По состоянию на 27 марта 2007 года
<< Главная страница | < Назад
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 29 мая 2006 г. N 619-р
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ)
АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ
В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ЕДИНОЙ НЕЗАВИСИМОЙ СИСТЕМЫ
ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
В целях развития системы профильного обучения учащихся в
общеобразовательных учреждениях, реализующих программы среднего
(полного) общего образования, и введения единой независимой
системы оценки качества образования при проведении государственной
(итоговой) аттестации учащихся IX классов на основании писем
Департамента государственной политики в образовании от 05.03.2005
N 03-250 "О проведении государственной (итоговой) аттестации
выпускников IX классов общеобразовательных учреждений, участвующих
в эксперименте по введению профильного обучения" и Федерального
агентства по надзору в сфере образования от 03.03.2006 N 01-235/07-
01 "О проведении государственной (итоговой) аттестации выпускников
IX классов общеобразовательных учреждений в условиях введения
единой независимой системы оценки качества образования" утвердить:
1.1. Перечень общеобразовательных учреждений, участвующих в
эксперименте по организации и проведению государственной
(итоговой) аттестации выпускников IX классов по русскому языку в
условиях введения единой независимой системы оценки качества
образования (по согласованию с отделом образования администрации
Центрального района Санкт-Петербурга) согласно приложению 1.
1.2. Положение о предметной экзаменационной комиссии для
проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников IX
классов общеобразовательных учреждений по русскому языку в
условиях введения единой независимой системы оценки качества
образования согласно приложению 2.
1.3. Состав предметной экзаменационной комиссии для проведения
государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов
общеобразовательных учреждений по русскому языку в условиях
введения единой независимой системы оценки качества образования
согласно приложению 3.
1.4. Методические рекомендации по проведению государственной
(итоговой) аттестации IX классов общеобразовательных учреждений в
условиях введения единой независимой системы оценки качества
образования согласно приложению 4.
2. Отделу образования администрации Центрального района
организовать проведение государственной (итоговой) аттестации
выпускников IX классов общеобразовательных учреждений по русскому
языку в условиях введения единой независимой системы оценки
качества образования в соответствии с рекомендациями.
3. Отделу образовательных учреждений управления развития
образовательных процессов Комитета по образованию совместно с
государственным образовательным учреждением дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации)
специалистов - Санкт-Петербургской академией постдипломного
педагогического образования обеспечить информационно-методическое
сопровождение эксперимента по организации и проведению
государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов по
русскому языку в условиях введения единой независимой системы
оценки качества образования в 2005-2006 учебном году.
4. Государственному образовательному учреждению дополнительного
профессионального образования (повышения квалификации)
специалистов - Санкт-Петербургской академии постдипломного
педагогического образования обобщить результаты эксперимента по
организации и проведению государственной (итоговой) аттестации
выпускников IX классов по русскому языку по новой форме в 2005-
2006 учебном году, представить в Комитет по образованию справку по
итогам эксперимента в срок до 01.07.2006.
5. Государственному образовательному учреждению дополнительного
профессионального образования центру повышения квалификации
специалистов Санкт-Петербурга "Санкт-Петербургский центр
информационных технологий и телекоммуникаций" обеспечить
тиражирование экзаменационных материалов с соблюдением режима
секретности и их доставку в Комитет по образованию в срок до
02.06.2006.
Контроль за исполнением распоряжения возложить на Путиловскую
Н.Г., начальника управления развития образовательных процессов
Комитета по образованию.
Председатель Комитета
по образованию
О.В.Иванова
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
к распоряжению
Комитета по образованию
от 29.05.2006 N 619-р
ПЕРЕЧЕНЬ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА, УЧАСТВУЮЩИХ В ЭКСПЕРИМЕНТЕ ПО ОРГАНИЗАЦИИ
И ПРОВЕДЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ
ВЫПУСКНИКОВ IX КЛАССОВ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ПО НОВОЙ ФОРМЕ
1. Государственное общеобразовательное учреждение - гимназия N
155 Центрального административного района Санкт-Петербурга.
2. Государственное общеобразовательное учреждение - гимназия N
157 Санкт-Петербурга им. Принцессы Е.М.Ольденбургской.
3. Государственное общеобразовательное учреждение - гимназия N
166 Центрального административного района Санкт-Петербурга.
4. Государственное общеобразовательное учреждение - гимназия N
168 Центрального района Санкт-Петербурга.
5. Государственное общеобразовательное учреждение - гимназия N
171 Центрального административного района Санкт-Петербурга.
6. Государственное общеобразовательное учреждение - гимназия N
209 Центрального административного района Санкт-Петербурга.
7. Государственное общеобразовательное учреждение - Российская
гимназия при Государственном Русском музее Санкт-Петербурга.
8. Государственное общеобразовательное учреждение - средняя
общеобразовательная школа N 169 с углубленным изучением
английского языка Центрального района.
9. Государственное общеобразовательное учреждение - средняя
общеобразовательная школа N 183 с углубленным изучением
английского языка Центрального административного района Санкт-
Петербурга.
10. Государственное общеобразовательное учреждение - средняя
общеобразовательная школа N 185 с углубленным изучением
английского языка Центрального административного района Санкт-
Петербурга.
11. Государственное общеобразовательное учреждение - средняя
общеобразовательная школа N 207 с углубленным изучением
английского языка Центрального административного района Санкт-
Петербурга.
12. Государственное общеобразовательное учреждение - средняя
общеобразовательная школа N 204 с углубленным изучением
иностранных языков (английского и финского) Центрального
административного района Санкт-Петербурга.
13. Государственное общеобразовательное учреждение - средняя
общеобразовательная школа N 222 с углубленным изучением немецкого
языка ПЕТРИШУЛЕ Центрального района Санкт-Петербурга.
14. Государственное общеобразовательное учреждение - средняя
общеобразовательная школа N 216 с углубленным изучением польского
языка им. Адама Мицкевича Центрального района Санкт-Петербурга.
15. Государственное общеобразовательное учреждение - средняя
общеобразовательная школа N 211 с углубленным изучением
французского языка им. Пьера де Кубертена.
16. Государственное образовательное учреждение среднего
(полного) общего образования - школа N 550 с углубленным изучением
иностранных языков и информационных технологий Центрального
административного района Санкт-Петербурга.
17. Государственное общеобразовательное учреждение - средняя
общеобразовательная школа N 636 с углубленным изучением
иностранных языков Центрального района Санкт-Петербурга.
18. Негосударственное образовательное учреждение - "Гимназия
Альма Матер".
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
к распоряжению
Комитета по образованию
от 29.05.2006 N 619-р
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРЕДМЕТНОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
IX КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
I. Общие положения
1.1. Предметная экзаменационная комиссия (далее по тексту -
ПЭК) создается в целях организации и проведения в установленном
порядке государственной (итоговой) аттестации выпускников основной
школы по русскому языку, участвующих в федеральном эксперименте по
введению профильного обучения, соблюдения прав граждан при
проведении государственной (итоговой) аттестации на территории
Центрального района Санкт-Петербурга.
1.2. ПЭК руководствуется законодательством Российской Федерации
в области образования, Положением о государственной (итоговой)
аттестаций выпускников IX-XI(XII) классов общеобразовательных
учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом
Минобразования России от 03.12.1999 N 1075 и зарегистрированным
Минюстом России 17.02.2000 N 2114, с изменениями и дополнениями,
внесенными приказами Минобразования России от 16.03.2001 N 1022,
от 25.06.2002 N 2398, от 21.01.2003 N 135, зарегистрированными
Минюстом России 11.04.2001 N 2658, 16.07.2002 N 3580 и 03.02.2003
N 4170, и настоящим Положением.
II. Состав и структура предметной экзаменационной комиссии
2.1. В состав ПЭК включаются специалисты методических служб,
педагогические работники общеобразовательных учреждений, учителя-
предметники. По согласованию к работе в комиссии могут быть
привлечены представители высших учебных заведений, учреждений
начального профессионального и среднего профессионального
образования.
2.2. Возглавляет работу комиссии председатель, который отвечает
за организацию ее работы и своевременное выставление результатов
экзамена. В состав комиссии входят заместитель председателя,
секретарь, члены комиссии.
2.3. Численный состав комиссии определяется исходя из
количества выпускников, сдающих экзамен по русскому языку, а также
с учетом установленных сроков проверки выполненных заданий.
2.4. Порядок работы ПЭК по русскому языку доводится до сведения
выпускников и их родителей (законных представителей),
руководителей общеобразовательных учреждений не позднее чем за 14
дней до начала проведения государственной (итоговой) аттестации по
русскому языку в IX классах общеобразовательных учреждений.
III. Полномочия и функции предметной экзаменационной комиссии
3.1. ПЭК осуществляет свою работу в период подготовки и
проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников
общеобразовательных учреждений. Срок полномочий ПЭК составляет
аттестационный период, установленный для проведения
государственной (итоговой) аттестации в IX классах.
3.2. ПЭК осуществляет проверку и оценивание выполненных работ
по русскому языку, ответов учащихся на экзаменах по выбору на
основе рекомендаций и инструкций, разработанных Министерством
образования и науки Российской Федерации.
3.3. По завершении экзамена ПЭК оформляет протоколы экзаменов и
направляет их в те общеобразовательные учреждения, в которых
обучались выпускники, для выставления полученных отметок в
классный журнал и оформления аттестатов об основном общем
образовании.
3.4. ПЭК передает на хранение письменные работы в
общеобразовательное учреждение, которое окончил выпускник. В
общеобразовательном учреждении письменные работы хранятся три
года.
3.5. ПЭК передает на хранение в отдел образования администрации
Центрального района протоколы экзаменов и заседаний комиссии.
IV. Организация работы предметной экзаменационной комиссии
4.1. Работу комиссии возглавляет председатель, в его отсутствие
- заместитель председателя.
4.2. ПЭК проводит свои заседания в соответствии с утвержденным
отделом образования администрации Центрального района графиком
работы или по мере необходимости.
4.3. Решения ПЭК принимаются простым большинством голосов от
числа присутствующих членов комиссии. В случае равенства голосов
председатель имеет право решающего голоса.
4.4. Деятельность комиссии оформляется протоколами, которые
подписываются председателем (заместителям председателя),
ответственным секретарем. Протоколы передаются на хранение в отдел
образования администрации Центрального района и хранятся в течение
трех лет.
ПРИЛОЖЕНИЕ 3
к распоряжению
Комитета по образованию
от 29.05.2006 N 619-р
СОСТАВ
ПРЕДМЕТНОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ КОМИССИИ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
IX КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Председатель комиссии
Ивлева - методист Санкт-Петербургской академии
Валентина Николаевна постдипломного педагогического образования
Заместитель председателя
Карновская - методист НМЦ Центрального района
Мария Геннадьевна по русскому языку и литературе, учитель
русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - гимназии N 209 Центрального
административного района Санкт-Петербурга
Секретарь комиссии
Слепкова - методист Санкт-Петербургской академии
Ирина Викторовна постдипломного педагогического образования
Члены комиссии:
Зражевская Т.И. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - центра образования N 80
Центрального административного района
Санкт-Петербурга
Процык В.П. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 122 Центрального административного
района Санкт-Петербурга
Баукова И.Г. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - гимназии N 155 Центрального
административного района Санкт-Петербурга
Гапоненко Г.А. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - гимназии N 155 Центрального
административного района Санкт-Петербурга
Виноградова Н.П. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - гимназии N 157
Санкт-Петербурга им. Принцессы
Е.М.Ольденбургской
Матвевнина Н.Н. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - гимназии N 166 Центрального
административного района Санкт-Петербурга
Иванова Э.Ю. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 169 с углубленным изучением
английского языка Центрального района
Тихомирова И.А. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 181 Центрального административного
района Санкт-Петербурга
Ищук С.Б. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 183 с углубленным изучением
английского языка Центрального
административного района Санкт-Петербурга
Лисовская М.Г. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 183 с углубленным изучением
английского языка Центрального
административного района Санкт-Петербурга
Бондарчук А.Ф. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 204 с углубленным изучением
иностранных языков (английского и финского)
Центрального административного района
Санкт-Петербурга
Скобейко Р.М. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 206 Центрального административного
района Санкт-Петербурга
Шатова Т.А. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 207 с углубленным изучением
английского языка Центрального
административного района Санкт-Петербурга
Алексеева Н.В. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 210 Центрального административного
района Санкт-Петербурга
Денисенко Г.Г. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 211 с углубленным изучением
французского языка им. Пьера де Кубертена
Раевская Н.Ю. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения средней общеобразовательной
школы N 211 с углубленным изучением
французского языка им. Пьера де Кубертена
Чеботарева Т.М. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 216 с углубленным изучением
польского языка им. Адама Мицкевича
Центрального района Санкт-Петербурга
Юкова В.В. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 222 с углубленным изучением
немецкого языка ПЕТРИШУЛЕ Центрального
района Санкт-Петербурга
Егорова З.И. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 294 Центрального административного
района Санкт-Петербурга
Терезова Т.Н. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 294 Центрального административного
района Санкт-Петербурга
Крамаренко Е.А. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 636 с углубленным изучением
иностранных языков Центрального района
Санкт-Петербурга
Горохова Ю.А. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - средней общеобразовательной
школы N 550 с углубленным изучением
иностранных языков и информационных
технологий Центрального административного
района Санкт-Петербурга
Иванченкова О.В. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - Российской гимназии при
Государственном Русском музее
Санкт-Петербурга
Лазо Е.Ю. - учитель русского языка и литературы
государственного общеобразовательного
учреждения - Российской гимназии при
Государственном Русском музее
Санкт-Петербурга
Кондратьева М.И. - учитель русского языка и литературы
негосударственного образовательного
учреждения "Гимназия Альма Матер"
Маркарян Н.Р. - учитель русского языка и литературы
негосударственного образовательного
учреждения "Гимназия Альма Матер"
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
к распоряжению
Комитета по образованию
от 29.05.2006 N 619-р
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПРОВЕДЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ)
АТТЕСТАЦИИ IX КЛАССОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
В УСЛОВИЯХ ВВЕДЕНИЯ ЕДИНОЙ НЕЗАВИСИМОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Государственная (итоговая) аттестация IX классов
общеобразовательных учреждений в условиях введения единой
независимой системы оценки качества образования проводится в
соответствии с Положением о проведении государственной (итоговой)
аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных
учреждений Российской Федерации, утвержденным приказом
Министерства образования Российской Федерации от 03.12.1999 N
1075, письмом Федеральной службы по надзору в сфере образования от
03.05.2006 N 01-235/07-01 "О проведении государственной (итоговой)
аттестации выпускников IX классов общеобразовательных учреждений в
условиях введения единой независимой системы оценки качества
образования".
Для организации и проведения эксперимента по организации и
проведению государственной (итоговой) аттестации выпускников IX
классов по русскому языку в условиях введения единой независимой
системы оценки качества образования необходимо руководствоваться
сборниками "Государственная итоговая аттестация учащихся IX
класса. Принципы и особенности организации", М.: Просвещение,
2006, "Комплект методических материалов, обеспечивающих проведение
государственной (итоговой) аттестации учащихся IX классов
общеобразовательных учреждений в новых формах", М.: Просвещение,
2006.
Комитет по образованию рекомендует:
- установить время начала экзамена в 09.00 по местному времени;
- организовать государственную (итоговую) аттестацию
выпускников IX классов на базе тех общеобразовательных учреждений,
в которых они ранее обучались;
- при организации работы районной экзаменационной и районной
апелляционной комиссий руководствоваться государственной
(итоговой) аттестации выпускников IX классов по русскому языку в
по новой форме руководствоваться Примерными положениями о
комиссиях. Сборник. "Комплект методических материалов,
обеспечивающих проведение государственной (итоговой) аттестации
учащихся IX классов общеобразовательных учреждений в новых
формах", М.: Просвещение, 2006. С. 14-23;
- обеспечить необходимое количество организаторов в аудиториях
для проведения экзаменационной работы (учитель-словесник, не
работающий в данном классе; если в школе ограничено число учителей-
словесников к работе организаторами в аудитории могут быть
привлечены учителя начальных классов);
- обеспечить наличие наблюдателей (представителей районной
экзаменационной комиссии) в общеобразовательных учреждениях при
проведении экзамена по русскому языку в IX классах
общеобразовательных учреждениях, участвующих в эксперименте
06.06.2006;
- предусмотреть время на подписание титульного листа работы
выпускниками, не включать это время в общее время экзамена;
- обеспечить наличие необходимого количества лингвистических
словарей всех видов, предусмотреть наличие бумаги для черновиков
(не менее 2 листов на 1 ученика);
- разрешить учащимся пользоваться на экзамене лингвистическими
словарями всех видов сразу после начала экзамена;
- провести дополнительные консультации с выпускниками и их
родителями (законными представителями) по ознакомлению со
структурой экзаменационной работы, правилами ее проведения,
критериями оценки работ, инструкцией для учащихся по проведению
работы; особое внимание уделить вопросу нормирования времени на
выполнение каждой части экзаменационной работы и требованию
соблюдения последовательности в выполнении частей работы;
- руководителям общеобразовательных учреждений после завершения
работы обеспечить в течение 1 часа (не позднее 15.30) доставку
экзаменационных работ в отдел образования администрации
Центрального района (Невский пр., д. 174);
- районной экзаменационной комиссии обеспечить шифрование работ
(тип шифра определят районная экзаменационная комиссия, шифр
работы указывается на титульном листе и на всех страницах
экзаменационной работы, при передаче работы в районную предметную
экзаменационную комиссию титульный лист снимается и хранится в
сейфе до выставления экзаменационных отметок экспертами).
|