¦ ¦12. Приказ Министерства образования Рос-¦
¦ ¦сийской Федерации "Об утверждении Базис-¦
¦ ¦ного учебного плана общеобразовательных¦
¦ ¦учреждений Российской Федерации" от 9¦
¦ ¦февраля 1998 года N 322. ¦
¦ ¦13. Приказ Министерства образования Рос-¦
¦ ¦сийской Федерации "О нормализации учебной¦
¦ ¦нагрузки обучающихся в образовательных¦
¦ ¦учреждениях" от 22 августа 1997 года¦
¦ ¦N 1792. ¦
¦ ¦14. Областной закон "О региональных целе-¦
¦ ¦вых программах Ленинградской области" от¦
¦ ¦19 февраля 1999 года N 23-оз. ¦
¦ ¦15. Постановление Губернатора Ленинградс-¦
¦ ¦кой области от 22 декабря 1997 года¦
¦ ¦N 516-пг "О порядке разработки, утвержде-¦
¦ ¦ния и контроля за реализацией региональ-¦
¦ ¦ных целевых программ в Ленинградской об-¦
¦ ¦ласти". ¦
¦ ¦16. Региональная целевая программа разви-¦
¦ ¦тия образования Ленинградской области на¦
¦ ¦2001-2005 годы (утверждена постановлением¦
¦ ¦Правительства Ленинградской области от¦
¦ ¦25 января 2001 года N 1). ¦
¦ ¦17. Гигиенические требования к условиям¦
¦ ¦обучения школьников в различных видах об-¦
¦ ¦щеобразовательных учреждений. Санитарные¦
¦ ¦правила и нормы СП 2.4.2-789-99 (утверж-¦
¦ ¦дены Главным государственным врачом Рос-¦
¦ ¦сийской Федерации 1 августа 1999 года). ¦
¦ ¦18. Решение совместной коллегии комитетов¦
¦ ¦образования и здравоохранения Ленинградс-¦
¦ ¦кой области от 21 мая 1999 года N 2/4. ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Период и этапы реали-¦2002-2005 годы: ¦
¦зации Программы ¦первый этап - 2002 год ¦
¦ ¦второй этап - 2003-2005 годы ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Цель Программы ¦Создание условий для сохранения, укрепле-¦
¦ ¦ния и восстановления здоровья школьников;¦
¦ ¦обеспечение качественного образования без¦
¦ ¦ущерба для здоровья школьников Ленинград-¦
¦ ¦ской области; ¦
¦ ¦формирование системы воспитания, основан-¦
¦ ¦ной на устойчивой мотивации и потребности¦
¦ ¦в сохранении своего здоровья и здоровья¦
¦ ¦окружающих ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Основные задачи, меро-¦Укрепление материально-технической базы¦
¦приятия Программы ¦образовательных учреждений через обеспе-¦
¦ ¦чение новыми комплектами школьной мебели,¦
¦ ¦технологическим оборудованием школьных¦
¦ ¦столовых, специальным оборудованием меди-¦
¦ ¦цинских кабинетов; ¦
¦ ¦обеспечение выполнения законодательства¦
¦ ¦по охране здоровья детей в образователь-¦
¦ ¦ных учреждениях; ¦
¦ ¦создание условий для полноценного питания¦
¦ ¦школьников; ¦
¦ ¦разработка и обновление комплексных мето-¦
¦ ¦дик физиолого-гигиенической и психологи-¦
¦ ¦ческой оценки и мониторинга педагогичес-¦
¦ ¦ких инноваций; ¦
¦ ¦внесение изменений в содержание педагоги-¦
¦ ¦ческого образования по вопросам охраны и¦
¦ ¦укрепления здоровья детей, обеспечения¦
¦ ¦полноценного развития ребенка в образова-¦
¦ ¦тельном процессе; ¦
¦ ¦разработка и реализация образовательных¦
¦ ¦программ, направленных на формирование¦
¦ ¦понятия о ценности здоровья и здорового¦
¦ ¦образа жизни; ¦
¦ ¦реализация мер, направленных на профилак-¦
¦ ¦тику алкоголизма и наркомании, охрану ре-¦
¦ ¦продуктивного здоровья; ¦
¦ ¦создание экспериментальных образователь-¦
¦ ¦ных площадок с целью отработки модели¦
¦ ¦технологий образования и воспитания, сбе-¦
¦ ¦регающих здоровье; ¦
¦ ¦создание системы и механизмов обществен-¦
¦ ¦ной поддержки работы по охране и укрепле-¦
¦ ¦нию здоровья детей, формированию у них¦
¦ ¦здорового образа жизни; ¦
¦ ¦разработка, апробирование и внедрение¦
¦ ¦учебных программ по физической культуре с¦
¦ ¦оздоровительной направленностью; ¦
¦ ¦совершенствование содержания подготовки и¦
¦ ¦переподготовки педагогических и админист-¦
¦ ¦ративных кадров по проблеме охраны здо-¦
¦ ¦ровья ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Объем финансовых ре-¦Всего в 2002 году: 12814 тысяч рублей,¦
¦сурсов, запланирован-¦в том числе: ¦
¦ных по Программе на¦за счет средств областного бюджета -¦
¦2002 год ¦10104 тысячи рублей ¦
¦ ¦за счет средств местных бюджетов - 2710¦
¦ ¦тысяч рублей ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Объем освоенных в¦Всего: 36918 тысяч рублей, ¦
¦рамках Программы¦в том числе: ¦
¦финансовых ресурсов за¦за счет средств областного бюджета -¦
¦период действия¦25908 тысяч рублей, ¦
¦Программы ¦за счет средств местных бюджетов - 11010¦
¦ ¦тысяч рублей ¦
¦(строка - в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз) ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Объем финансирования,¦Всего в 2003-2005 годах: 24104 тысячи¦
¦необходимый для¦рублей, ¦
¦завершения Программы ¦в том числе: ¦
¦ ¦за счет средств областного бюджета -¦
¦ ¦15804 тысячи рублей, ¦
¦ ¦за счет средств местных бюджетов - 8300¦
¦ ¦тысяч рублей ¦
¦(строка - в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз) ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Ожидаемые конечные ре-¦Достижение реального повышения уровня¦
¦зультаты, важнейшие¦здоровья школьников за весь период дейст-¦
¦целевые показатели¦вия Программы: ¦
¦Программы ¦уменьшение случаев появления близорукос-¦
¦ ¦ти - на 12-16 процентов; ¦
¦ ¦уменьшение случаев появления нарушения¦
¦ ¦осанки - на 16-20 процентов; ¦
¦ ¦уменьшение числа курящих школьников; ¦
¦ ¦предупреждение насилия; ¦
¦ ¦профилактика алкоголизма и наркомании; ¦
¦ ¦улучшение питания школьников; ¦
¦ ¦увеличение охвата горячим питанием до 70¦
¦ ¦процентов школьников (без учета буфетной¦
¦ ¦продукции); ¦
¦ ¦приведение в соответствие с санитарными¦
¦ ¦правилами СП 2.4.2.782-99 гигиенических¦
¦ ¦аспектов организации учебно-воспитатель-¦
¦ ¦ного процесса; ¦
¦ ¦соблюдение санитарно-гигиенических, сани-¦
¦ ¦тарно-медицинских, противопожарных норм в¦
¦ ¦образовательных учреждениях; ¦
¦ ¦реализация государственных стандартов об-¦
¦ ¦щего образования, обеспечивающих разгруз-¦
¦ ¦ку содержания школьного образования в ин-¦
¦ ¦тересах сохранения здоровья учащихся; ¦
¦ ¦создание регионального информационного¦
¦ ¦банка данных "Здоровье школьника Ленинг-¦
¦ ¦радской области"; ¦
¦ ¦укрепление материально-технической базы¦
¦ ¦образовательных учреждений через обеспе-¦
¦ ¦чение новыми комплектами школьных парт,¦
¦ ¦технологическим оборудованием школьных¦
¦ ¦столовых и специальным оборудованием ме-¦
¦ ¦дицинских кабинетов; ¦
¦ ¦повышение эффективности и качества оказа-¦
¦ ¦ния медицинской помощи школьникам; ¦
¦ ¦выполнение Федерального закона "О компен-¦
¦ ¦сационных выплатах на питание обучающихся¦
¦ ¦в государственных, муниципальных образо-¦
¦ ¦вательных учреждениях, учреждениях про-¦
¦ ¦фессионального образования" от 1 августа¦
¦ ¦1996 года N 107-ФЗ; ¦
¦ ¦формирование в педагогических коллективах¦
¦ ¦понимания приоритетности проблем состоя-¦
¦ ¦ния и укрепления здоровья детей и подрос-¦
¦ ¦тков; ¦
¦ ¦активизация деятельности образовательных¦
¦ ¦учреждений по усилению просветительской¦
¦ ¦работы в области здорового образа жизни; ¦
¦ ¦создание и внедрение уже имеющихся и но-¦
¦ ¦вых программ сохранения здоровья школьни-¦
¦ ¦ков ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Разработчик Программы ¦Комитет общего и профессионального обра-¦
¦ ¦зования Ленинградской области ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Сроки разработки Прог-¦IV квартал 2001 года ¦
¦раммы ¦ ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Стоимость разработки¦Разработка выполнена без целевого финан-¦
¦Программы ¦сирования силами комитета общего и про-¦
¦ ¦фессионального образования Ленинградской¦
¦ ¦области ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Представитель заказчи-¦Комитет общего и профессионального обра-¦
¦ка Программы ¦зования Ленинградской области ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Основной исполнитель¦Комитет общего и профессионального обра-¦
¦Программы, соисполни-¦зования Ленинградской области; ¦
¦тели Программы ¦комитет по здравоохранению Правительства¦
¦ ¦Ленинградской области; ¦
¦ ¦комитет по делам молодежи, физической¦
¦ ¦культуре, спорту и туризму Правительства¦
¦ ¦Ленинградской области; ¦
¦ ¦комитет по развитию малого, среднего биз-¦
¦ ¦неса и потребительского рынка Ленинградс-¦
¦ ¦кой области; ¦
¦ ¦Центр государственного санитарно-эпидеми-¦
¦ ¦ологического надзора в Ленинградской об-¦
¦ ¦ласти; ¦
¦ ¦Ленинградский областной институт развития¦
¦ ¦образования; ¦
¦ ¦органы местного самоуправления; ¦
¦ ¦муниципальные органы управления образова-¦
¦ ¦нием; ¦
¦ ¦образовательные учреждения ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Фамилия, имя, отчест-¦Председатель комитета общего и профессио-¦
¦во, должность, номер¦нального образования Ленинградской облас-¦
¦телефона руководителя¦ти Найденова Зоя Георгиевна, т. 273-33-78¦
¦Программы ¦ ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Постановление об ут-¦Постановление Правительства Ленинградской¦
¦верждения Программы¦области от 23 мая 2002 года N 78 ¦
¦или задания на ее раз-¦ ¦
¦работку ¦ ¦
+----------------------+-----------------------------------------+
¦Система организации¦Основной контроль за выполнением Програм-¦
¦контроля за выполнени-¦мы осуществляет комитет общего и профес-¦
¦ем Программы ¦сионального образования Ленинградской об-¦
¦ ¦ласти. ¦
¦ ¦Непосредственный контроль осуществляют¦
¦ ¦органы местного самоуправления. ¦
¦ ¦Результаты контроля представляются еже-¦
¦ ¦квартально в Правительство Ленинградской¦
¦ ¦области ¦
L----------------------+------------------------------------------
1. Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения
программными методами
По определению Всемирной организации здравоохранения "Здоровье
- это не только отсутствие болезней и физических дефектов, а
состояние полного физического, духовного и социального
благополучия.
Здоровье - это нормальное состояние организма человека,
означающее его оптимальную саморегуляцию, согласованное
взаимодействие его органов и равновесие между его функциями и
внешней средой".
Здоровье выступает как мера качества жизни, здоровье нации -
это конечный результат в политике государства, создающего
возможность гражданам относиться к своему здоровью как к
неприходящей ценности, как к основе продления здорового рода,
сохранения, совершенствования трудового потенциала, как к развитию
генофонда, творчества и духовности человека.
Современные условия социально-экономического развития страны
инициировали ряд явлений, негативно отражающихся на состоянии
здоровья детей и подростков. Эта ситуация обострилась в результате
процессов социально-политического и экономического реформирования,
начальные этапы которого неизбежно связаны с разрушением
сложившейся ранее инфраструктуры сохранения и укрепления здоровья
детей и подростков.
Одной из самых уязвимых групп населения на фоне происходящих в
стране социально-экономических преобразований оказались дети,
особенно школьного возраста. По официальным данным лишь пять
процентов выпускников школ практически здоровы, 80 процентов
школьников хронически больны, примерно столько же страдают нервно-
психическими расстройствами.
Здоровье современных детей и подростков формируется под
воздействием комплекса факторов, важнейшими из которых являются
биологические (включая наследственность), экологические,
социальные (образ жизни, условия воспитания и обучения, уровень
медицинского обслуживания и так далее).
Важно отметить роль так называемых управляемых факторов -
окружающей среды и санитарно-гигиенических условий, то есть
факторов, влияющих на жизнь, здоровье и образование школьников.
При этом необходимо подчеркнуть, что 20 процентов факторов
приходится на условия внутришкольной среды, так как большую часть
дня (более 70 процентов времени) школьники проводят в стенах
школы.
Поэтому необходимо, чтобы все то, что формирует эту среду,
включая школьные занятия, находилось в гармонии с детским
организмом, соответствовало возрастным возможностям и особенностям
детей и подростков.
Именно о школьном периоде можно сказать, что в этот период
формируется потенциал здоровья на всю жизнь. И чрезвычайно важно
то обстоятельство, что на этот "потенциал здоровья" можно
оказывать воздействие. Здоровье либо формируется и развивается,
либо расстраивается и утрачивается в процессе воспитания человека.
Состояние здоровья детей и подростков, сохранение здоровья
будущих матерей и отцов является общегосударственной задачей,
требующей комплексного стратегического решения.
Значительное место в осмыслении и решении этой задачи
принадлежит системе образования.
В целях создания условий для сохранения, укрепления,
восстановления здоровья и обеспечения качественного образования
без ущерба для здоровья школьников, а также формирования системы
воспитания, основанной на устойчивой мотивации и потребности в
сохранении своего здоровья и здоровья окружающих, разработана
региональная целевая программа "Здоровье школьников Ленинградской
области" на 2002-2005 годы" (далее - Программа).
Программа является:
социально-педагогической, так как призвана реализовывать
основные положения Декларации прав ребенка, направленные на защиту
и сохранение здоровья детей;
межотраслевой, так как дает возможность использовать
межведомственный подход для валеологизации образовательной среды с
участием органов системы здравоохранения, комитета по делам
молодежи, физической культуре, спорту и туризму, Ленинградского
регионального отделения фонда социального страхования Российской
Федерации на областном и муниципальных уровнях;
организационно-педагогической, так как создает условия для
эффективной организации деятельности образовательных учреждений по
формированию у школьников понятия о ценности здоровья и здорового
образа жизни;
планово-ресурсной, так как позволяет определить объемы
ресурсного обеспечения данной деятельности в системе образования
Ленинградской области.
Основой разработки Программы являются данные статистики о
состоянии здоровья школьников и их системный анализ, социально-
психологические исследования, мониторинг потребностей в
необходимом оборудовании для образовательных учреждений.
Необходимость разработки Программы обусловлена наличием
нерешенных проблем и выявленных тревожных тенденций в области
создания условий по сохранению, восстановлению и укреплению
здоровья школьников Ленинградской области. Таких, например, как:
отсутствие необходимого технологического, медицинского и
школьного оборудования для организации учебно-воспитательного
процесса;
нарушения в организации полноценного питания школьников;
снижение возрастного порога начала табакокурения;
быстрый рост токсикомании;
увеличение числа школьников, употребляющих спиртные напитки и
наркотические вещества;
недостаточный уровень подготовки педагогических работников по
вопросам охраны и укрепления здоровья школьников.
1.1. Оценка и анализ состояния здоровья школьников
Ленинградской области
Здоровье школьников является одним из важнейших показателей,
определяющих потенциал страны (экономический, интеллектуальный,
культурный), а также одной из характеристик национальной
безопасности.
В течение последних лет, несмотря на систему мер,
предпринимаемых по охране здоровья детей и подростков, состояние
здоровья школьников Ленинградской области внушает вполне
обоснованную тревогу и требует принятия срочных мер по охране и
укреплению здоровья в процессе обучения.
От 20 до 40 процентов негативно влияющих на здоровье школьников
факторов составляет школьный фактор риска (интенсификация и
нерациональная организация учебного процесса, несоответствие
методик обучения возрастным особенностям школьников). Из факторов
"школьной патологии", влияющих на формирование здоровья
школьников, большое значение имеют объем нагрузки, организация и
условия учебного процесса.
Интенсификация идет различными путями. Наиболее явный
(открытый) путь - увеличение учебных часов (уроков, внеурочных
занятий, факультативов и тому подобного). По данным Института
возрастной физиологии Российской академии образования и Научного
центра охраны здоровья детей и подростков Российской академии
медицинских наук:
1. Фактическая учебная нагрузка, особенно в лицеях и гимназиях,
в гимназических классах, в классах с углубленным изучением ряда
предметов составляет в начальной школе в среднем 6,2 - 6,7 часа в
день, в основной школе 7,2 - 8,3 часа в день и в средней школе 8,6
- 9,2 часа в день. Вместе с приготовлением домашних заданий
рабочий день современного школьника составляет 9-10 часов в
начальной школе, 10-12 часов в основной школе и 13-15 часов в
средней школе.
2. До 50 процентов гимназистов заканчивают учебный день с
признаками сильного переутомления. В общеобразовательных школах
доля таких детей составляет 20-30 процентов. К концу учебного года
у гимназистов увеличивается частота гипертонических реакций, а
общее число неблагоприятных изменений артериального давления
достигает 90 процентов. У большинства учащихся школ нового типа
проявляется повышенный уровень невротизма.
3. Высокая интенсивность учебного труда не позволяет в должной
мере учесть индивидуальные особенности ребенка, оставить резерв
для организации щадящего режима, необходимого для детей с
отклонениями в здоровье (их сегодня 80 процентов). Это происходит
и потому, что реальное количество учебных часов уменьшилось при
сохранении или увеличении объема учебного материала. Анализ
учебных программ показал, что содержание школьных программ
меняется, главным образом, в сторону повышения требований.
4. К концу школьной недели функциональные резервы организма
снижаются у 30 процентов младших школьников, у 24 процентов
учащихся 5-9-х классов и у 20 процентов старшеклассников. Более
половины учащихся школ нового типа имеют хронические болезни, а
среди практически здоровых детей две трети имеют
морфофункциональные отклонения.
ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ЦЕНА УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ УЧАЩИХСЯ
РАЗНЫХ ВИДОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
(В ПРОЦЕНТАХ ОТ ЧИСЛА ОБСЛЕДОВАННЫХ)
(процентов)
----T--------------------------------------------T-----T---------¬
¦ N ¦ Показатели ¦Школы¦Гимназии,¦
¦п/п¦ ¦ ¦ лицеи ¦
¦ ¦ ¦ ¦ и т.п. ¦
+---+--------------------------------------------+-----+---------+
¦1. ¦Дефицит сна ¦50,7 ¦ 59,2 ¦
+---+--------------------------------------------+-----+---------+
¦2. ¦Время прогулок меньше физиологической нормы ¦75,4 ¦ 98,0 ¦
+---+--------------------------------------------+-----+---------+
¦3. ¦Дополнительная статическая нагрузка (гиподи-¦34,5 ¦ 71,6 ¦
¦ ¦намия) ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------------+-----+---------+
¦4. ¦Повышенный уровень невротизма ¦47,8 ¦ 55,2 ¦
+---+--------------------------------------------+-----+---------+
¦5. ¦Сильное и выраженное утомление ¦31,2 ¦ 36,3 ¦
+---+--------------------------------------------+-----+---------+
¦6. ¦Жалобы на усталость, головную боль (и тому¦28,8 ¦ 41,2 ¦
¦ ¦подобное) к концу дня, недели ¦ ¦ ¦
+---+--------------------------------------------+-----+---------+
¦7. ¦Неблагоприятные сдвиги артериального давле-¦40,0 ¦ 55,0 ¦
¦ ¦ния в конце недели ¦ ¦ ¦
L---+--------------------------------------------+-----+----------
Изучение умственной работоспособности и реакций организма
учащихся на учебную деятельность в школах Ленинградской области
подтверждают данные Института возрастной физиологии Российской
академии образования.
Большая учебная нагрузка создает серьезные препятствия для
реализации возрастных биологических потребностей детского
организма в двигательной активности, сне, пребывании на свежем
воздухе.
Проводимые исследования и приведенные данные подтверждают
зависимость степени и характера ухудшения состояния здоровья
школьников от объема и интенсивности учебных нагрузок.
Таким образом, внесенные в учебно-воспитательный процесс
изменения повлекли за собой интенсификацию умственной деятельности
обучающихся в ущерб двигательной активности и как следствие (по
мнению медиков) - увеличение нагрузки на центральную нервную
систему и снижение резистентности детского организма.
Данные ежегодных профилактических осмотров школьников
свидетельствуют об уменьшении процента здоровых школьников. На
прежнем уровне остается "школьная патология".
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОСМОТРОВ ШКОЛЬНИКОВ
ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
(В ДИНАМИКЕ С 1994 ПО 1998 ГОД ПО ДАННЫМ ЦЕНТРА
ГОСУДАРСТВЕННОГО САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО НАДЗОРА
В ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ)
(процентов)
----T--------------------------T---------------------------------¬
¦ N ¦ Наименование патологии ¦ Годы ¦
¦п/п¦ +------T------T------T------T-----+
¦ ¦ ¦ 1994 ¦ 1995 ¦ 1996 ¦ 1997 ¦1998 ¦
+---+--------------------------+------+------+------+------+-----+
¦1. ¦Нарушение остроты зрения ¦ 9,40 ¦ 11,6 ¦ 10,4 ¦11,75 ¦11,2 ¦
+---+--------------------------+------+------+------+------+-----+
¦2. ¦Дефекты речи ¦ 1,75 ¦ 1,90 ¦ 1,8 ¦ 2,25 ¦ 2,1 ¦
+---+--------------------------+------+------+------+------+-----+
¦3. ¦Сколиозы ¦ 1,25 ¦ 2,30 ¦ 1,9 ¦ 2,24 ¦ 2,3 ¦
+---+--------------------------+------+------+------+------+-----+
¦4. ¦Нарушение осанки ¦ 5,12 ¦ 6,35 ¦ 5,6 ¦ 6,65 ¦ 6,5 ¦
+---+--------------------------+------+------+------+------+-----+
¦5. ¦Нарушение остроты слуха ¦ 0,50 ¦ 0,23 ¦ 0,2 ¦ 0,23 ¦ 0,2 ¦
L---+--------------------------+------+------+------+------+------
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОСМОТРОВ ШКОЛЬНИКОВ
ПО СТУПЕНЯМ ОБУЧЕНИЯ
(ВЫБОРОЧНО ЗА 1998-2000 ГОДЫ ПО ДАННЫМ ОРГМЕТОДОТДЕЛА
ДЕТСКОЙ КЛИНИЧЕСКОЙ БОЛЬНИЦЫ И КОМИТЕТА
ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ)
(человек)
-----------T-----T------------T------------T------------T------------¬
¦ Ступень ¦ Год ¦ Нарушение ¦Дефекты речи¦ Сколиоз ¦ Нарушение ¦
¦обучения ¦ ¦ зрения ¦ ¦ ¦ осанки ¦
¦ ¦ +-----T------+-----T------+-----T------+-----T------+
¦ ¦ ¦абсо-¦пока- ¦абсо-¦пока- ¦абсо-¦пока- ¦абсо-¦пока- ¦
¦ ¦ ¦лют- ¦затель¦лют- ¦затель¦лют- ¦затель¦лют- ¦затель¦
¦ ¦ ¦ный ¦на ¦ный ¦на ¦ный ¦на ¦ный ¦на ¦
¦ ¦ ¦пока-¦1000 ¦пока-¦1000 ¦пока-¦1000 ¦пока-¦1000 ¦
¦ ¦ ¦за- ¦школь-¦за- ¦школь-¦за- ¦школь-¦за- ¦школь-¦
¦ ¦ ¦тель ¦ников ¦тель ¦ников ¦тель ¦ников ¦тель ¦ников ¦
+----------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+
¦Перед по- ¦1998-¦1114 ¦67,0 ¦1701 ¦102,38¦231 ¦13,9 ¦1009 ¦60,73 ¦
¦ступлени- ¦2000 ¦1052 ¦93,20 ¦1676 ¦123,93¦289 ¦20,60 ¦1320 ¦89,80 ¦
¦ем в школу¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+
¦После пер-¦1998-¦1721 ¦95,69 ¦963 ¦53,54 ¦335 ¦18,63 ¦1451 ¦80,67 ¦
¦вого года¦2000 ¦1517 ¦112,11¦995 ¦69,62 ¦417 ¦29,31 ¦1984 ¦115,42¦
¦обучения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+
¦Учащиеся ¦1998-¦3507 ¦126,97¦434 ¦15,71 ¦633 ¦22,92 ¦2484 ¦89,93 ¦
¦4-х - 5-х¦2000 ¦3149 ¦152,54¦597 ¦35,62 ¦788 ¦31,83 ¦2799 ¦108,39¦
¦классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+
¦Учащиеся ¦1998-¦2735 ¦169,87¦78 ¦6,09 ¦530 ¦41,35 ¦1005 ¦78,42 ¦
¦9-х клас-¦2000 ¦3078 ¦165,07¦128 ¦12,60 ¦1108 ¦51,75 ¦1973 ¦96,00 ¦
¦сов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+
¦Учащиеся ¦1998-¦2177 ¦169,87¦78 ¦6,09 ¦530 ¦41,35 ¦1005 ¦78,42 ¦
¦11-х клас-¦2000 ¦2938 ¦189,96¦114 ¦13,41 ¦1059 ¦61,62 ¦1586 ¦89,65 ¦
¦сов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------+-----+-----+------+-----+------+-----+------+-----+-------
"Учебные" болезни школьников порождены синдромом согбенно-
сидячей позы, который сопровождает их ежедневно все 11 лет учебы,
когда организм ребенка еще растет, формируется.
ВЫБОРОЧНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПО "ШКОЛЬНОЙ ПАТОЛОГИИ"
ПО МУНИЦИПАЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЯМ
(ПО ИТОГАМ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОСМОТРОВ ЗА 2001 ГОД)
(человек)
---------------------T-------------------------T-------------------------¬
¦ Муниципальное ¦ Сколиоз ¦ Нарушение зрения ¦
¦ образование +------------T------------+------------T------------+
¦ ¦ перед ¦ школьники ¦ перед ¦ школьники ¦
¦ ¦поступлением¦ 10-11 ¦поступлением¦ 10-11 ¦
¦ ¦ в школу ¦ классов ¦ в школу ¦ классов ¦
¦ +-----T------+-----T------+-----T------+-----T------+
¦ ¦абсо-¦пока- ¦абсо-¦пока- ¦абсо-¦пока- ¦абсо-¦пока- ¦
¦ ¦лют- ¦затель¦лют- ¦затель¦лют- ¦затель¦лют- ¦затель¦
¦ ¦ный ¦на ¦ный ¦на ¦ный ¦на ¦ный ¦на ¦
¦ ¦пока-¦1000 ¦пока-¦1000 ¦пока-¦1000 ¦пока-¦1000 ¦
¦ ¦за- ¦школь-¦за- ¦школь-¦за- ¦школь-¦за- ¦школь-¦
¦ ¦тель ¦ников ¦тель ¦ников ¦тель ¦ников ¦тель ¦ников ¦
+--------------------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+
¦Бокситогорский район¦1 ¦3,87 ¦6 ¦13,87 ¦21 ¦80,15 ¦73 ¦159,04¦
+--------------------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+
¦Волосовский район ¦0 ¦0 ¦26 ¦63,26 ¦17 ¦42,93 ¦66 ¦160,58¦
+--------------------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+
¦Город Ивангород ¦0 ¦0 ¦6 ¦55,56 ¦12 ¦111,11¦29 ¦219,70¦
+--------------------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+
¦Подпорожский район ¦0 ¦0 ¦8 ¦38,46 ¦26 ¦125,00¦83 ¦233,80¦
+--------------------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+------+
¦Город Светогорск ¦0 ¦0 ¦1 ¦7,46 ¦3 ¦22,39 ¦31 ¦150,49¦
L--------------------+-----+------+-----+------+-----+------+-----+-------
Особую роль в формировании указанных патологий играют:
недостатки в организации режима;
отсутствие школьной мебели;
несоответствие школьной мебели ростовым данным школьников;
отсутствие профилактических мероприятий по преодолению
указанных патологий;
психологические нагрузки;
недостаточная подготовка педагогов в вопросах развития и охраны
здоровья детей;
недостатки физического воспитания.
В структуре заболеваний (по данным комитета по здравоохранению
за 2001 год) по частоте заболеваемости:
на 1 месте - заболевания нервной системы (18,6 процента);
на 2 месте - болезни органов дыхания (15,1 процента);
на 3 месте - болезни органов пищеварения (13,2 процента);
на 4 месте - болезни мочеполовой системы (9,1 процента).
Признавая роль физической культуры как мощного фактора
оздоровления, необходимо отметить, что этому вопросу уделяется
недостаточно внимания. Существующая программа физического
воспитания не обеспечивает гармонического физического развития, не
компенсирует гиподинамию, которой страдают 73 процента школьников.
Последствиями гиподинамии является снижение работоспособности,
рост заболеваемости.
В условиях режима деятельности школы потребность детей и
подростков в движении удовлетворяется самостоятельными спонтанными
движениями только в объеме 18-20 процентов. В дни, когда
проводится урок физической культуры, при отсутствии других форм
физического воспитания дети недополучают до 40 процентов, а без
них - до 80 процентов движений. Низкая двигательная активность
школьников, так же как и длительные статические нагрузки, приводят
к развитию у них различных заболеваний.
Существующие сегодня программы по физической культуре и основам
безопасной жизнедеятельности предполагают освоение отдельных
знаний по здоровому образу жизни. Но в этих программах отмечается
недостаточная разработанность практического материала по
оздоровительной физической культуре.
Следовательно, сегодня необходимо коренным образом изменить
содержание и формы физического воспитания школьников.
Решение оздоровительных задач средствами физической культуры
необходимо проводить в следующих направлениях:
создать условия для занятий физкультурой и спортом в
образовательных учреждениях;
обеспечить образовательные учреждения спортивным инвентарем и
оборудованием;
разработать, апробировать и внедрить учебные программы по
физической культуре с оздоровительной направленностью;
внедрить третий урок физической культуры в младших классах;
проводить школьные, муниципальные, региональные детские
соревнования;
организовывать и проводить смотры-конкурсы по благоустройству
спортивных сооружений и тому подобного.
Не менее актуальной остается проблема распространения алкоголя
и наркотиков среди школьников.
Число несовершеннолетних, состоящих на профилактическом учете
наркологической службы Ленинградской области, составило:
Всего Учащиеся Учащиеся школ
ТУ всего до 14 лет
на 1 января 2000 года 2641 542 1597 387
на 1 января 2001 года 2856 598 1616 387
За 2000 год рост числа несовершеннолетних, состоящих на
профилактическом учете в подростковой наркологической службе
области, по сравнению с 1999 годом увеличился на 0,6 процента, в
том числе:
среди школьников - на 1,2 процента;
среди учащихся ТУ - на 10,3 процента.
Социальная структура подростков, злоупотребляющих алкоголем,
наркотиками и токсическими веществами в области (на 1 января 2001
года), составляет:
школьники - 56 процентов;
учащиеся ТУ - 21 процент;
прочие - 23 процента.
По данным статистических опросов только 10 процентов
старшеклассников считают недопустимым употребление алкоголя. Из
числа опрошенных школьников отрицательно относятся к курению лишь
50 процентов мальчиков и 30 процентов девочек, 20,5 процента
мальчиков и 21,3 процента девочек уже пробовали наркотики, иногда
по принуждению. Среди опрошенных старшеклассников регулярно
употребляют наркотики 10,8 процента девочек, 6,4 процента
мальчиков. Причина этого явления во многом объясняется
поведенческими установками школьников.
Это свидетельствует о том, что у значительной части детей и
подростков отсутствует реальная установка на здоровый образ жизни,
такие формы поведения, как курение, употребление алкоголя,
наркотиков, считаются нормой.
Следовательно, значимой проблемой для педагогических
коллективов области остается целенаправленная работа по
формированию у учащихся ценностного отношения к своему здоровью и
здоровому образу жизни, негативному отношению детей и подростков к
употреблению психоактивных веществ.
1.2. Состояние физического развития школьников
Физическое развитие школьников является важнейшим индикатором
их здоровья, поскольку реагирует на изменение социально-
экономических и экологических факторов.
Показатели физического развития современных школьников
характеризуются увеличением доли детей с относительным дефицитом
массы тела и низкорослостью. Наиболее выражены эти изменения в
возрасте 11-15 лет.
Одним из ключевых факторов, влияющих на качество физического
развития школьников, определяющих нормальный рост и развитие
ребенка, является питание. Качественное питание должно
рассматриваться как необходимое условие построения
образовательного процесса.
Организация рационального сбалансированного питания детей и
подростков является одним из важнейших факторов сохранения их
здоровья.
Сегодня около трети наиболее распространенных заболеваний в
подростковом возрасте связаны с несоблюдением принципов
рационального питания. Прежде всего, это гастроэнтерологические
заболевания (в общей структуре детских болезней занимают по
частоте заболеваемости 2 место), разнообразные патологические
состояния (гипотрофия, рахит, малокровие), аллергии.
Проводимый специалистами Центра государственного санитарно-
эпидемиологического надзора в Ленинградской области анализ питания
школьников по двум основным показателям: выполнение натуральных
норм продуктового набора и охват горячим питанием в течение
последних шести лет показывает тенденцию к ухудшению.
Основной причиной невыполнения натуральных норм продуктового
набора является несоответствие выделяемых денежных средств
стоимости дневного продуктового набора, при формировании бюджетов
муниципальных образований не обеспечивается экономически
обоснованный подход к решению проблемы. Многими муниципальными
образованиями не выполняется Федеральный закон "О компенсационных
выплатах на питание обучающихся в государственных, муниципальных
образовательных учреждениях, учреждениях начального
профессионального и среднего профессионального образования" от 1
августа 1996 года N 107-ФЗ. Бюджетное финансирование питания
учащихся муниципальными образованиями выполняется не в полном
объеме.
Не выдерживаются принципы сбалансированного питания: при
большом дефиците белков животного происхождения, важнейших
витаминов и микроэлементов в рационе преобладают продукты
углеводной группы, не используются в питании детей продукты,
обогащенные витаминами и важнейшими микроэлементами, йодированная
соль.
ОХВАТ ГОРЯЧИМ ПИТАНИЕМ ШКОЛЬНИКОВ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
(В ДИНАМИКЕ)
(процентов)
--------T----------------------T----------------------T----------¬
¦Учебный¦Всего получали горячее¦Получали бесплатное¦Оплачивали¦
¦год ¦питание ¦питание ¦питание ¦
+-------+----------------------+----------------------+----------+
¦1996/97¦ 35,75 ¦ 13,4 ¦ 22,3 ¦
+-------+----------------------+----------------------+----------+
¦1997/98¦ 47,1 ¦ 17,4 ¦ 29,7 ¦
+-------+----------------------+----------------------+----------+
¦1998/99¦ 43,1 ¦ 18,3 ¦ 25,9 ¦
+-------+----------------------+----------------------+----------+
¦1999/00¦ 43,6 ¦ 19,1 ¦ 24,5 ¦
+-------+----------------------+----------------------+----------+
¦2000/01¦ 44,8/ + 1,2 ¦ 22,7/ + 3,6 ¦ 22,1 ¦
+-------+----------------------+----------------------+----------+
¦2001/02¦ 47,6/ + 2,8 ¦ 23,4/ + 0,7 ¦ 24,2 ¦
L-------+----------------------+----------------------+-----------
По муниципальным образованиям на 2001/2002 учебный год охват
горячим питанием школьников составляет:
90 процентов - в муниципальном образовании город Пикалево;
70 процентов - в муниципальных образованиях Бокситогорский
район, Лодейнопольский район и город Волхов;
50 процентов - в муниципальных образованиях Всеволожский район,
Кингисеппский район, Киришский район и город Сосновый Бор.
В 16 муниципальных образованиях Ленинградской области
показатель охвата горячим питанием школьников ниже
среднеобластного.
Серьезной проблемой для многих семей является необходимость
оплачивать, даже частично, школьное питание.
Бесплатное питание школьников выше среднеобластного показателя
организовано в муниципальных образованиях Бокситогорский,
Волховский, Всеволожский, Выборгский, Кингисеппский,
Ломоносовский, Тосненский районы, города Ивангород, Пикалево,
поселок Колтуши.
Значительно ниже среднеобластного показателя организация
бесплатного питания школьников в муниципальных образованиях
Гатчинский, Кировский, Сланцевский районы, города Новая Ладога,
Сертолово, Шлиссельбург, поселок Коммунар.
Анализ многолетних данных Центра государственного санитарно-
эпидемиологического надзора позволяет говорить о прямой связи
между неудовлетворительной организацией питания и ростом
алиментарно-зависимых состояний. Неудовлетворительно организовано
питание школьников в муниципальных образованиях Выборгский,
Волосовский, Приозерский, Подпорожский, Тихвинский районы, что
приводит к увеличению числа детей с аллергозами, поражениями
желудочно-кишечного тракта, почечной патологией.
Особую актуальность представляют вопросы снабжения
качественными продовольственными товарами по прямым поставкам от
производителя, минуя наценки посредников, закладки овощей на
зимний период.
Не менее важными факторами, влияющими на ситуацию, также
являются:
недостаточная осведомленность родителей, учителей о
требованиях, предъявляемых к организации правильного питания
детей;
несформированность у детей ценностного отношения к собственному
здоровью, отсутствие навыков заботы о своем здоровье.
Для улучшения состояния питания школьников, обеспечения их
полноценным питанием необходимо принять комплекс мер, в том числе:
организация специальной подготовки педагогических работников в
области питания детей и взрослых;
формирование у школьников основ знаний по рациональному
питанию;
воспитание культуры питания у школьников;
обновление технологического и холодильного оборудования
школьных столовых;
развитие производственной базы комбинатов школьного питания;
внедрение новых технологий приготовления пищи и форм
обслуживания;
расширение ассортимента продуктов питания;
повышение школьными столовыми культуры организации питания,
включая красоту и эстетику столовых, этикет и внешний вид
работников;
совершенствование и повышение эффективности производственного,
в том числе лабораторного, контроля за соблюдением санитарных
правил и выполнением санитарно-противоэпидемических
(профилактических) условий.
1.3. Оценка условий обучения школьников Ленинградской области
Не менее серьезное влияние на состояние здоровья школьников
оказывают условия обучения.
Более 50 процентов находящихся в распоряжении образовательных
учреждений зданий и сооружений эксплуатируются свыше 30 лет, 86
школ работают в приспособленных помещениях, 55 не имеют
канализации, 30 - водопровода, 30 - центрального отопления.
В ряде школ не соответствуют санитарным нормам:
школьная мебель;
освещенность помещений;
воздушно-тепловой режим.
Во многих школах имеется слабая материальная база для
физического воспитания. Ограничены возможности занятий детей
плаванием, лыжами, туризмом.
Износ технологического оборудования школьных столовых
составляет более 90 процентов. Муниципальными органами управления
образованием на замену оборудования за два последних года
израсходовано лишь 2,5 миллиона рублей.
Важным является вопрос возможности получения школьниками
медицинской консультации и первой медицинской помощи. При этом
медицинские кабинеты оборудованы в 57 процентах образовательных
учреждений по принципу остаточного финансирования и не всегда
имеют элементарное оборудование (весы, ростомер, таблицы для
измерения остроты зрения). Отсутствуют лекарственные средства для
оказания первой медицинской помощи.
Актуальным на протяжении последних лет остается вопрос о
медицинском обслуживании в образовательных учреждениях. При
имеющейся тенденции увеличение числа школ с развивающимися
процессами компьютеризации, инновационной деятельности,
увеличением учебной нагрузки и усложнением программ число
работников среднего медицинского персонала в них не увеличивается.
В 2000/2001 году в образовательных учреждениях всех типов и
видов работало 172 врача и 841 специалист среднего медицинского
персонала, из них в дневных общеобразовательных школах 52 врача,
103 медсестры (в 1998/1999 учебном году в школах работало 210
работников среднего медицинского персонала и 20 врачей).
Таким образом, негативными факторами, влияющими на состояние
здоровья школьников, являются:
высокая интенсификация учебного процесса за счет существенного
обновления содержания обучения без адаптированности учебной
деятельности к особенностям развития и состояния здоровья
современных школьников;
несоответствие существующим гигиеническим требованиям
материально-технической базы образовательных учреждений;
увеличение стрессовых ситуации в повседневной жизни школьников;
ухудшение качества питания;
отсутствие эффективных образовательных программ, направленных
на формирование у учащихся потребности в сохранении здоровья и
гармоничном развитии;
ухудшение материально-технической базы для физического
воспитания школьников и их медицинского обслуживания;
сохранение пассивной позиции детей и родителей по отношению к
собственному здоровью;
недостаточная подготовка педагогов в вопросах развития детей и
охраны из здоровья;
пагубное влияние на здоровье школьников алкоголя, табака и
наркотиков.
1.4. Цель Программы и задачи, решаемые в рамках Программы
Целью, реализуемой в ходе выполнения Программы, является
создание условий для сохранения, укрепления, восстановления
здоровья школьников и формирования системы воспитания, основанной
на устойчивой мотивации и потребности в сохранении своего здоровья
и здоровья окружающих.
Задачи, реализуемые в ходе выполнения Программы:
укрепление материально-технической базы образовательных
учреждений через обеспечение комплектами школьной мебели,
технологическим оборудованием школьных столовых и специальным
оборудованием медицинских кабинетов;
обеспечение выполнения законодательства по охране здоровья
детей в образовательных учреждениях;
введение государственных стандартов общего образования,
обеспечивающих разгрузку содержания школьного образования в
интересах сохранения здоровья учащихся;
разработка и обновление комплексных методик физиолого-
гигиенической и психологической оценки и мониторинга
педагогических инноваций;
внесение изменений в содержание педагогического образования по
вопросам охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения
полноценного развития ребенка в образовательном процессе;
реализация образовательных программ, направленных на
формирование понятия о ценности здоровья и здорового образа жизни:
"Здоровый школьник" - 2 (3) класс
"Здоровый подросток" - 7 (8) класс
"Здоровая личность" - 10 (11) класс
"Рациональное питание" - 1 класс;
реализация системы мер, направленных на профилактику
алкоголизма и наркомании, охрану репродуктивного здоровья;
создание экспериментальных образовательных площадок и
продолжение работы по отработке модели школы-здоровье сберегающих
технологий образования и воспитания в:
средней общеобразовательной школе N 7 (город Гатчина)
средней общеобразовательной школе N 7 (Киришский район)
Котельской средней общеобразовательной школе (Кингисеппский
район)
средней общеобразовательной школе N 3 (город Пикалево)
Чернореченской общеобразовательной школе (город Сертолово)
Борской средней общеобразовательной школе (Бокситогорский
район);
создание системы и механизмов общественной поддержки работы по
охране и укреплению здоровья школьников, формированию у них
здорового образа жизни;
разработка, апробирование и внедрение образовательных программ
по физической культуре с оздоровительной направленностью;
совершенствование содержания подготовки и переподготовки
педагогических и административных кадров по проблеме охраны
здоровья.
1.5. Сроки и этапы реализации Программы
Реализация Программы рассчитана на период с 2002 по 2005 год.
В течение указанного периода в практику повседневной
деятельности образовательных учреждений войдет постепенное
внедрение новых технологий обеспечения здоровья и профилактики
заболеваний среди учащихся, оснащение образовательных учреждений
технологическим оборудованием для школьных столовых, специальным
оборудованием для школьных медицинских кабинетов и школьными
партами.
1.6. Связь Программы с иными социально-экономическими
мероприятиями Правительства Ленинградской области
Программа разработана на основе и взаимосвязи с:
региональной целевой программой развития образования
Ленинградской области на 2001-2005 годы (утверждена постановлением
Правительства Ленинградской области от 25 января 2001 года N 1),
региональной целевой программой "Ликвидация второй смены в
общеобразовательных учреждениях Ленинградской области на 1999-2006
годы" (утверждена постановлением Правительства Ленинградской
области от 26 августа 1999 года N 71).
2. Обоснование мероприятий и расчет необходимого ресурсного
обеспечения
2.1. Финансирование Программы
Для реализации мероприятий Программы планируется привлечение
бюджетных средств из областного и муниципальных бюджетов согласно
плану реализации мероприятий Программы.
Всего по Программе: 36919 тысяч рублей, в том числе:
за счет средств областного бюджета
2002 год - 10104 тысячи рублей
2003-2005 годы - 15805 тысяч рублей
Всего - 25909 тысяч рублей
за счет средств местных бюджетов
2002 год - 2710 тысяч рублей
2003-2005 годы - 8300 тысяч рублей
Всего - 11010 тысяч рублей
2.2. Основные направления реализации Программы
Решение проблемы сохранения, укрепления, восстановления
здоровья в современных условиях возможно на программно-целевой
основе с объединением усилий всех заинтересованных комитетов
Правительства Ленинградской области, органов местного
самоуправления.
Приоритетными направлениями деятельности указанных органов по
реализации Программы должны стать:
1. Укрепление материально-технической базы образовательных
учреждений путем обеспечения:
комплектами школьной мебели (одна парта и два стула);
технологическим оборудованием школьных столовых;
специальным оборудованием медицинских кабинетов.
2. Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
путем разработки и реализации:
образовательных программ, направленных на формирование понятия
о ценности здоровья и здорового образа жизни;
системы мер, направленных на профилактику алкоголизма и
наркомании, охрану репродуктивного здоровья.
3. Обеспечение качественного образования без ущерба для
здоровья школьников Ленинградской области через:
ликвидацию перегруженности школьников основными и
дополнительными занятиями;
разработку образовательных программ в соответствии с
возрастными и функциональными особенностями развития учащихся;
усиление государственно-общественного контроля (лицензирование,
аттестация образовательных учреждений, экспертиза образовательных
программ, учебных пособий и технологий) на основе гигиенических
требований и санитарных норм и правил;
разработку и обновление комплексных методик физиолого-
гигиенической и психологической оценки и мониторинга
педагогических инноваций.
4. Поддержка инновационных программ, направленных на охрану и
укрепление здоровья детей, через полноценное развитие системы
валеологических и психологических служб, центров индивидуального
сопровождения, сети "школ здоровья", школьных, муниципальных
советов здоровья и тому подобного.
5. Формирование системы воспитания, основанной на устойчивой
мотивации и потребности в сохранении своего здоровья и здоровья
окружающих.
6. Создание системы и механизмов общественной поддержки работы
по охране и укреплению здоровья детей, формированию у них
здорового образа жизни (привлечение средств массовой информации,
общественных организаций, издание популярной литературы для
подростков и их родителей и так далее).
7. Использование межведомственного подхода для валеологизации
образовательной среды с участием органов системы здравоохранения,
комитета по делам молодежи, физической культуре, спорту и центров
занятости населения, фондов социального страхования на областном и
муниципальных уровнях.
2.3. Оценка эффективности Программы
В ходе реализации Программы будет:
достигнуто реальное повышение уровня здоровья школьников за
счет:
уменьшения случаев появления близорукости у школьников;
уменьшения случаев нарушения осанки у школьников;
уменьшено число курящих подростков;
проведена профилактика алкоголизма и наркомании среди
школьников;
улучшено питание школьников;
увеличен охват горячим питанием до 70 процентов школьников (без
учета буфетной продукции);
приведены в соответствие с санитарными правилами СП 2.4.2.782-
99 гигиенические аспекты организации учебно-воспитательного
процесса;
создан региональный информационный банк данных "Здоровье
школьника Ленинградской области";
укреплена материально-техническая база образовательных
учреждений через обеспечение образовательных учреждений:
комплектами школьной мебели (одна парта и два стула) - 6153
комплекта
технологическим оборудованием школьных столовых
(штук):
электроплиты - 76
шкафы жарочные - 20
электрокипятильники - 10
электромясорубки - 30
шкафы холодильные - 35
овощерезательные машины - 18
картофелечистки - 30
мармиты - 37
холодильники бытовые - 28
оборудованием для медицинских кабинетов (штук):
ростомеры - 99
весы медицинские - 150
аппараты Ротта для проверки остроты зрения - 267
таблицы для измерения остроты зрения - 200
тонометры - 150
секундомеры - 149
кушетки - 116
холодильники бытовые - 288
наборы медицинских инструментов - 120
шкафы для хранения медикаментов - 165
постельное белье - 300
комплектов
зубоврачебные кресла - 30
сухожаровые шкафы - 100;
повышена эффективность и качество оказания медицинской помощи
школьникам;
активизирована деятельность образовательных учреждений по
усилению просветительской работы в области здорового образа жизни;
проведена работа по созданию новых и внедрению уже имеющихся
программ сохранения здоровья школьников.
Реализация Программы будет способствовать дальнейшему
укреплению здоровья школьников как одному из факторов социального
развития Ленинградской области.
3. Управление. Состав участников реализации Программы
Основным исполнителем Программы является комитет общего и
профессионального образования Ленинградской области.
Соисполнителями Программы являются комитет по здравоохранению
Правительства Ленинградской области, комитет по делам молодежи,
физической культуре, спорту и туризму Правительства Ленинградской
области, комитет по развитию малого, среднего бизнеса и
потребительского рынка Ленинградской области, Центр
государственного санитарно-эпидемиологического надзора в
Ленинградской области, Ленинградский областной институт развития
образования, органы местного самоуправления, муниципальные органы
управления образованием, образовательные учреждения.
Выбор исполнителей наиболее значимых мероприятий Программы
(поставка технологического оборудования для столовых и
медицинского оборудования) осуществляется на конкурсной основе.
Предприятия, выбираемые в качестве исполнителей и
соисполнителей работ, должны обладать большим практическим опытом
их проведения, должны иметь сертификаты на продукцию и право
проведения работ (лицензию).
4. Формы управления Программой при ее реализации
Реализация Программы осуществляется в соответствии с областным
законом "О региональных целевых программах Ленинградской области"
от 19 февраля 1999 года N 23-оз (с последующими изменениями и
дополнениями) и постановлением Губернатора Ленинградской области
от 22 декабря 1997 года N 516-пг "О порядке разработки,
утверждения и контроля за реализацией региональных целевых
программ в Ленинградской области".
Ведение мероприятий Программы осуществляется на основе
соответствующих нормативных правовых документов.
Организация работ, предусмотренных Программой, экспертиза
предлагаемых решений и приемка выполненных работ осуществляются
непосредственно комитетом общего и профессионального образования
Ленинградской области.
В организации работ участвуют муниципальные органы управления
образованием, специалисты органов управления образованием,
ответственные за организацию охраны здоровья учащихся в
образовательных учреждениях.
Решение концептуальных вопросов реализации Программы
осуществляется на основе рекомендаций комитета общего и
профессионального образования Ленинградской области.
5. Контроль за исполнением Программы
Основной контроль за выполнением Программы осуществляет комитет
общего и профессионального образования Ленинградской области.
Текущий контроль осуществляют органы местного самоуправления и
комитет по экономике и инвестициям Правительства Ленинградской
области.
Результаты контроля представляются в комитет по экономике и
инвестициям Правительства Ленинградской области ежеквартально.
Общий контроль осуществляет вице-губернатор Ленинградской
области Н.И.Пустотин.
Приложение 1
к Программе
ПЛАН
ОРГАНИЗАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
(В ПРЕДЕЛАХ ТЕКУЩЕГО ФИНАНСИРОВАНИЯ)
------T-------------------------------T------T-------------------¬
¦ N ¦Управленческие, педагогические,¦Срок ¦ Исполнитель ¦
¦ п/п ¦медико-педагогические и соци-¦испол-¦ ¦
¦ ¦альные мероприятия, необходимые¦нения ¦ ¦
¦ ¦для реализации Программы ¦(год) ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦1. ¦Управление здоровьем школьников¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦1.1. ¦Создать на областном, муници-¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦пальном уровне, а также на уро-¦2003 ¦профессионального ¦
¦ ¦вне образовательного учреждения¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦устойчивые коалиции между ве-¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦домствами, учреждениями, общес-¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦твенными организациями, заинте-¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ресованными в решении проблемы¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦укрепления здоровья школьников ¦ ¦ской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦комитет по делам¦
¦ ¦ ¦ ¦молодежи, физичес-¦
¦ ¦ ¦ ¦кой культуре, спор-¦
¦ ¦ ¦ ¦ту и туризму Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦1.2. ¦Проводить совещания по проблеме¦Еже- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦состояния здоровья школьников и¦годно ¦профессионального ¦
¦ ¦мерам по взаимодействию органов¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦образования и здравоохранения ¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦ ¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦1.3. ¦Создать на муниципальном уровне¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦межведомственные координацион-¦2003 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ные советы по охране здоровья¦ ¦зованием ¦
¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦1.4. ¦Внедрить многоуровневую систему¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦образования, психологического¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦сопровождения и воспитания де-¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦тей и подростков в области сох-¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ранения психического и психоло-¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦гического здоровья ¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦органы местного са-¦
¦ ¦ ¦ ¦моуправления ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦1.5. ¦Разработать междисциплинарные¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦подходы в определении критериев¦2003 ¦профессионального ¦
¦ ¦мониторинга здоровья обучающих-¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦ся, воспитанников с учетом фи-¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦зических, социально-психологи-¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦ческих и иных факторов (состав-¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ляющая часть - исследования по-¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦веденческих факторов) ¦ ¦ской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦1.6. ¦Разработать стандарт медико-со-¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦циального и психолого-педагоги-¦2003 ¦профессионального ¦
¦ ¦ческого сопровождения обучаю-¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦щихся, воспитанников в образо-¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦вательном учреждении ¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦ ¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦1.7. ¦Создать банк сертифицированных¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦оздоровительных методик, реко-¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦мендуемых к применению в обра-¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦зовательном процессе и утверж-¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦денных Министерством образова-¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦ния Российской Федерации и Ми-¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦нистерством здравоохранения¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦Российской Федерации ¦ ¦ской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦1.8. ¦Включить в образовательные про-¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦граммы переподготовки педаго-¦2003 ¦профессионального ¦
¦ ¦гов, врачей, медсестер темы,¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦соответствующие современному¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦пониманию проблем сохранения и¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦укрепления здоровья ¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2. ¦Обеспечение качественного обра-¦ ¦ ¦
¦ ¦зования без ущерба для здоровья¦ ¦ ¦
¦ ¦школьников ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.1. ¦Привести здания, сооружения об-¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦разовательных учреждений в со-¦2005 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ответствие с требованиями Гос-¦ ¦зованием ¦
¦ ¦санэпиднадзора и Госпожнадзора¦ ¦ ¦
¦ ¦на основании выполнения регио-¦ ¦ ¦
¦ ¦нальных и муниципальных прог-¦ ¦ ¦
¦ ¦рамм "Ликвидация второй смены",¦ ¦ ¦
¦ ¦"Капитальное строительство зда-¦ ¦ ¦
¦ ¦ний и сооружений" и муниципаль-¦ ¦ ¦
¦ ¦ных программ ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.2. ¦Своевременно готовить учрежде-¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦ния образования к новому учеб-¦2005 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ному году в соответствии с тре-¦ ¦зованием ¦
¦ ¦бованиями Госсанэпиднадзора,¦ ¦ ¦
¦ ¦Госпожнадзора, технической слу-¦ ¦ ¦
¦ ¦жбы муниципальных органов уп-¦ ¦ ¦
¦ ¦равления образованием с лицен-¦ ¦ ¦
¦ ¦зионными требованиями на право¦ ¦ ¦
¦ ¦ведения образовательной дея-¦ ¦ ¦
¦ ¦тельности ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.3. ¦Привести в соответствие с сани-¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦тарными правилами СП 2.4.3 782-¦2004 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦99 и другими основополагающими¦ ¦зованием ¦
¦ ¦гигиеническими аспектами орга-¦ ¦ ¦
¦ ¦низацию учебно-воспитательного¦ ¦ ¦
¦ ¦процесса в образовательных уч-¦ ¦ ¦
¦ ¦реждениях ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.4. ¦Совершенствовать систему ранней¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦медико-психологической диагнос-¦2005 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦тики детей с целью установления¦ ¦зованием ¦
¦ ¦отклонений от норм психического¦ ¦ ¦
¦ ¦и физического развития ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.5. ¦Изучить состояние организации¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦учебного процесса и здоровья¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦учащихся в учреждениях с повы-¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦шенным уровнем обучения ¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦Центр государствен-¦
¦ ¦ ¦ ¦ного санитарно-¦
¦ ¦ ¦ ¦эпидемиологического¦
¦ ¦ ¦ ¦надзора в Ленинг-¦
¦ ¦ ¦ ¦радской области ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.6. ¦Организовать целевые проверки¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦по вопросам соблюдения гигиени-¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦ческих аспектов организации¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦учебно-воспитательного процесса¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦и охраны здоровья детей в обра-¦ ¦Центр государствен-¦
¦ ¦зовательных учреждениях области¦ ¦ного санитарно-¦
¦ ¦ ¦ ¦эпидемиологического¦
¦ ¦ ¦ ¦надзора в Ленинг-¦
¦ ¦ ¦ ¦радской области ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.7. ¦Выполнять в полном объеме поло-¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦жения Федерального закона "О¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦компенсационных выплатах на пи-¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦тание обучающихся в государст-¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦венных, муниципальных общеобра-¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦зовательных учреждениях, учреж-¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦дениях начального профессио-¦ ¦зованием ¦
¦ ¦нального и среднего профессио-¦ ¦ ¦
¦ ¦нального образования" от 1 ав-¦ ¦ ¦
¦ ¦густа 1996 года N 107-ФЗ ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.8. ¦Внедрить в работу столовых¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦образовательных учреждений¦2005 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦10-12-дневное перспективное ме-¦ ¦зованием ¦
¦ ¦ню с выходом готовых блюд в¦ ¦ ¦
¦ ¦соответствии с физиологическими¦ ¦ ¦
¦ ¦нормами питания ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.9. ¦Обеспечить соблюдение научно¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦обоснованных физиологических¦2005 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦норм питания для: ¦ ¦зованием ¦
¦ ¦детей из малообеспеченных се-¦ ¦ ¦
¦ ¦мей; ¦ ¦ ¦
¦ ¦ослабленных и тубинфицированных¦ ¦ ¦
¦ ¦детей; ¦ ¦ ¦
¦ ¦учащихся коррекционных школ-ин-¦ ¦ ¦
¦ ¦тернатов ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.10.¦Организовывая питание в образо-¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦вательных учреждениях, руковод-¦2005 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ствоваться "Ассортиментом ос-¦ ¦зованием ¦
¦ ¦новных продуктов питания", раз-¦ ¦ ¦
¦ ¦работанным Институтом питания¦ ¦ ¦
¦ ¦РАМН и утвержденным Минздравом¦ ¦ ¦
¦ ¦России и Госкомэпиднадзором¦ ¦ ¦
¦ ¦(N 1100/904-99-115 от 5 апреля¦ ¦ ¦
¦ ¦1999 года) ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.11.¦Совершенствовать систему ведом-¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦ственного контроля за организа-¦2003 ¦профессионального ¦
¦ ¦цией питания в образовательных¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦учреждениях ¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦Центр государствен-¦
¦ ¦ ¦ ¦ного санитарно-¦
¦ ¦ ¦ ¦эпидемиологического¦
¦ ¦ ¦ ¦надзора в Ленинг-¦
¦ ¦ ¦ ¦радской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.12.¦Заключать договоры с сельскохо-¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦зяйственными предприятиями на¦2005 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦поставку и хранение сельхозпро-¦ ¦зованием ¦
¦ ¦дуктов для образовательных уч-¦ ¦ ¦
¦ ¦реждений с целью удешевления¦ ¦ ¦
¦ ¦стоимости питания учащихся ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.13.¦Проведение диспансеризации,¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦прививок и проверок в соответс-¦2005 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦твии с требованиями Госсанэпид-¦ ¦зованием ¦
¦ ¦надзора ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦2.14.¦Инвентаризация имеющегося в на-¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦личии учебно-методического обе-¦2003 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦спечения в соответствии с сани-¦ ¦зованием ¦
¦ ¦тарными нормами (учебники, ме-¦ ¦ ¦
¦ ¦тодические пособия, спортивный¦ ¦ ¦
¦ ¦инвентарь, школьная мебель) ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦3. ¦Формирование понятия о ценности¦ ¦ ¦
¦ ¦здоровья и здорового образа¦ ¦ ¦
¦ ¦жизни ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦3.1. ¦Подготовка и переподготовка пе-¦2002- ¦Ленинградский обла-¦
¦ ¦дагогических и медицинских ра-¦2005 ¦стной институт раз-¦
¦ ¦ботников учреждений образова-¦ ¦вития образования, ¦
¦ ¦ния, ответственных за сохране-¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ние и укрепление здоровья ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием, ¦
¦ ¦ ¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦ ¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦3.2. ¦Участие в реализации региональ-¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦ной целевой программы, направ-¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦ленной на профилактику подрост-¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦ковой наркозависимости ¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦ ¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦комитет по делам¦
¦ ¦ ¦ ¦молодежи, физичес-¦
¦ ¦ ¦ ¦кой культуре, спор-¦
¦ ¦ ¦ ¦ту и туризму Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦3.3. ¦Разработка региональной целевой¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦программы по профилактике пот-¦2003 ¦профессионального ¦
¦ ¦ребления наркотиков, учитываю-¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦щей социальные, психологические¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦и индивидуальные факторы риска ¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦ ¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦3.4. ¦Проведение мониторинга и оценки¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦деятельности образовательных¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦учреждений по осуществлению оз-¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦доровительных и профилактичес-¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ких мероприятий ¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦ ¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦3.5. ¦Мониторинг санитарно-гигиениче-¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦ских условий пребывания детей в¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦образовательных учреждениях и¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦организации учебного процесса ¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦Центр государствен-¦
¦ ¦ ¦ ¦ного санитарно-¦
¦ ¦ ¦ ¦эпидемиологического¦
¦ ¦ ¦ ¦надзора в Ленинг-¦
¦ ¦ ¦ ¦радской области ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦3.6. ¦Разработка положений и условий¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦конкурса-смотра муниципальных¦2003 ¦профессионального ¦
¦ ¦школьных медицинских кабинетов¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦"Обучение здоровью" ¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦ ¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦ ¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦ ¦ ¦ской области ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦3.7. ¦Распространение опыта образова-¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦тельных учреждений по созданию¦2005 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦образовательной среды с учетом¦ ¦зованием, ¦
¦ ¦поддержки здоровья учащихся¦ ¦комитет по здраво-¦
¦ ¦(проведение педагогических се-¦ ¦охранению Прави-¦
¦ ¦минаров для педагогов и руково-¦ ¦тельства Ленинград-¦
¦ ¦дителей образовательных учреж-¦ ¦ской области ¦
¦ ¦дений) ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦4. ¦Совершенствование физического¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитания ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦4.1. ¦Введение третьего урока физи-¦2002- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦ческой культуры в младших клас-¦2003 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦сах ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦4.2. ¦Централизованное обеспечение¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦государственных и муниципальных¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦образовательных учреждений¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦спортинвентарем и оборудованием¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦4.3. ¦Внедрение форм физического вос-¦2002- ¦Ленинградский обла-¦
¦ ¦питания школьников в зависимос-¦2005 ¦стной институт раз-¦
¦ ¦ти от физического, психического¦ ¦вития образования, ¦
¦ ¦и соматического здоровья: раз-¦ ¦комитет общего и¦
¦ ¦работка программ альтернативных¦ ¦профессионального ¦
¦ ¦форм физического воспитания,¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦улучшение физической подготов-¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ленности детей ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦4.4. ¦Подготовка и переподготовка¦2002- ¦Ленинградский обла-¦
¦ ¦преподавателей физического вос-¦2005 ¦стной институт раз-¦
¦ ¦питания для проведения уроков¦ ¦вития образования, ¦
¦ ¦лечебной физкультуры в учрежде-¦ ¦комитет общего и¦
¦ ¦ниях образования ¦ ¦профессионального ¦
¦ ¦ ¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦ ¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦4.5. ¦Организация и проведение муни-¦2003- ¦Муниципальные орга-¦
¦ ¦ципальных конкурсов на лучшую¦2005 ¦ны управления обра-¦
¦ ¦организацию физкультурно-оздо-¦ ¦зованием ¦
¦ ¦ровительной работы ¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦5. ¦Формирование системы воспитания¦ ¦ ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦5.1. ¦Разработка и проведение муници-¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦пальных мероприятий: ¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦"День здоровья", ¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦"Папа, мама и я - спортивная¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦семья", ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦"Безопасное колесо" (и тому по-¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦добных) ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦5.2. ¦Проведение акций: ¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦"Дети против наркотиков", ¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦"Неделя окружающей среды", ¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦"Дни экологической безопаснос-¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ти", ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦"Зарница" (и тому подобных) ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦5.3. ¦Проведение спортивно-массовых,¦2002- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦оздоровительных мероприятий на¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦муниципальном и областном уров-¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦нях ¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием ¦
+-----+-------------------------------+------+-------------------+
¦5.4. ¦Проведение соревнований клас-¦2003- ¦Комитет общего и¦
¦ ¦сов, свободных от курения, "Мой¦2005 ¦профессионального ¦
¦ ¦выбор - здоровье" ¦ ¦образования Ленин-¦
¦ ¦ ¦ ¦градской области, ¦
¦ ¦ ¦ ¦муниципальные орга-¦
¦ ¦ ¦ ¦ны управления обра-¦
¦ ¦ ¦ ¦зованием, ¦
¦ ¦ ¦ ¦образовательные уч-¦
¦ ¦ ¦ ¦реждения ¦
L-----+-------------------------------+------+--------------------
Приложение 2
к Программе
ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ
(в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз)
--------------T----------T-----T---------------------------------------T------T---------T-----------¬
¦Мероприятия ¦Территори-¦Срок ¦ Планируемые объемы финансирования ¦Эконо-¦Прямой ¦Целевое ¦
¦ ¦альная ¦про- ¦ (тыс. руб.) ¦мичес-¦получа- ¦назначение ¦
¦ ¦принадлеж-¦веде-+-------T-----T-------T-------T----T----+кое ¦тель ¦(раздел, ¦
¦ ¦ность (му-¦ния ¦ всего ¦феде-¦обла- ¦местные¦вне-¦про-¦содер-¦(распоря-¦подраздел ¦
¦ ¦ниципаль- ¦меро-¦ ¦раль-¦стной ¦бюджеты¦бюд-¦чие ¦жание ¦дитель) ¦согласно ¦
¦ ¦ное обра-¦прия-¦ ¦ный ¦бюджет ¦ ¦жет-¦ис- ¦(подг-¦(код сог-¦функцио- ¦
¦ ¦зование) ¦тия ¦ ¦бюд- ¦ ¦ ¦ные ¦точ-¦руппы;¦ласно ве-¦нальной ¦
¦ ¦ ¦(год)¦ ¦жет ¦ ¦ ¦фон-¦ники¦прочие¦домствен-¦классифика-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ды ¦ ¦ста- ¦ной клас-¦ции) ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тьи, ¦сифика- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦подс- ¦ции) ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦татьи,¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эле- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦менты ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦расхо-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦согла-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сно ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦эконо-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦мичес-¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кой ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦клас- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦сифи- ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кации)¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦ 9 ¦ 10 ¦ 11 ¦ 12 ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦1. Укрепление материально-технической базы образовательных учреждений ¦
+-------------T----------T-----T-------T-----T-------T-------T----T----T------T---------T-----------+
¦1.1. Замена¦ ¦2002 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦устаревшего +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦оборудования ¦Боксито- ¦ ¦115,0 ¦ ¦57,5 ¦57,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. <***>¦
¦школьных сто-¦горский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ <*> ¦407, вид¦
¦ловых ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО <**>¦ расходов ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦272, раздел¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦1402 ¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Волосовс- ¦ ¦120,0 ¦ ¦60,0 ¦60,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Вол-¦ ¦60,0 ¦ ¦30,0 ¦30,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦хов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Волховский¦ ¦110,0 ¦ ¦55,0 ¦55,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Всеволожс-¦ ¦190,0 ¦ ¦95,0 ¦95,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Выборгский¦ ¦325,0 ¦ ¦162,5 ¦162,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Гат-¦ ¦70,0 ¦ ¦35,0 ¦35,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦чина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Гатчинский¦ ¦175,0 ¦ ¦87,5 ¦87,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город ¦ ¦20,0 ¦ ¦10,0 ¦10,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦Ивангород ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Кинги- ¦ ¦115,0 ¦ ¦57,5 ¦57,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦сеппский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Кировский ¦ ¦135,0 ¦ ¦67,5 ¦67,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Колтушская¦ ¦10,0 ¦ ¦5,0 ¦5,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦волость ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Ком-¦ ¦20,0 ¦ ¦10,0 ¦10,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦мунар ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦поселок ¦ ¦10,0 ¦ ¦5,0 ¦5,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦Кузнечное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Лодейно- ¦ ¦100,0 ¦ ¦50,0 ¦50,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦польский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Ломоно- ¦ ¦100,0 ¦ ¦50,0 ¦50,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦совский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Лужский ¦ ¦175,0 ¦ ¦87,5 ¦87,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Но-¦ ¦15,0 ¦ ¦7,5 ¦7,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦вая Ладога¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Пи-¦ ¦40,0 ¦ ¦20,0 ¦20,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦калево ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Подпорожс-¦ ¦120,0 ¦ ¦60,0 ¦60,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Приозерс- ¦ ¦150,0 ¦ ¦75,0 ¦75,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Све-¦ ¦15,0 ¦ ¦7,5 ¦7,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦тогорск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Сер-¦ ¦15,0 ¦ ¦7,5 ¦7,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦толово ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Сос-¦ ¦65,0 ¦ ¦32,5 ¦32,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦новый Бор ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Сланцевс- ¦ ¦90,0 ¦ ¦45,0 ¦45,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Тихвинский¦ ¦130,0 ¦ ¦65,0 ¦65,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Тосненский¦ ¦185,0 ¦ ¦92,5 ¦92,5 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город ¦ ¦20,0 ¦ ¦10,0 ¦10,0 ¦ ¦ ¦240120¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦Шлиссель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦бург ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Подведомс-¦ ¦105,0 ¦ ¦105,0 ¦ ¦ ¦ ¦240120¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦твенные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦тельные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ ¦учреждения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦2002 ¦2800,0 ¦ ¦1452,5 ¦1347,5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦2003-¦5500,0 ¦ ¦2904,5 ¦2595,5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦2004 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦2005 ¦2899,0 ¦ ¦1452,0 ¦1447,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦11199,0¦ ¦5809,0 ¦5390,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(строка - в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦1.2. Доосна-¦ ¦2002 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦щение и заме-+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦на устаревше-¦Боксито- ¦ ¦115,0 ¦ ¦57,5 ¦57,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦го оборудова-¦горский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ния медицинс-¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ких кабинетов¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦муниципальных+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦общеобразова-¦Волосовс- ¦ ¦120,0 ¦ ¦60,0 ¦60,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦тельных ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Вол-¦ ¦60,0 ¦ ¦30,0 ¦30,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦хов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Волховский¦ ¦110,0 ¦ ¦55,0 ¦55,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Всеволожс-¦ ¦190,0 ¦ ¦95,0 ¦95,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Выборгский¦ ¦325,0 ¦ ¦162,5 ¦162,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Гат-¦ ¦70,0 ¦ ¦35,0 ¦35,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦чина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Гатчинский¦ ¦175,0 ¦ ¦87,5 ¦87,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город ¦ ¦20,0 ¦ ¦10,0 ¦10,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦Ивангород ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Кинги- ¦ ¦115,0 ¦ ¦57,5 ¦57,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦сеппский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Кировский ¦ ¦135,0 ¦ ¦67,5 ¦67,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Ком-¦ ¦20,0 ¦ ¦10,0 ¦10,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦мунар ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Колтушская¦ ¦10,0 ¦ ¦5,0 ¦5,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦волость ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦поселок ¦ ¦10,0 ¦ ¦5,0 ¦5,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦Кузнечное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Лодейно- ¦ ¦100,0 ¦ ¦50,0 ¦50,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦польский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Ломоно- ¦ ¦100,0 ¦ ¦50,0 ¦50,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦совский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Лужский ¦ ¦175,0 ¦ ¦87,5 ¦87,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Но-¦ ¦15,0 ¦ ¦7,5 ¦7,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦вая Ладога¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Пи-¦ ¦40,0 ¦ ¦20,0 ¦20,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦калево ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Подпорожс-¦ ¦120,0 ¦ ¦60,0 ¦60,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Приозерс- ¦ ¦150,0 ¦ ¦75,0 ¦75,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Све-¦ ¦15,0 ¦ ¦7,5 ¦7,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦тогорск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Сер-¦ ¦15,0 ¦ ¦7,5 ¦7,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦толово ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Сос-¦ ¦65,0 ¦ ¦32,5 ¦32,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦новый Бор ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Сланцевс- ¦ ¦90,0 ¦ ¦45,0 ¦45,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Тихвинский¦ ¦130,0 ¦ ¦65,0 ¦65,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Тосненский¦ ¦185,0 ¦ ¦92,5 ¦92,5 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город ¦ ¦20,0 ¦ ¦10,0 ¦10,0 ¦ ¦ ¦110350¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦Шлиссель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦бург ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Подведомс-¦ ¦105,0 ¦ ¦105,0 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦твенные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦тельные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ ¦учреждения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦2002 ¦2800,0 ¦ ¦1452,5 ¦1347,5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦2003-¦8400,0 ¦ ¦4357,5 ¦4042,5 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦2005 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦ ¦11200,0¦ ¦5810,0 ¦5390,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦1.3. Приобре-¦ ¦2002 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦тение комп-+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦лектов школь-¦Боксито- ¦ ¦152,1 ¦ ¦152,1 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ной мебели ¦горский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Волосовс- ¦ ¦251,5 ¦ ¦251,5 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Вол-¦ ¦210,6 ¦ ¦210,6 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦хов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Волховский¦ ¦163,8 ¦ ¦163,8 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Всеволожс-¦ ¦666,9 ¦ ¦666,9 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Выборгский¦ ¦563,9 ¦ ¦563,9 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Гат-¦ ¦351,0 ¦ ¦351,0 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦чина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Гатчинский¦ ¦414,2 ¦ ¦414,2 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город ¦ ¦58,5 ¦ ¦58,5 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦Ивангород ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Кинги- ¦ ¦339,3 ¦ ¦339,3 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦сеппский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Кировский ¦ ¦333,5 ¦ ¦333,5 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Ком-¦ ¦87,7 ¦ ¦87,7 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦мунар ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Колтушская¦ ¦29,2 ¦ ¦29,2 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦волость ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦поселок ¦ ¦23,4 ¦ ¦23,4 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦Кузнечное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Лодейно- ¦ ¦175,5 ¦ ¦175,5 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦польский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Ломоно- ¦ ¦234,0 ¦ ¦234,0 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦совский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Лужский ¦ ¦368,5 ¦ ¦368,5 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Но-¦ ¦46,8 ¦ ¦46,8 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦вая Ладога¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Пи-¦ ¦315,9 ¦ ¦315,9 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦калево ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Подпорожс-¦ ¦181,3 ¦ ¦181,3 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Приозерс- ¦ ¦269,1 ¦ ¦269,1 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Све-¦ ¦76,0 ¦ ¦76,0 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦тогорск ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Сер-¦ ¦140,4 ¦ ¦140,4 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦толово ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город Сос-¦ ¦292,5 ¦ ¦292,5 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦новый Бор ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Сланцевс- ¦ ¦198,9 ¦ ¦198,9 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦кий район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Тихвинский¦ ¦300,7 ¦ ¦300,7 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Тосненский¦ ¦415,3 ¦ ¦415,3 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦город ¦ ¦58,5 ¦ ¦58,5 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦Шлиссель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦бург ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Подведом- ¦ ¦480,0 ¦ ¦480,0 ¦ ¦ ¦ ¦110350¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦ственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦тельные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ ¦учреждения¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦ ¦7199,0 ¦ ¦7199,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦1.4. Укрепле-¦ ¦2002 ¦15,0 ¦ ¦ ¦15,0 ¦ ¦ ¦111040¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ние матери-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ально-техни- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ческой базы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦региональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦площадки +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦"Здоровая ¦ ¦2003 ¦20,0 ¦ ¦5,0 ¦15,0 ¦ ¦ ¦111040¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦школа" на ба-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦зе общеобра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦зовательной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦школы N 3 го-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦рода Пикалево¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦ ¦35,0 ¦ ¦5,0 ¦30,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого по¦ ¦2002 ¦12814,0¦ ¦10104,0¦2710,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦разделу +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦2003-¦11020,0¦ ¦5815,0 ¦5205,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦2004 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦2005 ¦5799,0 ¦ ¦2904,0 ¦2895,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(строка - в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Всего по¦ ¦ ¦29633,0¦ ¦18823,0¦10810,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦разделу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(строка - в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦2. Совершенствование физического воспитания ¦
+-------------T----------T-----T-------T-----T-------T-------T----T----T------T---------T-----------+
¦2.1. Разра-¦ ¦2004 ¦25,0 ¦ ¦25,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ботка, апро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦бация и внед-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦рение учебных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦программ по+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦физической ¦ ¦2005 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦культуре с+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦оздоровитель-¦Кинги- ¦ ¦150,0 ¦ ¦100,0 ¦50,0 ¦ ¦ ¦111040¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ной направ-¦сеппский ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ленностью ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Лужский ¦ ¦150,0 ¦ ¦100,0 ¦50,0 ¦ ¦ ¦111040¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Тосненский¦ ¦150,0 ¦ ¦100,0 ¦50,0 ¦ ¦ ¦111040¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦Выборгский¦ ¦150,0 ¦ ¦100,0 ¦50,0 ¦ ¦ ¦111040¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦район ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦МОУО ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦ ¦625,0 ¦ ¦425,0 ¦200,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦2.3. Обработ-¦ ¦2003 ¦20,0 ¦ ¦20,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ка результа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦тов обследо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦вания физи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ческого сос-+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦тояния уча-¦ ¦2004 ¦10,0 ¦ ¦10,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦щихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦ ¦30,0 ¦ ¦30,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Всего по раз-¦ ¦ ¦655,0 ¦ ¦455,0 ¦200,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦делу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦3. Формирование понятия о ценности здоровья и здорового образа жизни ¦
+-------------T----------T-----T-------T-----T-------T-------T----T----T------T---------T-----------+
¦3.1. Разра-¦ ¦2003 ¦100,0 ¦ ¦100,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ботка и апро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦бация методи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ческих посо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦бий для педа-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦гогических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦работников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦направленные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦на формирова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ние понятия о¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ценности здо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ровья и здо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦рового образа¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦жизни у¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦ ¦100,0 ¦ ¦100,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦3.2. Разрабо-¦ ¦2003 ¦37,0 ¦ ¦37,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦тка и реали-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦зация образо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦вательных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦программ, ме-+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦тодических ¦ ¦2004 ¦13,0 ¦ ¦13,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦пособий и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦учебников по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦валеологичес-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦кому воспита-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦нию школьни-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ков ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦ ¦50,0 ¦ ¦50,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦3.3. Приобре-¦ ¦2004 ¦40,0 ¦ ¦40,0 ¦ ¦ ¦ ¦240120¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦тение компью-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦тера для соз-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦дания регио-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦нального бан-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ка "Здоровье¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦школьников" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦ ¦40,0 ¦ ¦40,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Всего по раз-¦ ¦ ¦190,0 ¦ ¦190,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦делу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦4. Поддержка инновационных программ, направленных на охрану и укрепление здоровья школьников ¦
+-------------T----------T-----T-------T-----T-------T-------T----T----T------T---------T-----------+
¦4.1. Проведе-¦ ¦2003 ¦23,0 ¦ ¦23,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ние тестиро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦вания, антро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦метрических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦измерений и+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦социологичес-¦ ¦2004 ¦10,0 ¦ ¦10,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ких опросов в¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦школах облас-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ти ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦ ¦33,0 ¦ ¦33,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦4.2. Создание¦ ¦2003 ¦57,0 ¦ ¦57,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦центра мони-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦торинга сос-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦тояния здоро-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦вья школьни-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ков на базе¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦областного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образователь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ного учрежде-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого ¦ ¦ ¦57,0 ¦ ¦57,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Всего по раз-¦ ¦ ¦90,0 ¦ ¦90,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦делу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦5. Создание системы и механизмов общественной поддержки работ по охране и укреплению здоровья¦
¦школьников ¦
+-------------T----------T-----T-------T-----T-------T-------T----T----T------T---------T-----------+
¦5.1. Издание¦ ¦2003 ¦10,0 ¦ ¦10,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦сборников, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦аналитических¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦материалов о¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦состоянии +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦здоровья ¦ ¦2004 ¦15,0 ¦ ¦15,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦школьников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦2005 ¦25,0 ¦ ¦25,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Всего по раз-¦ ¦ ¦50,0 ¦ ¦50,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦делу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦6. Питание школьников ¦
+-------------T----------T-----T-------T-----T-------T-------T----T----T------T---------T-----------+
¦6.1. Проведе-¦Все муни-¦2003 ¦100,0 ¦ ¦100,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦ние областных¦ципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитет ¦вид расхо-¦
¦конкурсов на¦образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по разви-¦дов 272,¦
¦лучшую орга-¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тию мало-¦раздел 1402¦
¦низацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го, сред-¦ ¦
¦школьного пи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦него биз-¦ ¦
¦тания (сов-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неса и¦ ¦
¦местно с ко-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потреби- ¦ ¦
¦митетом по¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельского¦ ¦
¦развитию ма-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рынка Ле-¦ ¦
¦лого, средне-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нинградс-¦ ¦
¦го бизнеса и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кой об-¦ ¦
¦потребительс-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ласти ¦ ¦
¦кого рынка+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Ленинградской¦Все муни-¦2004 ¦200,0 ¦ ¦200,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет, ¦Ц.с. 407, ¦
¦области) ¦ципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦комитет ¦вид расхо-¦
¦ ¦образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по разви-¦дов 272,¦
¦ ¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тию мало-¦раздел 1402¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦го, сред-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦него биз-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦неса и¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦потреби- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦тельского¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦рынка Ле-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦нинградс-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кой об-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ласти ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Всего по раз-¦ ¦ ¦300,0 ¦ ¦300,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦делу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦7. Профилактика заболеваний школьников ¦
+-------------T----------T-----T-------T-----T-------T-------T----T----T------T---------T-----------+
¦7.1. Проведе-¦Все муни-¦2003 ¦2000,0 ¦ ¦2000,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ние С-витами-¦ципальные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦низации уча-¦образова- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦щихся в обще-¦ния ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦образователь-¦ +-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ных школах¦ ¦2004 ¦2000,0 ¦ ¦2000,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦(из расчета¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦10 рублей на¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦одного школь-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
¦ника в год) ¦ +-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦2005 ¦2000,0 ¦ ¦2000,0 ¦ ¦ ¦ ¦111040¦Комитет ¦Ц.с. 407, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦вид расхо-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦дов 272,¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦раздел 1402¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Всего по раз-¦ ¦ ¦6000,0 ¦ ¦6000,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦делу ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Итого по¦ ¦2002 ¦12814,0¦ ¦10104,0¦2710,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Программе +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦2003-¦15880,0¦ ¦10475,0¦5405,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦2004 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦ ¦ ¦2005 ¦8224,0 ¦ ¦5329,0 ¦2895,0 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(строка - в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+-----------+
¦Всего по¦ ¦2002-¦36918,0¦ ¦25908,0¦11010,0¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Программе ¦ ¦2005 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(строка - в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-------------+----------+-----+-------+-----+-------+-------+----+----+------+---------+------------
-------------------------------
<*> Комитет общего и профессионального образования
Ленинградской области.
<**> Муниципальные органы управления образованием.
<***> Целевая статья.
Приложение 3
к Программе
ИНФОРМАЦИЯ
О ДИНАМИКЕ ФИНАНСИРОВАНИЯ ПРОГРАММЫ И СТРУКТУРЕ
ПРОГРАММНЫХ РАСХОДОВ
(в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз)
(тысяч рублей)
--------------------------T--------------------------------------T--------------------------------------¬
¦Основные мероприятия,¦ Предстоящий период (2002 год) ¦ Последующие периоды (2003-2005 годы) ¦
¦объекты, статьи расходов ¦ (оценка) ¦ (прогноз) ¦
¦ +-------T--------------------T---------+-------T------------------------------+
¦ ¦ всего ¦ в том числе ¦ ¦ всего ¦ в том числе ¦
¦ ¦ +-----T-------T------+----T----+ +-----T-------T------T----T----+
¦ ¦ ¦феде-¦облас- ¦мест- ¦вне-¦про-¦ ¦феде-¦облас- ¦мест- ¦вне-¦про-¦
¦ ¦ ¦раль-¦тной ¦ные ¦бюд-¦чие ¦ ¦раль-¦тной ¦ные ¦бюд-¦чие ¦
¦ ¦ ¦ный ¦бюджет ¦бюд- ¦жет-¦ ¦ ¦ный ¦бюджет ¦бюд- ¦жет-¦ ¦
¦ ¦ ¦бюд- ¦ ¦жеты ¦ные ¦ ¦ ¦бюд- ¦ ¦жеты ¦ные ¦ ¦
¦ ¦ ¦жет ¦ ¦ ¦фон-¦ ¦ ¦жет ¦ ¦ ¦фон-¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ды ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ды ¦ ¦
+-------------------------+-------+-----+-------+------+----+----+-------+-----+-------+------+----+----+
¦В целом по Программе ¦12814,0¦ - ¦10104,0¦2710,0¦ - ¦ - ¦24104,0¦ - ¦15804,0¦8300,0¦ - ¦ - ¦
¦(в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+-------------------------+-------+-----+-------+------+----+----+-------+-----+-------+------+----+----+
¦Прочие текущие расходы¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(240120): ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦1. Укрепление материаль-¦12814,0¦ - ¦10104,0¦2710,0¦ - ¦ - ¦16819,0¦ - ¦8719,0 ¦8100,0¦ - ¦ - ¦
¦но-технической базы обра-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦зовательных учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(111040) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(в ред. Закона Ленобласти от 09.06.2006 N 40-оз) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2. Совершенствование фи-¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 655,0 ¦ - ¦ 455,0 ¦200,0 ¦ - ¦ - ¦
¦зического воспитания¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(111040) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦3. Формирование понятия о¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 190,0 ¦ - ¦ 190,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ценности здоровья и здо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦рового образа жизни¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦(111040, 110100, 240120) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦4. Поддержка инновацион-¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 90,0 ¦ - ¦ 90,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ных программ, направлен-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ных на охрану и укрепле-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ние здоровья (110200,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦110100) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦5. Создание системы и ме-¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 50,0 ¦ - ¦ 50,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ханизмов общественной¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦поддержки работ по охране¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦и укреплению здоровья де-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦тей (111040) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦6. Питание школьников¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 300,0 ¦ - ¦ 300,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦(111040) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦7. Профилактика заболева-¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦6000,0 ¦ - ¦6000,0 ¦ - ¦ - ¦ - ¦
¦ний ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L-------------------------+-------+-----+-------+------+----+----+-------+-----+-------+------+----+-----
Приложение 4
к Программе
НОМЕНКЛАТУРА И КОЛИЧЕСТВО ТОВАРОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
ЗАЯВКА
КОМИТЕТА ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ НА ВКЛЮЧЕНИЕ ПОСТАВКИ ПРОДУКЦИИ
В РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
----T-----------------------T-----T------T-----T-------T-------T-----¬
¦ N ¦Наименование и общее¦Еди- ¦Объем,¦Пре- ¦Цена ¦Сроки ¦Пос- ¦
¦п/п¦описание предмета конт-¦ница ¦коли- ¦дель-¦конт- ¦постав-¦тав- ¦
¦ ¦ракта ¦изме-¦чество¦ная ¦ракта ¦ки ¦щик ¦
¦ ¦ ¦рения¦ ¦цена ¦(тыс. ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦за ¦руб.) ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦еди- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ницу ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦(тыс.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦руб.)¦ ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+-----+------+-----+-------+-------+-----+
¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦ 8 ¦
+---+-----------------------+-----+------+-----+-------+-------+-----+
¦ ¦ 2002 год ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦1. ¦Приобретение технологи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ческого оборудования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для учреждений образо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вания: ¦ ¦ ¦ ¦1452,5 ¦По гра-¦По ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+фику в¦ре- ¦
¦ ¦Электроплита ¦штук ¦10 ¦32,0 ¦320,0 ¦течение¦зуль-¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+года ¦татам¦
¦ ¦Шкаф жарочный ¦штук ¦20 ¦21,0 ¦420,0 ¦ ¦кон- ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦курса¦
¦ ¦Электрокипятильник ¦штук ¦10 ¦12,0 ¦120,0 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Электромясорубка ¦штук ¦10 ¦13,0 ¦130,0 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Шкаф холодильный ¦штук ¦10 ¦28,0 ¦280,0 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Овощерезательная машина¦штук ¦18 ¦9,5 ¦171,0 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Картофелечистка ¦штук ¦1 ¦11,5 ¦11,5 ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+-----+------+-----+-------+-------+-----+
¦2. ¦Приобретение оборудова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния для медицинских ка-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бинетов: ¦ ¦ ¦ ¦1452,5 ¦По гра-¦По ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+фику в¦ре- ¦
¦ ¦Ростомер ¦штук ¦99 ¦1,0 ¦99,0 ¦течение¦зуль-¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+года ¦татам¦
¦ ¦Весы медицинские ¦штук ¦150 ¦2,0 ¦300,0 ¦ ¦кон- ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦курса¦
¦ ¦Аппарат Ротта для про-¦штук ¦167 ¦1,4 ¦233,8 ¦ ¦ ¦
¦ ¦верки остроты зрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Таблица для измерения¦штук ¦200 ¦0,05 ¦10,0 ¦ ¦ ¦
¦ ¦остроты зрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Тонометр ¦штук ¦150 ¦0,3 ¦45,0 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Секундомер ¦штук ¦149 ¦0,3 ¦44,7 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Кушетка ¦штук ¦58 ¦2,5 ¦145,0 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Холодильник бытовой ¦штук ¦100 ¦5,75 ¦575,0 ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+-----+------+-----+-------+-------+-----+
¦3. ¦Приобретение комплектов¦комп-¦6153 ¦1170 ¦7199,0 ¦По гра-¦По ¦
¦ ¦школьной мебели (одна¦лек- ¦ ¦ ¦ ¦фику в¦ре- ¦
¦ ¦парта, два стула) ¦тов ¦ ¦ ¦ ¦течение¦зуль-¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦года ¦татам¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦кон- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦курса¦
+---+-----------------------+-----+------+-----+-------+-------+-----+
¦ ¦ 2003-2005 годы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦1. ¦Приобретение технологи-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ческого оборудования¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для столовых учреждений¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦4357,5 ¦По гра-¦По ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+фику в¦ре- ¦
¦ ¦Электроплита ¦штук ¦66 ¦32,0 ¦2112,0 ¦течение¦зуль-¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+года ¦татам¦
¦ ¦Шкаф холодильный ¦штук ¦25 ¦28,0 ¦700,0 ¦ ¦кон- ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦курса¦
¦ ¦Хлеборезка ¦штук ¦10 ¦11,9 ¦119,0 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Картофелечистка ¦штук ¦29 ¦9,5 ¦275,5 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Мармит ¦штук ¦37 ¦15,0 ¦555,0 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Электромясорубка ¦штук ¦20 ¦13,0 ¦260,0 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Бытовой холодильник ¦штук ¦28 ¦12,0 ¦336,0 ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+-----+------+-----+-------+-------+-----+
¦2. ¦Приобретение оборудова-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ния для медицинских ка-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦бинетов: ¦ ¦ ¦ ¦4357,5 ¦По гра-¦По ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+фику в¦ре- ¦
¦ ¦Кушетка ¦штук ¦58 ¦2,5 ¦145,0 ¦течение¦зуль-¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+года ¦татам¦
¦ ¦Холодильник бытовой ¦штук ¦188 ¦5,0 ¦940,0 ¦ ¦кон- ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦курса¦
¦ ¦Набор медицинских¦штук ¦120 ¦2,5 ¦300,0 ¦ ¦ ¦
¦ ¦инструментов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Шкаф для хранения меди-¦штук ¦100 ¦4,0 ¦400,0 ¦ ¦ ¦
¦ ¦каментов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Постельное белье ¦комп-¦300 ¦0,2 ¦60,0 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦лек- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦тов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Аппарат Ротта для про-¦штук ¦100 ¦1,6 ¦160,0 ¦ ¦ ¦
¦ ¦верки остроты зрения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Зубоврачебное кресло ¦штук ¦30 ¦55,25¦1657,5 ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Шкаф для хранения меди-¦штук ¦65 ¦3,0 ¦195,0 ¦ ¦ ¦
¦ ¦каментов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦ ¦Сухожаровые шкафы ¦штук ¦100 ¦5,0 ¦500,0 ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+-----+------+-----+-------+ ¦ ¦
¦3. ¦Приобретение компьютера¦штук ¦1 ¦40,0 ¦40,0 ¦ ¦ ¦
+---+-----------------------+-----+------+-----+-------+-------+-----+
¦ ¦Всего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+-------+-----+
¦ ¦2002 год ¦ ¦ ¦ ¦10104,0¦ ¦ ¦
¦ +-----------------------+-----+------+-----+-------+-------+-----+
¦ ¦2003-2005 годы ¦ ¦ ¦ ¦8755,0 ¦ ¦ ¦
L---+-----------------------+-----+------+-----+-------+-------+------
|