ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ОТ 10.07.2003 N 23 О ПРОЕКТЕ ЗАКОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА "О ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА "ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА" НА 2004-2006 ГОДЫ"

По состоянию на 27 марта 2007 года

<< Главная страница | < Назад


                     ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
   
                             ПОСТАНОВЛЕНИЕ
                        от 10 июля 2003 г. N 23
   
         О ПРОЕКТЕ ЗАКОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА "О ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ
             САНКТ-ПЕТЕРБУРГА "ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ СИСТЕМЫ
            ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА" НА 2004-2006 ГОДЫ"
   
        В целях создания необходимых условий для  повышения  престижа
   педагогической профессии, эффективной подготовки и переподготовки,
   а также социальной защиты педагогических  кадров  Санкт-Петербурга
   Правительство Санкт-Петербурга решило:
   
        1. Одобрить  проект  закона   Санкт-Петербурга   "О   целевой
   программе   Санкт-Петербурга   "Педагогические    кадры    системы
   образования Санкт-Петербурга" на 2004-2006 годы" (далее  -  проект
   закона) согласно приложению.
        2. Рекомендовать   исполняющему    обязанности    губернатора
   Санкт-Петербурга   внести   проект    закона    на    рассмотрение
   Законодательного  Собрания   Санкт-Петербурга   в   первоочередном
   порядке.
        3. Установить,   что   финансирование    целевой    программы
   Санкт-Петербурга   "Педагогические   кадры   системы   образования
   Санкт-Петербурга"  на  2004-2006  годы  осуществляется   за   счет
   средств, выделяемых ежегодно из бюджета Санкт-Петербурга в  период
   с 2004 по 2006 год.
        4. Контроль за выполнением постановления возложить  на  члена
   Правительства Санкт-Петербурга  вице-губернатора  Санкт-Петербурга
   Шитарева В.И.
   
                                              Исполняющий обязанности
                                         губернатора Санкт-Петербурга
                                                           А.Д.Беглов
   
   
   
                                                           ПРИЛОЖЕНИЕ
                                                      к постановлению
                                       Правительства Санкт-Петербурга
                                                   от 10.07.2003 N 23
   
                                                        Проект вносит
                                          губернатор Санкт-Петербурга
   
                         ЗАКОН САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
   
                 "О ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
               "ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
                  САНКТ-ПЕТЕРБУРГА" НА 2004-2006 ГОДЫ"
   
   Принят Законодательным
   Собранием Санкт-Петербурга                "__" ________ 200 _ года
   
        Статья 1
   
        Утвердить целевую программу Санкт-Петербурга  "Педагогические
   кадры системы  образования  Санкт-Петербурга"  на  2004-2006  годы
   (далее - Программа) согласно приложению.
   
        Статья 2
   
        Финансирование мероприятий Программы осуществляется  за  счет
   средств, выделяемых ежегодно из бюджета Санкт-Петербурга в  период
   с 2004 по 2006 год, а также за счет внебюджетных средств.
   
        Статья 3
   
        Настоящий закон Санкт-Петербурга вступает  в  силу  через  10
   дней после дня его официального опубликования.
   
   Исполняющий обязанности
   губернатора Санкт-Петербурга                            А.Д.Беглов
   
   Санкт-Петербург
   "__"__________ 200_ года
   
   
   
                                                           Приложение
                                            к Закону Санкт-Петербурга
                                "О целевой программе Санкт-Петербурга
                                        "Педагогические кадры системы
                                        образования Санкт-Петербурга"
                                                   на 2004-2006 годы"
                                         от ___ __________200__ N ___
   
                   ЦЕЛЕВАЯ ПРОГРАММА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
               "ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
                  САНКТ-ПЕТЕРБУРГА" НА 2004-2006 ГОДЫ
   
                           ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ
   
   Наименование       - целевая      программа       Санкт-Петербурга
   программы            "Педагогические  кадры  системы   образования
                        Санкт-Петербурга" на 2004-2006 годы (далее  -
                        Программа)
   
   Основания для      - Закон Российской Федерации "Об  образовании";
   разработки         - Закон Санкт-Петербурга "О целевых  программах
   Программы            Санкт-Петербурга";
                      - постановление    Правительства     Российской
                        Федерации от 04.10.2000 N 751 "О национальной
                        доктрине образования";
                      - распоряжение     Правительства     Российской
                        Федерации от 29.12.2001 N 1756  "О  Концепции
                        модернизации   российского   образования   на
                        период до 2010 года";
                      - приказ  Министерства  образования  Российской
                        Федерации   от   26.06.2000   N   1908    "Об
                        утверждении Положения  о  порядке  аттестации
                        педагогических   и   руководящих   работников
                        государственных        и        муниципальных
                        образовательных учреждений"
   
   Основные цели      - обеспечение      педагогическими      кадрами
   и задачи             государственных  образовательных  учреждений;
   Программы            создание  условий  для   повышения   престижа
                        педагогической   профессии    и    работников
                        образования,  для   эффективной   подготовки,
                        переподготовки и  повышения  квалификации,  а
                        также социальной защиты педагогических кадров
                        Санкт-Петербурга
   
   Заказчик           - Комитет    по    образованию     от     имени
   Программы            Санкт-Петербурга
   
   Основной           - Комитет по образованию
   разработчик
   Программы
   
   Сроки реализации   - 2004-2006 годы
   Программы
   
   Ожидаемые          - создание прогноза развития системы  кадров  в
   конечные             области образования;
   результаты         - создание информационного банка педагогических
   реализации           кадров Санкт-Петербурга;
   Программы          - привлечение  в  отрасль  образования  молодых
                        специалистов, ротация кадров;
                      - обеспечение  оптимальных  условий  для  роста
                        профессионального  мастерства  педагогических
                        работников;
                      - подготовка   и   переподготовка   руководящих
                        педагогических  кадров   в   соответствии   с
                        современными требованиями;
                      - введение      в      систему       управления
                        образовательными    учреждениями    элементов
                        менеджмента
   
   Исполнители        - Комитет по образованию;
   основных             Комитет по науке и высшей школе
   мероприятий
   Программы
   
   Контроль за        - осуществляет Комитет по образованию
   реализацией
   Программы
   
   Объемы             - финансирование  Программы  осуществляется  за
   и источники          счет средств бюджета Санкт-Петербурга.  Объем
   финансирования       финансирования  за   счет   средств   бюджета
   Программы            составляет 40676, 6 тыс. руб., в том числе по
                        годам:
                        2004 год - 11442,2 тыс. руб.;
                        2005 год - 13267,2 тыс. руб.;
                        2006 год - 15967,2 тыс. руб.
   
                                ПЕРЕЧЕНЬ
        ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРОГРАММЫ, ОБЪЕМ ИХ ФИНАНСИРОВАНИЯ
   
   ----T----------------------T-----------T-----------------------T-----------¬
   ¦ N ¦     Мероприятия      ¦Общий объем¦ Объем финансирования  ¦Исполнители¦
   ¦п/п¦      Программы       ¦финансиро- ¦       по годам        ¦           ¦
   ¦   ¦                      ¦вания      ¦      (тыс. руб)       ¦           ¦
   ¦   ¦                      ¦(тыс. руб.)+-------T-------T-------+           ¦
   ¦   ¦                      ¦           ¦2004 г.¦2005 г.¦2006 г.¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦ 1 ¦Обеспечение условий для роста профессионального мастерства  работников¦
   ¦   ¦системы образования                                                   ¦
   +---+----------------------T-----------T-------T-------T-------T-----------+
   ¦1.1¦Проведение  исследова-¦В  пределах¦       ¦       ¦       ¦    КО     ¦
   ¦   ¦ния состояния  педаго-¦текущего   ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦гических кадров       ¦финансиро- ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦                      ¦вания      ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦1.2¦Создание     постоянно¦      730,3¦  535,1¦  97,6 ¦  97,6 ¦    КО     ¦
   ¦   ¦действующего  информа-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦ционного банка  данных¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦кадров системы образо-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦вания  "Педагогические¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦кадры  Санкт-Петербур-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦га"                   ¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦1.3¦Профессиональная  под-¦      486,0¦  162,0¦  162,0¦  162,0¦    КО     ¦
   ¦   ¦готовка  и  переподго-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦товка    руководителей¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦государственных  обра-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦зовательных учреждений¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦в области  менеджмента¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦в зависимости от  ста-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦туса  образовательного¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦учреждения            ¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦1.4¦Профессиональная  под-¦     5970,0¦ 1990,0¦ 1990,0¦ 1990,0¦    КО,    ¦
   ¦   ¦готовка  и  переподго-¦           ¦       ¦       ¦       ¦   КНВШ    ¦
   ¦   ¦товка   педагогических¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦кадров  по  дефицитным¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦специальностям на базе¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦учреждений  высшего  и¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦среднего  педагогичес-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦кого образования      ¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦1.5¦Подготовка   педагогов¦     5640,0¦ 1880,0¦ 1880,0¦ 1880,0¦    КО,    ¦
   ¦   ¦для внедрения информа-¦           ¦       ¦       ¦       ¦   КНВШ    ¦
   ¦   ¦ционных     технологий¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦обучения  в  образова-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦тельный процесс       ¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦1.6¦Создание  в  образова-¦     8340,0¦ 2780,0¦ 2780,0¦ 2780,0¦    КО     ¦
   ¦   ¦тельных    учреждениях¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦Санкт-Петербурга  эта-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦лонных кабинетов физи-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦ки,  химии,  биологии,¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦русского языка, иност-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦ранного языка,  трудо-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦вого обучения для обу-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦чения  педагогов-пред-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦метников              ¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦1.7¦Систематизация и  соз-¦      730,3¦  535,1¦   97,6¦   97,6¦    КО     ¦
   ¦   ¦дание банка данных на-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦учно-методических  ма-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦териалов,  разработан-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦ных   образовательными¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦учреждениями Санкт-Пе-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦тербурга  дошкольного,¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦общего и  дополнитель-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦ного образования      ¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦ 2 ¦Создание системы целевой ускоренной подготовки  педагогических  кадров¦
   ¦   ¦для государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга       ¦
   +---+----------------------T-----------T-------T-------T-------T-----------+
   ¦2.1¦Разработка   норматив-¦В  пределах¦       ¦    -  ¦    -  ¦    КО     ¦
   ¦   ¦но-правовой   базы   и¦текущего   ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦примерных форм догово-¦финансиро- ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦ров на ускоренное про-¦вания      ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦фессиональное обучение¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦и  целевую  переподго-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦товку работников обра-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦зовательных учреждений¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦2.2¦Ускоренное  профессио-¦    16200,0¦ 2700,0¦ 5400,0¦ 8100,0¦    КО,    ¦
   ¦   ¦нальное обучение и це-¦           ¦       ¦       ¦       ¦   КНВШ    ¦
   ¦   ¦левая профессиональная¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦подготовка   педагоги-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦ческих кадров         ¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦ 3 ¦Создание условий для повышения  престижа  педагогической  профессии  и¦
   ¦   ¦социальной защиты работников образования                              ¦
   +---+----------------------T-----------T-------T-------T-------T-----------+
   ¦3.1¦Проведение для педаго-¦     2400,0¦  800,0¦  800,0¦  800,0¦    КО     ¦
   ¦   ¦гических    работников¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦мероприятий, посвящен-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦ных   профессиональным¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦праздникам и професси-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦ональным конкурсам    ¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦3.2¦Проведение    конкурса¦      180,0¦   60,0¦   60,0¦   60,0¦    КО     ¦
   ¦   ¦молодых педагогов "Пе-¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   ¦   ¦дагогическая надежда" ¦           ¦       ¦       ¦       ¦           ¦
   +---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+-----------+
   ¦   ¦ИТОГО                 ¦40676,6    ¦11442,2¦13267,2¦15967,2¦           ¦
   L---+----------------------+-----------+-------+-------+-------+------------
   
        Сокращения, принятые в тексте:
        КНВШ - Комитет по науке и высшей школе
        КО - Комитет по образованию
   
   


<< Главная страница | < Назад